巧用微课,点亮课堂——微课在小学英语课堂教学中的应用

冯国桂 南京市琅琊路小学明发滨江分校; 江苏南京210000

关键词:小学英语 课堂教学 微课 应用 

摘要:随着社会科技的飞速发展,人们的生活方式越来越科技化、便捷化,相应的,传统的学习方式也在朝着新方向发展,'微课'是近年来教育领域使用比较广泛的一种现代教育技术手段,它凭借便捷性、优越性和实用性,服务于课堂教与学的各个环节之中,深受小学英语教师的欢迎,既能给予学生针对性的教学,又能提供随时随地学习的机会,有效激发了小学生的学习热情,提升学生的英语学习能力和水平。本文分析了微课应用的优点并就微课在小学英语课堂教学中的实践应用进行了初步的探索和研究。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。

{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
服务与支付