课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 自我效能感 自尊 抑郁
自尊是人格发展的重要特质,其发展状况对个体整个的人格和行为发展有着重要的影响。作为一种相对稳定的人格特质,自尊水平的改变往往需要较长的时间。考察自我效能感、自尊和抑郁之间关系,对于更迅速而有效地减少抑郁的消极影响具有重要作用。
关键词: 户外运动 抗挫能力
小班幼儿年龄小,刚刚离开父母进入群体生活,他们比较情绪化、胆怯、退缩、不敢去尝试、事事都依靠别人,这样更容易遭受失败和挫折。而户外活动深受他们的喜爱,比较自由、自主,因此在户外活动中,培养小班幼儿抗挫力,具有显著的效果。文章主要是在户外运动中,从小培养幼儿的抗挫能力,提高他们的自尊自信、身体健康、解决问题的能力,促进其人格的完...
关键词: 研究内容 教研活动 研讨过程
新课程改革要求幼儿园教师更新教育理念,在教育教学的实践和教研过程中不断提高自己的专业水平,最终实现专业的发展和自身的成长。实践证明,园本教研是实现这一目标的重要途径。为了提高园本教研的有效性,我在教研内容的设计、教研活动的开展、研讨过程方面进行了有益探索。
关键词: 高校机关 作风建设
机关作风建设的好坏是高等院校运行是否高效的重要体现,良好的工作作风是高校正常运转的润滑剂,更是事业发展的推进器。新形势下如何加强和改进高校机关作风建设,不断提升高等院校机关工作水平,提高工作效率,已成为当前高校常抓不懈的重点工作。本文以当前高校机关作风建设中存在的主要问题入手,提出了加强和改进高校机关作风建设的主要对策。
关键词: 课程游戏化 幼儿教育 生成性课程
游戏活动是幼儿园活动项目的重要组成部分,课程游戏化项目的实施体现了对幼儿主体性的尊重,这样的教育理念影响下,我们开始关注幼儿教学活动中以幼儿为主体的生成性教学资源。在课程游戏化精神引领下,我们要积极关注幼儿的学习动态,抓住生成性教学契机,基于此,本研究将对课程游戏化精神引领下的幼儿园生成性课程的开展途径进行分析,仅供参考。
关键词: 摄影教学 跟岗见习 校企合作 教学质量
依托校企合作,加强跟岗见习模式的创新与实践,是提高高职摄影课程教学质量的一个有效途径,也是解决摄影课程实习资源缺乏的一个好方法,可以增加学生实践机会,提高学生实践能力,最终使高职摄影教学质量得到质的提升。
关键词: 新时期 研究生管理工作 面临的困境 措施
在目前阶段中,研究生管理正在逐渐受到高校的更多关注。进入新时期后,各地院校在施行研究生管理的全过程中已经获得了突显的转变与改进。然而从整体上来讲,研究生管理在现阶段仍然面对突显的困境。因此可见,院校及其有关部门应当能够灵活应对研究生管理在目前阶段的弊病与缺陷,从而紧密结合院校的真实状况来探求改进举措。
关键词: 朱熹 思行 现代价值
朱熹在《白鹿洞书院学规》中把'博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之'作为学之序,阐述他的学习过程。他把学习过程分为五个步骤,其中审问、慎思,明辨属于'思'的功夫,笃行属于'行'的功夫。'思'在前,'行'在后,思易行难。本文对后两个过程即'思'和'行'进行研究,探讨思行的关系,对现在建设学习型社会提供一定的借鉴。
关键词: 红色文化 进校园 精神成长
红色文化是社会主义核心价值体系的重要内容之一,承载了我们这个时代需要的民族精神、革命精神。品质教育是我们幼儿德育教育的重要内容,红色文化教育应从幼儿抓起。本文阐述如何运用红色文化引领幼儿精神成长。
关键词: 高职 学前教育学 课程教学
学前教育学是高职学前教育专业重要的基础课程,是帮助学生了解把握现代学前教育特点和发展趋势,树立正确儿童观和科学教育观,学习和掌握学前教育基本理论与保教技能的重要途径。当前的学前教育学课程教学,需要遵循'大纲'、《标准》和'国考'要求,端正学生学习态度,改进教学方式方法,加强实训环节,密切院园合作,完善课程教学评价体系等,提升课程教...
