关键词：小学数学 高效课堂 信息技术 应用策略 

摘要：随着信息技术的不断发展与进步,我国的教育事业也正在随之发生着变革。在小学数学课堂教学中合理的应用信息技术,不仅有利于营造一个良好的学习环境,还有利于激发小学生对小学数学的学习兴趣,同时能够将较为抽象的小学数学知识变得生动化、具体化,以此促使小学生能够更好的理解和掌握小学数学知识。笔者针对小学数学高效课堂中的信息技术应用的重要意义进行了深入的探究与分析,并提出了小学数学高效课堂中的信息技术应用策略,希望有助于小学数学教学的开展。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社