课程教育研究杂志

关于高等职业教育中食品营养素检测教学资源库平台建设研究

关键词: 高等职业  食品营养素  教学资源库  

高等职业教育中食品营养素检测教学资源库建设的启动与完善,带动了高职高专中食品营养与检测等专业课程建设、教学讲授方法和学生学习方式的改进。相对食品科学与工程专业以及食品加工工业相对发展较快,食品营养与检验等专业中的食品营养素检测教学资源库建设仍处于起步阶段。通过分析我校食品营养与检验等专业中所涉及到的食品营养素检测教学资...

浅析吉田松阴对外思想中的扩张主义表现

关键词: 吉田松阴  扩张主义  明治维新  右翼  

在近代历史上,日本是一个侵略成性的国家,从1894年发动中日甲午战争到1945年第二次世界大战投降,日本犯下了种种战争恶行。在日本从一个闭关锁国的传统封建国家转变成为一个积极扩张的战争发动国家的过程当中,日本著名思想家吉田松阴起到了不可忽视的推动作用,并且对后世日本的外交政策产生了深远的影响。本文就吉田松阴对外思想形成的背景、体...

“时空观念”下的思想史教学——以“明末清初的思想活跃局面”教学为例

关键词: 思想史  明末清初  阳明心学  历史课  张煌言  黄宗羲  儒学世俗化  时空观念  

在高中历史课堂中,思想史教学往往会出现脱离历史情境单纯教授人物思想的情况。一节历史课俨然变成了哲学课,失去了历史课应有的味道。'什么是思想史?就是要研究思想如何回应当时和文化环境所提出的问题,这些回应又是怎么变化的。'[1]新的高中历史课程标准提出培养学生的核心素养,其中包括时空观念。'任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空...

中等职业学校人才培养与企业需求衔接探索与实践

关键词: 中职学校  人才培养  企业需求  

当今社会,市场经济的不断发展要求中等职业学校转变自身的教育理念,从企业的人才需求出发,探索中等职业学校人才培养与企业需求衔接中出现的问题并针对这些问题找出有效的对策、措施,使企业与中等职业学校实现'双赢',达到良性循环发展教育与经济的目的。

问“区”哪得“趣”如许 为有源头“活”水来

关键词: 区域游戏  问题  策略  

区域活动是幼儿园一日活动的重要环节,对于中班幼儿而言,材料丰富、形式多样的区域活动无疑是具有强烈吸引力的。然而由于中班幼儿的年龄特点的特殊性,区域游戏的开展常常会遇到各种各样的问题,那么如何让中班幼儿在一种自由、自主、创造和愉悦的游戏环境下,真正做到'学中玩'、'玩中学',更充分地去体验区域游戏的魅力,促进幼儿的全方面发展呢?本...

把握三个维度,提高少先队活动课实效性

团中央书记处书记罗梅说:少先队活动课是鼓励孩子们向上向善的课程;是鼓励孩子们实践体验的课程;是鼓励孩子们自主创造的课程。然而很多辅导员老师照本宣科严重,简单说教严重、追求花哨的形式严重、队员表演痕迹严重……因此需要把握三个维度,提高少先队活动课实效性。

基于MOOC+翻转课堂的计算机课藏汉双语教学探究

关键词: 计算机公共课  藏汉双语教学  mooc翻转课堂  

大学非计算机专业计算机公共课程的藏汉双语教学,可将藏语应用能力与计算机技能有机地整合,收到一举两得的效果,是培养藏区具有国际竞争力的高质量人才的有效途径之一。传统的藏汉双语教学模式存在较多问题,通过翻转课堂混合教学模式,为解决这些问题提供了可行的方式。

