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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 浅析地方中职学校艺术专业“非遗”文化人才培养策略

    关键词: 非遗  中职学校  人才培养  

    随着社会的发展与进步,'非遗'文化的保护与传承不仅是我国文化体系的重要工作,也是人类文明传承的重中之重。因此,弘扬传承'非遗'文化迫在眉睫。地方中职学校将'非遗'文化引入校园,立足于'非遗'文化,构建具有特色的、完善的艺术专业人才培养体系,形成服务于地方经济文化建设的应用型人才培养特色是做到双赢的有效途径之一。因此,有针对性地探讨...

  • 自然材料在学前教育专业手工课中的巧利用初探

    关键词: 自然材料  天然材料  废旧材料  手工课  

    将自然材料应用在幼儿园美术活动中有利于激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的动手能力,同时为幼儿提供了亲近大自然的契机,是丰富幼儿情感体验和生活体验的重要途径和方式。本文通过对自然材料在学前教育专业手工课中的巧利用进行探析,希望能够进一步提升学前教育专业教学质量,促进学生全面发展。

  • 中职“别样”假期作业的设计探究

    关键词: 中职  假期作业  

    假期作为学生学习的一个特殊时间段。利用好这个时间段,合理安排假期作业,不仅有利于提升学生学习的自主性和积极性,同时也加深了学生对于生活的理解及思考。本文主要围绕我所带班级的特点进行设计。

  • 角色游戏中幼儿数学教育的路径探索

    关键词: 角色游戏  幼儿  数学教育  幼儿教师  

    结合幼儿角色游戏和数学教育的特点,从以下五个方面尝试在角色游戏中进行幼儿数学教育的探索,具体如下:第一,寻找相通之处,挖掘角色游戏潜在的数学教育功能;第二,提供适宜的环境和材料;第三,提供机会和时间;第四,给予及时的帮助和指导;第五,趣味相投,才能事半功倍。

  • 引导式教育对精神运动发育迟缓幼儿的影响分析之个案研究

    关键词: 引导式教育  精神运动发育迟缓  个案研究  

    引导式教育是一种针对中枢神经系统受损儿童进行康复的,融合了神经学、康复医学、心理学、教育学、社会学等相关学科的康复教育体系,建立之初主要是针对运动障碍者及脑瘫儿童的,其特点在于最大限度地引导调动儿童主动参与、主动学习的能力。在实际教学实践中,这种系统的教育康复方法也适用于精神运动发育迟缓的学龄前幼儿,并产生良好的疗效,幼儿...

  • 游戏教学法对幼儿语言能力的提升

    关键词: 游戏教学  幼儿  语言能力  

    在传统的教学中,幼儿园的教育教学存在着重学习,轻游戏的现象,这种教学环境抑制了幼儿的本能,不利于幼儿的身心健康。幼儿教师应该敢于打破既定的教学模式将游戏教学融入到语言能力的提升教学中,实现寓教于乐。将游戏教学与语言能力的提升有机地结合,不仅贴合幼儿爱玩的天性,在为幼儿带来一个有趣童年的基础上,也在一定程度上提升了幼儿的学习能...

  • 认知诊断策略下的翻转课堂教学模型设计

    关键词: 翻转课堂  认知诊断  教学模式  

    以认知诊断理论为基础,结合国内外典型的翻转课堂教学模式,将认知诊断融合进翻转课堂的课前评价中,设计出了认知诊断策略下的翻转课堂教学模式,通过认知诊断评估学生课前学习后的认知水平,给学生自我补救和教师的课堂教学提供依据,实现学生诊断评价的个性化和课堂教学的个性化。

  • 一次与青春期少女的正面情理互动纪实及策略分析

    关键词: 自我效能  情绪  正面强化  

    (教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂)。每一棵小树苗都有向上生长的渴望,每一个孩子都有一颗成为'优秀'的心。作为教师,要学会走进学生的内心,用正确的情理互动模式唤醒孩子内心向上向善的灵魂,激发其学习动机,使其成为孩子成长的助推力。就此,我来分享一个自己与学生之间的教育故事。

