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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 我国农村生活垃圾管理问题探讨

    关键词: 农村  生活垃圾  污染  管理  

    农村生活垃圾的快速增长给农村环境造成了大量污染,在农村生活垃圾管理中存在着基础设施缺乏、资金投入不足、处理技术落后、农民环保意识缺失以及法律法规不完善等问题,今后应强化农村生活垃圾设施建设,推进垃圾处理资金的多元化筹集,改革垃圾处理技术和设备,实现垃圾分类及无害化处理,提高农村居民的环境保护意识,健全和落实农村垃圾处理的相...

  • 职业院校创新型人才培养的实践与思考

    关键词: 职业院校  创新型人才  创新能力  影响因素  培养途径  

    新时期我国职业教育取得了长足发展,但总体上职业院校人才培养仍不能满足社会对创新创业型人才的需求。中高等职业院校在内部教育教学质量诊断改进中,应切实关注学生的自主学习能力、创新意识、创新思维和创新创业能力培养,培育可持续发展能力,成长成为新时代中国特色社会主义建设的新型人才资源。

  • 基于工作室制的教师学习共同体基本特征与构建价值

    关键词: 教师学习共同体  工作室制  职业教育  校企合作  

    校企合作背景下的工作室制是目前职业院校较为推崇的一种教育教学模式,而基于工作室制的教师学习共同体作为学习共同体的一种具体形式,其具有成员组成异质、互动情境真实、积极的环境支撑、共同的目标、团队归属感认同感等特征,有利于提高在职教师专业自觉、增强企业兼职教师专业素养以及培养优秀技能人才。

  • 论高职院校实验室的安全管理

    关键词: 高职院校  安全管理  

    实验(训)室是高职院校开展实践教学、科学研究和社会服务的重要'基地',也是培养高级技术应用型人才的重要场所,实验(训)室安全是教学与科研工作正常进行的基本保证。当前,高职院校实验(训)室存在着诸多安全管理方面的问题,加强实验(训)室安全管理迫在眉睫。本文首先分析了高职院校实验室安全管理现状,然后基于问题从完善安全管理体系、加强安全...

  • 中小学研学旅行实践基地建设的探索

    关键词: 研学旅行  实践基地  建设研究  中小学  

    研学旅行是一种探究学习与旅行体验相结合的校外教育活动,重点突出'读万卷书,行万里路'的教育理念和人文精神,是实现素质教育理念下促进学生全面发展的新内容与新方式,有助于推动他们文化底蕴与实践素质共同发展,进而促进其逐渐具备适应社会的能力。在全国深入推广中小学开展研学旅行活动的背景下,构建完善的旅行活动课程教育目标与实践基地建设...

  • 多学科背景下高校辅导员能力提升影响因素分析

    关键词: 辅导员  高等院校  能力提升  

    从当前高校辅导员的职业能力指标来看,作为高校辅导员应该具备4个学科门类的9个学科的综合知识,并在多学科基础之上,进行工作能力的提升,可见高校辅导员能力提升的重要性。介于此,本文结合多学科为研究视角,提出了影响高校辅导员能力提升中管理制度、自身、外部环境的几点因素,并提出了一些能力提升的建议。

  • 巧借情境体验,向课程价值更深处漫溯——《学会合理消费》课例分析

    关键词: 思想品德课  情境体验  课程价值  绿色消费  

    一、案例研究背景我校进行十二五省级重点课题——《与儿童一起研究:丰富学生课堂学习方式的行动研究》的实践研究,力求对学习方式的研究中重新定位儿童身份和角色,通过'与儿童一起研究'建立起'伙伴式的研究关系',在充分的交流与对话中,走进儿童的世界,找到丰富学生学习方式的现实路径,满足儿童的多样化发展需求.