西汉经济政策研究

关键词: 西汉  经济政策  重农抑商  政府干预  

西汉一朝是我国封建社会经济发展的第一个高峰时期,西汉的经济政策从汉初的承秦之制、无为而治、休养生息,到汉帝国中期这一过程中发生了重大的变化,基本奠定了我国两千多年漫长封建社会经济发展基础——重农抑商,或者叫重本抑末。西汉朝在重本抑末基础上推行的国有化经济政策,用制度化系统化的抑商经济政策造就了一个东方大帝国。

高职教学设计中促进学生自主学习的策略——基于“知识的有意义”建构视角

关键词: 教学设计  策略  自主学习  建构主义  

自主学习重视学习者的自我体验,是学习者的自主行为。随着互联网技术的不断普及,基于自主学习的教学实践方法层出不穷。但翻转课堂、MOOC、SPOC等新型实践方法却存在诸多操作上的困难,提升教师的教学设计能力应该是当务之急。在教学设计中实现'知识的有意义建构'可以有效改善教学困境。

利用“互联网+”,创新“作业设计”

关键词: 创新  作业设计  

随着互联网的迅速崛起,它作为一种崭新的方式进入语文教学领域。如何利用'互联网+',创新'作业设计',需要教师不断探索。本文以实例阐述了如何利用'互联网+',创新'作业设计'。

阳明思想融入于高校校园文化建设的思考

关键词: 阳明思想  校园文化建设  教育实践  

校园文化作为一种精神向导力量,对于提升高等教育质量、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质具有功能性指导作用。阳明思想继承和发扬了中国传统的儒家思想,强调对人的德育和主体意识方面的共同培育。将阳明思想与校园文化建设的有效融合,有利于深化校园文化建设内涵,提升高等教育的整体发展。文章将王阳明'致真知'教育与'致...

在科创探究活动中培养孩子的创造性思维

关键词: 科创教育  幼儿科创启蒙  关键期  创造性思维  

纲要、指南等文件提出,通过激发幼儿的探究兴趣,体验操作探究的过程,有助于培养创造性思维。当前,全球进入科技创新的时代,开发幼儿科创启蒙教育课程,可以让幼儿接受良好的科创教育启蒙。

高等院校计算机教育与改革

关键词: 高校计算机  教育改革  分组教学  

本文首先阐述了目前我国计算机教学中存在的问题,对传统教学中重理论,轻软件操作的理念进行改革。在课程教学中采用分组教学的方式,实施因材施教。分组教学是一种新型教学模式,它能综合学生的学习能力和知识储备情况展开教学,充分发挥个体的优势,极大展示每个人的能力和水平,在学习专业知识的同时,还可以充分调动学生的积极性和主动性,提高教学...

机器人教育对中小学创新能力的培养探讨

关键词: 机器人教育  中小学  创新能力培养  

机器人研究是一项扩领域的综合性研究学科,近年来机器人尤其是智能机器人研究获得快速发展,机器人相关研究也逐渐引入教育领域,对于学生创新能力的培养具有重要作用。本文主要对机器人教育对中小学创新能力的培养进行探讨。

社区教育经费投入机制研究

关键词: 社区教育  经费  投入机制  

在我国社区教育还处在初级发展的阶段,社区教育经费投入的总量还很不够,经费投入的比例也很不均衡,严重制约了我国社区教育的高速发展。本文主要对我国社区教育经费投入机制的现状做出分析,提出了建立政府财政投入社区教育经费的运行机制,建立社区教育有偿服务机制,完善社区教育经费使用绩效考核机制等解决措施。

组织和调控好学生学习小组的合作学习

关键词: 组织  调控  小组合作  展示交流  

课堂上,学生把预习的成果和疑问在学习小组内交流讨论,教师要当好组织者、参与者,以了解学生学习的情况;在学生展示的过程中,教师要适时、适度的点拨、引导,使学生的认识不断地深入、完善,既要当好组织者,更要当好点拨者。

课程游戏化理念下的幼儿园班级区域空间调整

关键词: 课程游戏化  区域空间  

我园作为南京市课程游戏化项目建设园,在课程游戏化项目的贯彻和实施中,一直在寻找让幼儿园的课程设置符合项目要求的方法,并一直在不断地改变幼儿园教育教学的方式、环境的创设等。在课程游戏化支架三'改变活动室内小学化的课桌椅摆布方式'中,我们不断地调整班级区域空间,在活动室桌椅摆放的形式上去小学化,把幼儿的游戏空间还给幼儿,在研究中...