  • 高校创新创业教育实施策略研究

    关键词: 高校  创新创业教育  专业学院  

    随着社会的进步,创业成为目前比较热的词汇,建设创新型的国家需要不断深化高校的创新创业教育,并且要从实际出发,详细的分析各个高校在创新创业教育中遇到的问题,在这样的基础之上,从高校的不同院系的特点构建具有特色的创新创业教育机制,构建一个多元化的教育平台,增强创新创业教育的教师团队建设,提出有关高校开展创新创业教育的实施策略。

  • 民间游戏在幼儿园教育活动中的有效运用

    关键词: 民间游戏  幼儿园教育活动  有效运用  

    新《纲要》明确指出:幼儿园要综合运用各种教育资源,扩大幼儿的生活和学习空间,共同创造幼儿发展的良好环境。在电子游戏设备、高科技玩具充斥着儿童生活空间的现如今,滚铁环、挑棒子、跳皮筋、骑竹马、踢毽子、打陀螺、跳竹竿等我们儿时耳熟能详的民间游戏已渐渐淡出我们的视野,给我们童年带来无穷乐趣的民间游戏在孩子们眼中变得既陌生又新奇...

  • 幼儿园教学中游戏化教学策略的运用

    关键词: 幼儿园教学  游戏化  教学策略  

    幼儿园教学是一个孩子人生中必定要经历的一个受教育过程,是幼儿未来发展和学习重要的奠基石,有十分重要的意义。随着教育的不断革新,教学有了很大的发展,教学形式也有很大的创新。游戏化教学符合幼儿身心发展的规律,促进幼儿的思维发展,为幼儿的学习开创了一个良好的环境,在幼儿教学中发挥着重要的作用,有利于学生更好地学习和掌握知识。本文探...

  • 幼儿园开展户外器械活动的必要性刍议

    关键词: 幼儿园  户外器械活动  必要性  

    怎么开展户外的器械体育活动,这是个具有一定难度的问题。现在的户外体育活动,要想有一定质量的话,就要和相应的活动材料和器材相结合。教育理念的不断更新使我们认识到户外的器械活动是幼儿成长中不可缺少的一部分,是与知识教育相匹配的,在幼儿健康领域里是不可或缺的一部分。许多的幼儿园把户外机械运动当作是可有可无的娱乐,这是十分不正确的...

  • 在实践中探索 在探索中发展——立足本土资源,拓宽农村小学综合实践活动的有效途径

    关键词: 农村小学  实践活动  探索与实践  

    在小学课程当中,综合实践课程是一门与课堂教学截然相反的、充满生活乐趣的课程。开展小学综合实践课,让学生在自然、社会、生活等多方面的实践中,获得体验和感悟,同时还可以培养和提高学生的探究能力与实践能力。从实际情况来看,农村小学的综合实践活动往往更多的停于形式,因此本文结合笔者所在的农村小学所开展的综合实践活动,谈谈有效提高农...

  • 浅谈幼儿园区域化课程的开展

    关键词: 幼儿教育  区域化课程  作用  开展方法  

    幼儿教育和与儿童发展之间的作用是复杂的,动态是相互的,在相互发展的同时相互制约。良好的幼儿教育对于儿童健康成长有着积极的促进意义,提高幼儿对知识的认知程度,培养其活泼开朗的个性以及为其日后学生生活积累经验等。而幼儿园相关课程必须要在幼儿发展的基础上进行开展,以此来满足新时代下幼儿发展的需求。本文先对幼儿园区域化课程的作用...