  • 合理设置“问题”,提高学生自主学习能力——浅谈工业工程部分课程开发体会

    关键词: 课程开发  问题设计  系统工程  教学法  

    本文选择了我校工业工程专业中专业基础课《航空维修系统工程》作为研究对象,在分析了其课程性质及特点的基础上,综合运用现代教学理论中任务驱动教学法、个案研究教学法等教学方法,对教学过程中的问题设计进行了研究,从而实现提高学生学习兴趣和自主思维能力的教学目标。

  • 项目式学习教学策略运用初探

    关键词: 项目式学习  教学策略  

    本文从项目式学习的教学实践出发,提出了注重项目教育,提出了项目教学中以情感体验促进观念形成、注重搭设学习支架,重新发现知识、与已有知识和经验建立联系,促技能上手和掌握等实用有效的教学策略。

  • 中国传统文化与职业院校工匠精神培养

    关键词: 红色资源  高校  大学生  理想信念教育  实践  

    中国的传统文化是历代先贤们智慧的结晶,是中华民族精神和文化风貌在历史演进中沉淀下来的精华,同时蕴含着丰富的当代意义。工匠精神是传统文化的重要组成部分,也是当今职业教育的灵魂。职业院校承担着为国家培养高技能人才的重任,中国传统文化可以为校园工匠精神培养提供支撑和资源,并从精神、物质、制度、行为四个方面进行实施路径探讨。

  • 残疾人社会参与平等性的社会环境因素探析

    关键词: 残疾人  社会参与  平等性  社会环境因素  

    残疾人平等参与社会活动是残疾人实现自我价值的重要体现,也是残疾人本来的一项基本权利。但由于残疾人存在着身体或心理上的残疾原因,再加之社会环境对残疾人的社会参与度意识不高,残疾人在社会参与中长期处于障碍的局面,而这些障碍的出现也导致他们不能与其他正常群体一样及时享受社会发展的成果。残疾人是社会的弱势群体,需要社会各层面的共...

  • 简笔画在小学其它学科的渗透与应用

    关键词: 简笔画  小学教育  学科整合  整合策略  

    小学教育是我国启蒙教育,是义务教育阶段的基础科目。对于这个年龄段的小学生来说,他们的想象思维与感官思维能力发展比较优秀,对图画的敏感度要远远超过常规的文字内容。其中,简笔画便是以简单的线条与形象来创造造型的美学艺术,将简笔画应用到小学其他学科教学之中,可以利用简笔画的直观性、形象性等多种特点促使小学生产生强烈的学习兴趣,降...

  • 新高考形势下的供给侧改革探讨

    关键词: 新高考形势  供给侧改革  探讨  

    在新高考形势下,要求我国中学教育要加快供给侧改革的步伐,提高自身创新能力,并不断对现有结构进行系统化的调整,从而更好的应对新高考形势带来的多样化挑战,推动自身的可持续发展。基于此,本文主要介绍了教育供给侧改革的内涵,阐述了中学供给侧改革的积极意义,并为新高考形势下的中学供给侧改革提出了具体的改革方向,希望能给相关教育者提供一...

  • 浅谈独立学院图书馆OA学术资源获取

    关键词: 独立学院  图书馆  oa学术资源  

    目前,很多高校图书馆都将OA资源纳入馆藏体系,但独立学院图书馆在OA资源研究方面有所欠缺,笔者采用网络调查法对25所江苏省独立学院图书馆进行调查,分析了图书馆OA资源存在的问题,并结合南航金城学院学科专业,尝试探索适合本馆的OA资源,为其它独立学院图书馆开发利用与组织建设OA资源提供一些参考。

  • 和谐社会构建视野中的社区教育发展

    关键词: 和谐社会  社区教育  生活水平  社会关系  

    和谐社会的构建为社区教育的发展提供了前所未有的机遇,同时社会教育的发展也促进了和谐社会的顺利构建,两者是相辅相成的紧密关系。和谐社会构建视野中的社区教育发展不仅有利于完善法制建设、加强政府的统筹领导、充分整合各类教育资源,还有利于全面提升社区居民的生活水平,稳定社会关系,从而为和谐社会的构建提供保障。本文立足和谐社会构建...