关键词: 民族高校 市场营销 实践教学
随着经济的高速发展,产业发展呈现新趋势,这使市场对具备丰富社会经验和高等知识的应用型人才的需求也越来越多。市场营销专业带有较强的实践性,但在教学中并不重视实践教学的应用,本文将对我国市场营销专业教学中理论结合实践过程中出现的问题进行分析,并对民族高校市场营销专业在教学中如何将理论与实践结合给出几点建议。
关键词: 高职院校 教育生态 应用型人才 培养方案
当前教育生态在高职院校应用型人才培养存在诸多困境,有必要加以研究和探讨。文章阐述了教育生态在高职院校人才培养方面的价值,分析了当前教育生态在高职院校存在的困境,并在此基础上结合现状给出了在教育生态视角下高职院校应用型人才培养的方案。
关键词: 中职会计 信息化教学
随着我国社会经济的不断发展,我国的科学技术也发展迅速,尤其是进入二十一世纪以来,我国社会各方面都获得了较大的发展,与此同时,以互联网为依托的信息技术也发展快速。现在的人们越来越多的利用互联网技术来帮助自己的生活和工作,大大的提高了国民生产的效率与质量。互联网+成为一种新的形势。在这种形势下,中职会计的信息化也有了较大的发展。...
关键词: 幼儿园 礼仪教育 教育方法
随着对幼儿教育研究的深入发展,幼儿礼仪教育越来越受到重视。本文在指出幼儿礼仪教育内容的基础上,剖析幼儿园礼仪教育的重要意义,旨在探索幼儿园礼仪教育的方法,推动幼儿园礼仪教育的发展。
关键词: 信息新技术 临床医学 教学改革
本文将主要围绕临床医学教学改革中存在的教学资源匮乏、教学方式单调、理论和实践脱离、审核机制不合理等问题展开分析,并探究信息新技术在临床医学教学改革中的运用。
关键词: 机电专业 网络教学平台 中职学校课程教学
网络教学因其固有的教学优势,已经越来越频繁地应用于多种类型的教学活动中。中职院校对网络教学的引进,改变了传统教学方式,极大地提高了教学的质量和水平。本文从网络教学的特点、优势以及网络教学在机电专业教学中的应用策略三方面进行论述。
关键词: 幼儿园 启发式教学 生活化教学 游戏法教学
幼儿教育对于一个幼儿未来的成长和发展会产生十分重要的影响,适合幼儿年龄特点及身心发育的教育能够让幼儿得到身心更加健康和全面的发展,相关部门颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),并在《指南》中明确对幼儿的生活和学习提出相应的要求,最大限度使幼儿在亲身体验中获得情感体验和知识启蒙。因此,在幼儿教育中,教师需要不...
关键词: 大学生 生命观异化 校园贷 心理咨询案例
近年来,校园贷引发的大学生自杀等极端事件时有发生,校园贷将大学生逼上绝路也有大学生自身原因,大学生生命观的异化和扭曲造成了校园贷的可乘之机。因此,通过心理咨询案例分析大学生生命观异化现状及成因,了解受校园贷侵害的大学生的心理行为成因,提出降低校园贷对大学生侵害的建议。
关键词: 高校 教工党支部 组织活力
针对高校教工党支部工作不受重视、边缘化的现状,本文在'党建+'理念指导下从支部班子成员、创新支部活动形式和内容、增强服务意识三个方面提出支部组织活力提升的路径并实施,取得较好效果,具有一定的借鉴参考意义。
关键词: 高职院校 体验式教学 生涯规划教育 就业能力
在新时展的背景下,市场竞争力日益激烈,高校毕业生在求职就业过程面临诸多问题,导致市场中出现大批量高校毕业生滞留现象。高校毕业生就业问题已成为新时期社会发展进程中重要关注点之一。为此,高职院校特开启体验式生涯计划教育模式,企图提升高职院校毕业生就业能力,增强高职院校毕业生在求知、就业过程的竞争力与发展力,环节高校毕业生滞留现...
