关键词：初中数学 生活化教学 方法探究 策略探讨 

摘要：在初中数学高效课堂的构建过程中,紧密联系生活实际会让数学知识变得更加形象更加生动直观,从这个意义上来说,贴近生活的数学课堂才能够拉近师生之间的距离,增强学生对问题的理解和把握,让每一位学生都从中感受到数学学习的无限乐趣,这样学习起来会事半功倍,教师的教学为会更加得心应手、游刃有余。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社