  • 基于双赢文化视角下校企合作模式探究

    关键词: 双赢文化  职业教育  校企合作  创新模式  

    当前我国经济水平持续提高,教育事业也不断扩展,社会及用人单位对于人才的需求也呈现多样化发展趋势。高职院校是进行人才培养的重要场所,主要是培养专业技能型人才,在新时期,高职院校也应当摆脱传统落后的教育模式,与企业进行互利共赢,构建校企合作模式,切实提高人才培养质量,为企业提供大量的优秀毕业生,也能够拓宽毕业生的就业路径。本文在此...

  • 论新媒体时代中职财会教学改革问题及策略

    关键词: 新媒体  中职财会  教学改革  

    一直以来,培养技术应用型人才都是中职院校的教学目标。因此,在实际财会教学过程中,教师应当加大对学生德、智、体、美的关注力度,进而有效提高学生实践能力、管理能力,实现学生全面发展。但是现阶段下的中职财会教学改革现状却不容乐观,其中存在诸多问题,这对于中职财会的发展是极为不利的。基于此,本文首先就新媒体时代中职财会教学改革问题进...

  • “变”的选择与“不变”的坚持

    关键词: 变与不变  选择  坚持  

    变与不变既是哲学问题,也是方法论。本文通过'变'的选择与'不变的'坚持,提出在坚持'不变'的目标和原则的基础上,运用灵活的方法和途径,能够通向曲径通幽的境地。

  • 浅析校园环境文化的边缘化

    关键词: 学校  校园环境文化  边缘化原因  策略  

    边缘化即'处在远离核心层的核心地带,由于位置与核心层拉开的距离,决定了它在事物运动运作和发展过程中的作用减弱、功能衰退,甚至呈现出可有可无的状态和趋势。'目前,由于对校园环境文化教育功能重视开发程度不够,已渐渐处于边缘化态势,本文试图通过对其边缘化原因的分析,找出应对策略,更好发挥其教育功能。

  • “项目式学习”设计与实施

    关键词: 新教师培训  项目式学习  

    项目式学习(简称PBL)是一种遵循学生认知发展规律,提升学生多元能力、综合素质的课堂教学模式和学习方式,这与2016年9月颁布的《中国学生发展核心素养》,提出学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,注重自主发展、合作参与、创新实践非常吻合。通过对新教师的项目式学习培训,旨在让新教师掌握最新的教育教学方法,最终实现...

  • 智慧课堂在实际运用中的效果及反思

    关键词: 智慧课堂  实际运用效果  反思与设想  

    本文将从课堂教学和班主任教育等层面对智慧课堂实验及效果做出描述,并重点针对智慧课堂在实际运用中出现的问题详细说明、阐释原因并提出解决问题的设想。

  • 城乡中学内涵发展有效途径的探索

    关键词: 城乡中学  内涵发展  有效途径  

    学校的内涵发展已经成为并将在以后的阶段长期作为教育改革与发展的重要组成部分。在以'发展'为主题的现代化教育中,学校的内涵发展会影响教育的改革与发展,并会对学生的个人发展产生巨大的影响。先进的教学理念、明确的教学目标、灵活的教学活动、科学的教学方法是促进学校内涵发展,促进学生发展的推动力。在提倡素质教育的今天,学校的内涵发展...

  • 浅谈精益管理教学策略

    关键词: 教学质量  精益管理  应用策略  

    精益管理的理念就是用最少的成本实现最大的利益,最初是用于企业管理。就教育事业而言,如何提升教学质量,实现教学最优化是根本问题。企业的效益是企业生命线,教学效果是学校所追求的最终目标。虽然两者不同,但对于精益管理同样适用。本文简要讨论了精益管理教学的应用策略。

  • 俄罗斯民间童话与俄罗斯民族个性

    关键词: 民间童话  俄罗斯  民族个性  

    民间童话作为集体智慧的结晶具有鲜明的民族性和重要的语言文化价值。以民间童话为参照,窥探俄罗斯民族个性的某些特点,无疑是一种十分有效的途径。本文以俄罗斯民间童话为对象,揭示该类童话结构的特殊性与俄罗斯民族个性。

  • 南海捕捞渔船管理问题探析

    关键词: 渔船管理  渔政执法  

    围绕'三无渔船'的问题,展开对南海捕捞渔船管理的探析。当前沿海最大的问题是民营渔船的管理问题,渔船管理的混乱影响沿海经济开发区以及养殖区的稳定发展以及海洋渔业的可持续发展。我国现有的特色渔业管理法律体系解决渔船管理工作中出现的问题,缺乏具体有针对性的法律依据,解决相关问题需要建立健全法律依据,加强渔政执法提高渔民的法律意识,...