  • 幼儿教育小学化倾向的现状与对策

    关键词: 幼儿教育  小学化倾向  现状  对策  

    随着人们教育意识的不断增强,社会上出现了早教风,有些家长认为教育要趁早,不能让孩子输在起跑线,从而造成幼儿教育小学化倾向产生。因此,文中分析了幼儿教育小学化倾向的现状,提出幼儿教育小学化倾向的对策,希望可以优化幼儿教育。

  • 小学课堂教学中执行力养成探索

    关键词: 小学  课堂教学  执行力  养成  

    新课改一再强调教师在教学中要将学生的主体地位凸显出来,作为教学主体,学生的执行力直接决定了课堂教学效果和班主任的班级管理成效。如何才能培养学生的执行力,让学生积极配合教师的教学工作和管理工作,这是当前教育工作者正致力探讨的问题,也是笔者在本文中阐述的重点内容。

  • 对偏远藏区青少年科技创新素养和能力培养策略研究

    关键词: 偏远藏区青少年  科技创新素养  创新能力  培养策略  

    在提倡素质教育的背景下,科技化教育受到了社会各界的关注。生活在偏远藏区的青少年受地理环境、教育资源欠均衡发展的影响,科技视野相对狭窄,科技知识相对贫乏,科技创新素养和能力相对滞后,提高偏远藏区青少年的科技素养和能力势在必行。笔者结合自己对高中数学的从教经验和组织、指导学生参加科技创新活动的切身体验,重点对培养并提高偏远藏区...

  • 留守儿童家园合作问题及对策研究

    关键词: 家校合作  留守儿童  问题及对策  

    随着时代的发展和社会的进步,留守儿童已成为当下一个特殊的群体。它们正处于成长阶段,具有独特的身心发展特征和规律,是形成学生的世界观,人生观和价值观的重要时期。因此,加强留守儿童家园合作教育具有重要的理论和实践意义,值得每一位教师深入考虑。

  • 高中戏剧教学的课堂表演探讨

    关键词: 戏剧教学  理论研究  教学研究  

    戏剧是一种叙事性极强的舞台表演艺术,它包含了语言、动作、舞蹈、音乐、文学等各种形式的综合创作艺术。戏剧在历史的舞台上来源悠久,西方最早起源于古希腊悲剧,在中国可以追溯到先秦到汉代的巫祇仪式。由此可见,戏剧底蕴深厚,从古至今,它承担着一个传播知识文明,承载历史文化,传播思想,陶冶情操的重任。并且,戏剧能够瞭望历史,反映现实,展望未...

  • 分析中等职业学校教学效率与教学模式改革

    关键词: 中等职业学校  教学效率  教学模式  改革措施  

    对提升中等职业学校教学效率的教学模式改革措施进行分析。具体使从以人才培养为核心设定课程教学目标;积极应用多媒体信息技术以及加强高职院校教学管理,构建创新型评估体制进行论述的。希望在推动中等职业学校教学早日践行教学模式改革进程,以及在落实技能型人才培养目标上有所助益。

  • 家校共育:助推学校教育发展高效运行

    关键词: 素质教育  综合素质  家校共育  全面提升  

    随着教育体制改革的不断加深,我国城市试点效果明显。相关部门呼吁,教育体制改革应面面俱到,不搞形式主义,要照顾到所有地区,切实落实素质教育的全面开展。在课堂教育教学当中,如果只依赖学校主体,则学生在很大程度上,无法获得综合素质的提升。因此,学校应当实施家校合作,采取家校共育的形式,将家庭教育与学校教育有机结合,最终实现学生综合素质...

  • 云计算及大数据技术在智慧校园中的构建与思考

    关键词: 智慧校园  云计算  大数据  思考  

    在智慧校园建设过程,提高对于云计算及大数据技术的运用能力,以此才能保证智慧校园建设质量,从而助力教育教学工作有效开展。本文结合具体工作实践,对其进行了深入分析,旨在提高工作认识,从而为智慧校园的构建提供有效保证。

  • 浅谈小学语文良好学习习惯的培养

    关键词: 小学语文  良好学习习惯  培养  

    随着义务教育阶段新课程改革方案的颁布与实施,我国的许多教育学家们对学生小学阶段的教育也越来越重视。而针对此次新课改对语文教学的改革要求,我们不难发现,国家对语文学科的教育也呈现出日渐关注的状态。为了积极顺应这种新课改对语文教学与学习的趋势,要求小学生在日常的语文学习过程中养成良好的学习习惯,这便受到老师和家长双方的共同重...