关键词: 科探区 探究 教玩具配置 安全性
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:'幼儿科学学习的价值追求是激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,形成终身受益的学习态度和能力。'幼儿科学教育应成为引发、支持、和引导幼儿主动探究,并获得利用周围物资世界及关系经验的过程,也是乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值得以实现的过程。因为科学学习对幼儿的重要...
关键词: 网络直播 版权 法律保护
在互联网以及科学技术的发展之下,刮起了一阵网络直播的旋风。网络直播似乎已经成为当前人与人之间进行社交、进行营销甚至进行教学等传统活动的新选择。在网络直播快速发展的同时,也产生了一个制约其健康发展的因素——网络直播的版权法律保护问题。网络直播的版权问题困扰着相当一大部分人,这其中涉及到的经济利益有很多,这也是人们争相夺取网...
关键词: 管理会计 改革 教学方法 教学内容
随着我国经济的飞速发展,企业对管理会计的需求量越来越大,国家对培养会计人才的重视程度也越来越高,这就迫使管理会计教学必须要进行改革,给高职院校带来了很大的压力。本文通过对目前形势下管理会计教学的现状进行分析,找到其不足并提出对当前高职院校教学的改革思路。
关键词: 体验式教学 公共管理学 教学探索
公共管理学作为公共管理类专业的基础课程,其课程内容与授课对象均符合'体验式教学'模式的应用需求,将'体验式教学'模式引入公共管理学,是对公共管理学教学新模式的探索,也是体验式教学的实际应用和具体推动,从而更好培养公共管理相关专业学生的理论与实践结合的能力。
关键词: 高职教育 现状 特征 发展趋势
我国高等职业教育的发展历经三十多年的风雨,已形成相对完善的高等教育体系,它的发展模式深入普及到社会各个领域。但高等职业教育在发展过程中还有许多弊端,认识高职教育的现状特征及发展趋势,是高等职业教育实现科学发展的前提,也是保持高职教育持续性的重要保证。
关键词: 大学生 精神信仰 建设
精神信仰是人类精神的安顿之所,它能够引领思想和行为朝着确定的方向发展。本文从大学生精神信仰危机的现实状况,运用文献研究法、归纳法等,从精神信仰的概念出发,剖析大学生建立精神信仰的重要性,并提出大学生精神信仰建设的路径。
关键词: 闽南文化 幼儿教育
学校是文化繁荣发展的重要职能部门,探索文化教育的民族化、地域化、特色化,让文化之根深深地扎于幼儿心中,是推动社会主义文化大发展大繁荣的基础性工程。闽南本土文化源远流长,博大精深,生动活泼,洋溢着极为浓郁的生活气息,易于激发幼儿浓厚的兴趣,更适合幼儿模仿和参与。把闽南本土文化引入幼儿教育,既具有坚实的理论基础,又有取之不尽、用之...
关键词: 学前教育专业 专业认同感 现状研究
专业认同感是个体对所学专业的看法、认识完全赞同或认可,是学生专业学习与专业能力培养的前提。本研究通过对呼伦贝尔地区学前教育专业学生的专业认同感现状进行分析,进而探讨提高专业认同感的相应策略。
关键词: 双一流 眼视光人才 工匠精神
双一流的建设任务是建设一流师资队伍,培养拔尖创新人才。坚持立德树人,突出人才培养的核心地位,着力培养复合型优秀人才,提升科学研究水平。眼视光专业人才是指具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识,并掌握眼镜检测、验配,屈光不正矫正和视觉训练的眼视光医疗技术人员。真正的工匠精神体现在工作技艺的改进上,在不断运用新技术创造新技术的同...