  • 提升医学生医患沟通能力 力促医学教学模式改革

    关键词: 医学生  医患  沟通能力  教学模式  改革策略  

    医学生是未来医学领域的主力军,可以说他们与患者的沟通能力不仅影响了患者对医学领域的看法,而且还表达出自己的医德水平。有效地沟通可以将医患问题扼杀在摇篮之中,提高人们对医院的公信力。由此可知,改革医学教学模式,提升医学生医患沟通能力具有其重要的价值意义。为此,笔者从提升医学生医患沟通能力的重要性入手,对其重要性进行了深入地分...

  • 新媒体新技术撑起了鲜活的语文课堂

    关键词: 新媒体新技术  助力  初中语文课堂教学  

    新媒体新技术助力语文课堂教学,提升语文课堂教学的效果,提高语文课堂教学的效率,拓展延伸语文课堂教学的时空,美化优化语文课堂教学的内外环境,撑起鲜活的语文课堂,提高学生的语文综合能力和素养水平。但如何才能真正发挥好新媒体新技术在初中语文教学中的助力作用,仍然需要我们在教学中不断地思考与探究。

  • 对外汉语初级听力教材动态更新的若干意见

    关键词: 对外汉语  初级听力教材  编写原则  动态更新  

    北语版《汉语听力教程(一)》存在诸如内容枯燥、录音生硬、练习不实用等问题。优化听力教材编写和课程设计,要遵守针对性、实用性、趣味性、科学性;这对进一步推广汉语、提升学科研究等方面都有重要的意义。

  • 小学语文情感教育实施策略研究

    关键词: 小学语文  情感教育  创设情景  朗读课文  深入文本  

    小学语文是一门综合性很强的学科,在促进学生全面发展方面有着十分积极的作用,所以,随着素质教育地不断推进,小学语文的情感教育受到了教育界的广泛关注。小学语文的情感教育十分重要,它不仅能够提高学生对课文情感的理解和感受能力,也能培养学生的道德品质,提升学生的语文素养。那么,如何在小学语文教学中实施情感教育呢?下面,本文结合笔者的多...

  • 引导之法 贵在善问——初中语文课堂提问方式的分析

    关键词: 初中语文  课堂提问  提问方式  

    在初中语文教学活动开展中,学生的认知产生与思维发展往往是从提问开始的,学生对新知的探究兴趣也是以问题为起点的。因此,提问常常被作为一种主流的教学方式在初中语文教学活动开展中发挥着尤为重要的作用。但要想在语文教学活动开展中充分发挥提问的价值,教师需要所采取多样化的方式提出有探究价值的问题。在本文中,我主要立足初中语文教学活...

  • 以“知行合一”的态度看高职预科国家通用语言文字教学

    关键词: 国家通用语言文字教学  文化习惯  语言运用  

    国家通用语言文字学习是新疆高等职业院校预科教育教学的重点内容,是为学生将来专业技能的学习和走向工作岗位打基础,因此国家通用语言文字的教学要依据当地的条件,采取适当的教学方式,本文从文化习惯的渗透、多元化的教学模式和实践的落实三个角度出发来谈高职国家通用语言文字的教学,望各位同仁能给予一些建议或意见。

  • 弘扬传统文化 提升小学语文教学有效性

    关键词: 传统文化  小学语文  教学有效性  

    传统文化是值得所有中国人自豪的一笔精神财富,是烙印在我们每一个中国人灵魂深处的标签。小学语文作为一门基础教育学科,在教学过程中应大力弘扬传统文化,才能为语文教学注入活力与生机,使中华传统文化得以发扬光大。本文立足小学语文课堂,就如何在教学中弘扬传统文化,提升教学有效性进行了探讨。

