小学数学课堂教学有效性策略探究

韩胜波 贵州省遵义市道真县清溪小学; 贵州道真563516

关键词:小学数学课堂教学 教学评价 教学准备 条形统计图 有效性 

摘要:数学学科是义务教育阶段的必修科目,对于提升学生的逻辑思维能力、计算能力等有着不可替代的作用,学好数学无疑可以为学生的全面发展奠定坚实的基础。因此,教师要在教学中充分认识到数学学科在学生成长过程中的作用,不断创新数学课堂教学的有效策略、方法,提升课堂教学的有效性,促进学生在同样的时间内更高效的学习数学知识。本文将对小学数学课堂教学有效性策略进行探究。

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