基于项目做任务,让信息技术课堂更具深度

关键词: 信息化素养  项目学习  任务  深度学习  

小学信息技术在学生信息化素养发展过程中起着举足轻重的作用,直接影响学生终生信息化素养形成。为了培养学生的信息化素养,旨在培养学生综合能力的'项目教学'呼之欲出。但是一味的单纯进行项目教学,久而久之会因为些许难度,降低学生学习的兴趣,所以在项目中添加合适的任务就显得尤为重要了,学生基于项目做任务,会让学生的学习更加具有兴趣,更加...

新时代背景下如何对职业院校学生进行爱国职业道德教育

关键词: 新时代背景  职业院校  爱国  职业道德  

在职业院校中,学生道德的教育有着非常重要的地位,就目前职业教育中工作开展情况能够看出,职业道德的教育是其中非常重要的组成部分,受到了很多相关人员的关注和探讨,这也在教育界引发了一定的教学促进性作用。然而职业道德教育在相关的职业院校中获得了应有的成绩与成果,同时也存在着一些问题,所以本文重点对新时代背景下职业院校学生爱国职业...

浅析高校大学生生命教育的意义及实施途径

关键词: 高校大学生  生命教育  人生价值  

近几年,随着高校自杀事件的屡次发生,大学生对生命的态度和理解程度越来越受到社会的关注。生命对于每个人只有一次,而尚未步入社会的学生却如此轻视生命,这不由得不使高校的老师们对教育工作进行反思。大学生的生命教育工作已经引起了社会各界的高度重视,高校老师们也对如何能将其更好的落实下去进行了积极的探索。

教师实践性知识管理研究

关键词: 教师的实践性知识  教学过程  

教师的实践性研究是指教师对以往的教学经验和教学方式进行总结归纳,形成一套完整的教学流程,并且通过自己的实践在教学过程中不断对其改进,从而使得教学的效率和质量也越来越高。在当今社会大发展的情境下,教师的实践性知识管理也受到了越来越多的关注和研究,本文就以此为出发点,对教师实践性知识管理研究进行一些简单的探讨。

参与式教学:如何提高管理学理论教学的有效性

关键词: 参与式教学  管理学  

参与式教学法是一种合作式或协作式的教学法,这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学习者积极参与教学过程。应用这种教学方法,改变目前管理学理论教学中存在学生学习兴趣不足,'教与学'严重脱节的情况。相较于以教师讲授为中心的传统教学方法,参与式教学方法更能释放学生思维活力、帮助学生有效地学习与应用管理学...

大学新生对宿舍集体生活的适应度调查及引导工作研究

关键词: 大学宿舍  集体生活  适应  新生  

大学宿舍集体生活是新生们在迈入大学校园后立即开始的第一门必修'课程'。在某种程度上,新生对于大学宿舍集体生活的适应程度直接决定着他们对于大学学习生活的适应程度,也将对未来4年的大学生活和身心健康发展有着密切影响。实际上,由于宿舍条件、室友关系以及新生对于大学集体生活过高期待等原因,在新生中对于大学宿舍的不适应比率逐年增高,从...