关键词: 中医药文化 对外传播
中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,文章分析了关于中医药文化会议上的重要讲话,结合当前的国际局势,认为加强中医药文化研究是当前中医药对外传播的当务之急。
关键词: 发展 幼儿 想象力
想象力一种高级认识的过程,这是人类特有的、区别于其他动物的能力,是将脑海中已经存在的客观事物的形象进行重新组合,形成一个不同于之前的新形象的过程。一个人人生中想象力发展最重要的时期就是幼儿时期。儿童的想象力有其自己的特点:他们想象的内容很简单,并且这种行为是无意识的,想象构建的画面来源于自己的生活,记忆的构成更多,想象力与行...
关键词: 学校内涵发展 文明之光 校园文化建设
校园文化是学校发展的灵魂。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理磁场,能在无形中统摄师生的灵魂,起到'润物细无声'的教育魅力。我校以中华民族的优良传统和社会主义核心价值观为导向,积极构筑以'文明之光'为主题的校园文化,促进学校内涵发展。
关键词: 模拟电子技术基础 课程教学 教学改革
为进一步提高模拟电子技术基础课程教学质量和教学效果,本文从调整教学重点、优化教学内容、改进教学方法和多样化考核方式等几方面教学改革措施进行了分析。教学重点由原来的分立电路向集成芯片的参数和应用偏重;教学方法采用大班授课、小班讨论等多元化教学模式,激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力。经过教学改革实践和教学反馈,教学效果...
关键词: 残障儿童 心理指导 就读教育 方法
残障学生群体是一个特殊又弱势的群体,农村残障学生更是让每个家庭的各方面压力更加巨大。他们因为存在生理上的缺陷,所以很容易心理上受到重创,留下深深的心理阴影。他们心理健康往往为人们忽视,不仅是生活方面,教育方面更是不被关心。教育相关部门应当重视残障儿童这一群体,尤其是他们的心理指导和就读教育相关问题迫在眉睫。因此必须真正关注...
关键词: 游戏 幼儿教育 作用
游戏是幼儿最基本的活动,在幼儿教育中有着无可替代的作用,是最好的教学手段之一。有效开展好这一活动,对于促进幼儿健康全面的发展,具有极其重要的作用。
关键词: 发散式问题 来自学生的原生态问题
以问题点燃学生思维的火把,引导学生积极展开讨论,改变传统的满堂灌的教学模式,打造新课程改革实践中的灵动而活跃的课堂,让学生真正走进文本深处,向青草更青处漫溯.
关键词: 群文阅读 课外阅读
课外阅读是提高学生阅读能力的重要保障,由于对课外阅读的指导和考评跟不上,造成课外阅读的质量难以保证。群文阅读研究是课外阅读的有力推手,实现了课内阅读向课外阅读的延伸,教给了学生课外阅读方法。
关键词: 高校历史 文化育人 有效方法
素质教育把培养学生的文化素养与综合素质作为高校历史教学的重点内容,因此教师在引导大学生学习历史学科知识的过程中,还应尽可能多地为学生渗透一些文化知识,从而通过文化教育的方式推动学生人文素养的不断提高,最终为高校学生综合素质及就业能力的增强创造条件。本文就高校历史文化育人的方法,进行了细致的研究。
关键词: 核心素养 小班制教学 策略
培养学生核心素养,是当前学校教育的关键。目前,我国学校越来越趋向于小班化教学,在小班制教学中,融入核心素养理念,提升学生人文底蕴与科学精神,促使学生学会学习并健康生活,培养学生责任担当和实践创新精神,为学生全面发展奠定良好基础。
关键词: 新课标 高中语文 教学方法
高中语文新课标非常关注培养学生语文情感、态度与价值观,注重发展学生文学素养与审美情趣,重视学生全面发展。高中语文教师应当根据新课标要求,转变教学观念,创新教学模式,探索行之有效的教学策略,以打造高效语文课堂,提升教学质量。
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