关键词：情境教学法 小学英语教学 应用 探讨分析 

摘要：英语学科是小学阶段现有学科构成体系中极其重要的基础学科,切实制定和运用适当方案组织开展小学阶段在校学生的英语学科知识内容教学督导工作,对于支持和助力小学阶段在校学生实现最优化的成长发展具备重要意义。

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