移动互联网与大数据背景下的雨课堂

关键词: 互联网  大数据  雨课堂  

利用微信和PowerPoint软件来支持教师的教和学生的学的,雨课堂是一种全新工具。本文从雨课堂的概念着手,分析雨课堂特点、功能和定位。

阳明思想与高校第二课堂结合的模式构建

关键词: 阳明思想  高校  传播  实践应用  

本文通过介绍了以浙江万里学院文化与传播学院为基地、以'阳明研习社'为载体的阳明思想与高校第二课堂结合的模式,说明该模式对大学生发展所起到的积极影响,以及阳明思想的渗透和延伸对高校校园的学风建设等方面具有极高的应用价值。

幼儿教育中渗透优秀传统文化的实践探究

关键词: 幼儿教育  传统文化  渗透  

教育要从幼儿开始,即使是中国传统文化这种比较高深的知识型影响,也要从幼儿开始。传统文化的传承更重要的是营造一种文化氛围,幼儿教育这个平台就从多方面为幼儿传承传统文化提供了机会。

基于依法治校视角的高校校园危机管理对策研究

关键词: 依法治校  校园危机管理  对策研究  

以校园危机管理与依法治校的关系为切入点,依法治校是危机防控的有效手段,危机管理是依法治校的重要组成部分和应有之义。高校校园危机管理目前存在着立法不够完善、处分过程未能实现法治化、法律责任不明确和管理者的法律素质亟待提升等问题。因此,应采取分门别类构建相对完善的高校危机管理法律体系、完善危机管理过程的监督、明确校园危机管...

如何开展大班额幼儿园区角游戏活动

关键词: 幼儿园  大班额  区角游戏活动  开展策略  

区角游戏活动是幼儿园重要的教育载体和课程模式,幼儿在参与区角活动的过程中不仅能够潜移默化地接受各类知识,还能够在沟通与交流中发展社会性。但是,对于大班额而言,由于孩子人数众多,区角游戏活动中的问题也层出不穷。针对此,本文从大班额区角游戏活动面临的问题出发,对如何有效开展幼儿园区角游戏活动提出几点建议。

海纳百川,有容乃大

关键词: 有容乃大  大国关系  

我以为林老先生的这句话喻意着一个人、一个民族、乃至一个国家要想进取,就得有包容之心。大海之所以这样大、这样伟岸,是因为它容得下一切山川大河。中国,正处于社会主义初级阶段,像是一位初出茅庐的青年,在新时代摸索着前进。正因如此,我们更应该以包容的态度面对这个斑斓的世界,更应坚守邓爷爷提出的基本国策:开放。以五千年的博大胸襟面对世...

幼儿园游戏活动与教学活动的整合研究

关键词: 幼儿园  游戏  教学  整合研究  

《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中明确规定:幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。在《纲要》精神的指导下,努力实现幼儿园游戏与教学之间的整合,淡化集体教学与游戏之间的界限,从而培养幼儿积极主动参与活动,形成自我自主管理,促进素质的全面发展,是目前幼儿园课程改革发展的方向。本文...

分析小学课堂教学改革的有效方法

关键词: 小学教学  课堂教学  改革  有效方法  

国家教育部提出'教育改革'重要方针以来,人们越来越重视起学生的素质化教育问题,而课堂教学做到促进学生发展、提高教学质量的根本途径,在教育改革中起到了至关重要的作用。因此,要想进行教育改革,就必须先从课堂教学开始,本文主要对当今小学课堂教学的不足进行分析,对小学课堂教学改革的有效方法进行探讨。

幼儿园园长任职资格培训的必要性及策略

关键词: 幼儿园园长  任职资格  培训  

随着城市化的不断发展,幼儿教育事业得到了很大的发展,各种幼儿园也越来越多。幼儿园园长的专业能力、管理能力和领导能力直接影响着幼儿园的健康发展。目前幼儿园的园长普遍缺乏职业教育背景,这导致其实际的管理能力较低,不能对幼儿园的长期发展进行规划。[1]为此,我将要在本文对幼儿园园长任职资格培训的必要性和策略进行探讨,希望对促进我国...