  • 小学语文低年级学生良好倾听习惯的培养策略

    关键词: 小学语文  低年级  倾听习惯  训练  方法  评价  

    《小学语文新课程标准》中指出'学会了倾听、表达和交流,就基本上学会了文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。'由这句话我们可以得知,良好的倾听习惯是学生综合素养的体现。具备良好的倾听能力,既是学生对对方尊重的体现,也能促使学生接受信息和整合信息的能力得以提升。因此,培养学生良好倾听习惯就变得至关重要,尤其是对于刚刚步入小...

  • 小学语文综合性学习中探究能力培养策略研究

    关键词: 小学语文  综合性学习  探究能力  培养策略  

    小学语文新课标提出,在保证教学各环节顺利进行的前提下注重对学生探究能力的培养,充分尊重学生的主体地位,使其主观能动性得到最大程度的发挥。基于此,本文主要介绍了培养小学生探究能力的重要意义,并提出了小学语文综合性学习中学生探究能力培养的几点有效策略,以期提升学生的探究能力和教学水平。

  • 语文项目式学习教案

    关键词: 朗诵技巧  项目式学习  

    课题:'天下国家'综合性学习主题活动授课学校:北京市第八十中学授课教师:江孝阳授课年级:七年级教学目标:1.积极参与学习活动,理解'天下国家'的含义。2.能按照'天下国家'的主题要求,利用图书馆和网络等资源检索、搜集资料,并能进行分类筛选和合理地使用。3.在理解作品的基础上,能用一定的提问技巧来让别人了解祖国大事;能用一定的表演技巧表现人...

  • 高职院校语文教学与学生职业能力培养

    关键词: 高职院校  语文教学  职业能力  

    随着高职院校语文教学水平不断提高,越来越多的教师开始重视语文教学与学生职业能力之间的有效联系,为此,本文基于有效工作实践,对其进行了几点具体研究。

  • 启发式教学法在小学语文教学中的应用

    关键词: 启发式教学法  小学语文  京张铁路  

    随着课程改革的逐渐深化,小学语文的教学目标也随之发生了巨大变化。在目前的教育背景下,小学语文最重要的教学目标已经不再是提高学生的语文成绩,而是培养学生综合的语文素养,为了实现这一教学目标,需要不断提升小学语文的教学质量,所以教师应从教育理念和教学方法上进行转变,而启发式教学法的出现则为教师变革教学方法提供了契机。

  • 初中历史教学中培养学生证据意识的探究

    关键词: 初中历史  证据意识  培养方法  

    在初中历史教学活动开展中,倘若教师能对学生的证据意识加以培养,可以使学生加深对历史证据的认知,使其能自主地利用历史证据对史实进行论证,借此在与历史对话的过程中,提升学生的历史学习水平。同时,证据意识的培养还有利于学生准确把握历史、掌握历史思维方法,逐步地形成实事求是的精神。立足于证据意识在历史教学中的价值,我在本文中主要就如...

  • 小学语文教学中如何提高学生的口语交际水平

    关键词: 小学语文教学  口语交际水平  语文学科  

    口语交际是语言学习的基础,语文学科作为小学阶段的基础学科应当注重对学生口语能力的有效培养。口语是最为基本、便携的交流工具。随着社会经济的不断发展,社会各个领域对于人才的口语交际能力也提出了更高要求。小学阶段的语文教学除了要让学生看得懂、读得会外,还要让学生表达清楚。小学阶段是其语言发展的重要阶段,作为小学阶段的语文教师应...

  • 有效开展课外阅读 提升中职生语文素养

    关键词: 课外阅读  中职生  语文素养  

    中职语文教师要培养学生进行课外阅读,养成勤于阅读的良好习惯,锻炼自身思维,为学生学好中职语文,提高语文素养打下坚实的基础。在日常教学中,应注意培养学生兴趣,在学生中创设良好的读书氛围,并引导学生掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯,同时,在语文综合实践活动课中,贯穿课外阅读内容,提升学生的阅读能力。

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