学校普及女性健康保健教育的探析

关键词: 健康保健  健康观  方法  

随着社会上对女性健康的重视程度越来越高,许多学校开始有计划、有组织的加强对女性健康保健知识的教育,切实加强了学校女性教职工及女学生们在女性健康保健能力方面的培养。然而,当前仍然有许多学校对女性健康保健教育存在着重视程度不够、教学资源不足、不良健康观浸染等问题,需要学校加强相关知识的普及教育力度。

浅谈小班幼儿户外活动有效开展的策略

关键词: 小班幼儿  户外活动  有效开展  

户外活动是幼儿园一日活动的重要环节,对于新入园的小班幼儿而言,材料丰富的户外活动无疑是具有强烈吸引力的。然而由于小班的年龄特点的特殊性,户外活动的开展常常受到各种因素的制约,那么如何让小班幼儿在一种自由、解放的状态中充分地去体验户外活动的魅力,促进幼儿的全方面发展呢?本文将基于目前小班幼儿户外活动的现状,分析存在的主要问题,...

浅谈翻转课堂教学模式在船舶设计原理课程中的应用

关键词: 翻转课堂  船舶设计  课程  应用  

随着信息技术的快速发展,翻转课堂一词已进入了我国各高等院校,翻转课堂教学模式在高等学校专业课程中的应用正逐步展开。而船舶设计原理课程作为船舶与海洋工程专业的核心课程,由于其专业性强、受众面较小,从而研究较少,本文把两者联系在了一起,使得翻转课堂能在船舶设计原理课程中发挥其优势,促进教学。

在马克思主义中国化进程中推进文化自信

关键词: 马克思主义中国化  文化自信  

民族文化是国家软实力的重要象征,文化自信所展现的是一个民族和国家的整体自信。中华民族一直以来都是文化自信的民族,深以华夏文明为傲。但是自清末鸦片战争以来,文化自信受到了严重的打击。文化自信的重建是我国社会主义建设的重要方面,在马克思主义中国化的过程中,中华民族文化自信也在逐步恢复。

学科教学与信息技术深度融合的实践研究

关键词: 信息技术  学科教学  融合  

为进一步改善教育信息化基础设施,使全体师生在信息化中受益,本着'总体规划、分步实施、关注重点、解决问题'的思路,在先进的教育思想、教学理论与学习理论的指导下,改革传统的以教师为中心的教学结构,创建新型的既发挥教师主导作用又充分体现学生主体作用的'主导——主体'教学结构,在此前提下实现学科教学内容、手段、方法的整体改革,运用以计...

浅谈如何更好的促进幼儿语言领域能力的发展

关键词: 幼儿  语言能力  发展  

语言是人类最重要的交流方式。幼儿时期是处在学习应用语言的最好时期。幼儿园时期的语言教育,应该以语言应用教育为主要手段,把一日生活当作方式,利用一切可以利用的有利机会和因素,随机灵活的引导幼儿脑中的语言转变过程。让他们喜欢用语言跟其他人进行交流谈话,互相传递自己的想法,帮助他们学习一些不能从课本上能获取的语言技能,初步培养幼...

经管类专业国际商法双语教学的改革思路探索

关键词: 经管类专业  国际商法  双语教学  改革思路  

经管类专业国际商法的国际性以及涉外性,决定了该课程实行双语教学的重要性。虽然如此,双语教学在实际运用中,依然出现了不少的问题,这些问题使推行双语教学遇到了瓶颈。造成这一现状的原因比较多,例如师资力量、教学方法、学生的语言基础、教材配套等。

幼儿合作能力的培养

关键词: 游戏活动  

在多年的幼教工作中发现,独生子女潜意识里普遍存在'唯我独尊'的思想,以致于在日常交往中不愿与他人合作,长此以往,逐渐形成相对孤僻的性格特征。据载,国际21世纪教育委员会面对未来教育的挑战,提出:教育必须围绕四种基本能力来培养下一代。其中,'学会共同生活'就是指要培养孩子在人际交往中能与人共处与合作。