  • 朗读声声潮文化 童谣琅琅新课堂——“以潮汕歌谣为载体提高低年级学生诵读能力”初探

    关键词: 低年级学生  潮汕歌谣  新课堂  

    在小学语文的低段教学当中,诵读是至关重要的环节,诵读能够提高学生学习语言文字的兴趣,培养语感,提高语文综合能力。笔者所在的潮汕地区,使用有'古汉语活化石'美称的潮汕方言,而潮汕方言中,潮汕歌谣是潮汕方言中最精华的语言,它是潮汕人民智慧的结晶,是潮汕文化璀璨的瑰宝。于低年段的学生来说,潮汕童谣朗朗上口,内容贴近学生生活实际,充满童趣...

  • 利用“学案导学”打造初中语文魅力课堂

    关键词: 初中语文  学案导学  魅力课堂  

    魅力课堂是一种理想的课堂状态,是自主和谐、灵活高效、充满生机与活力的课堂;'学案导学'是构建魅力课堂的有效抓手;合理使用'导学案'能够实现以学定教,自主生成,促进师生共同成长。

  • 信息化背景下中职语文教与学变革的实践与探索

    关键词: 信息化  中职语文  教与学  变革策略  

    在全球科技信息化快速发展的新形势下,特别是在我国大力推动教育信息化的历史条件下,改革和创新中职语文教学模式至关重要。本文从信息化的角度,就中职语文教与学变革进行了研究,在简要分析其积极作用的基础上,重点分析了存在的制约因素,并提出了有针对性的实施策略。

  • 传统文化与初中语文——浅谈加强初中语文传统文化教学的方略

    关键词: 初中语文  传统文化  教学策略  

    随着新课程教育教学改革的发展,如何传承中华民族优秀的传统文化,就成为众多一线教育工作者普遍追求的目标。在这种情况下,传统文化与初中语文教学的融合,既契合了时代教育发展的潮流,又满足了传承与保护传统文化的需要,还能在较高程度上丰富初中语文课堂教学内容和教学形式,推动学生全面发展。有鉴于此,笔者根据初中语文教学内容和学生学习特点...

  • 德育在小学语文教学中的渗透

    关键词: 德育教育  小学语文  建议  

    随着我国教育事业的不断进步和发展,对于学生的教育方式已不仅仅是传授简单的基本知识,更重要的是对学生在学习能力和个人思想品德方面的提升。小学生是祖国未来的希望,小学语文也是他们最先能够接触到的学习科目,更是他们德育教育的开端。作为每一个小学语文教师,都应当在教学中渗透德育教育,将提高思想品德的教育方式融入到基本知识的学习中去...

  • 浅析多媒体技术在语文教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  语文教学  应用  

    语文教学在多媒体技术的应用下取得了很大的进步,越来越多的学校和老师开始重视多媒体技术在语文教学中的应用。本文论述了多媒体教学对语文知识传播和能力培养的作用,多媒体教学课堂提高学生的学习主观能动性的具体表现。以期能够为我国的多媒体技术在语文教学中应用的相关研究提供一些有意义的参考作用。

  • 树立大语文观,实现学生课外阅读目标

    关键词: 大语文教学观  语文课堂  课外阅读  

    有人认为,如今的语文教学模式是'学生的桎梏、语文的扭曲、文学的悲哀'。此番说法虽然过于犀利,却也是一针见血地正中要害,指出了当代语文教学工作中的弊端。因此,我们应当颠覆传统的教学观念,大力创新,树立新型的'大语文观',并且重视拓展学生的课外阅读活动。本文拟从剖析中小学生的课外阅读现状,树立'大语文观'对学生课外阅读的影响,基于'大语...

  • 运用电子白板进行农村小学语文课堂有效教学的研究

    关键词: 小学语文  电子白板  农村地区  有效教学  

    信息技术的飞速发展使得'互联网+教育'已经成为现代教育的基本发展趋势,切实转变了学科知识传递媒介,更好地保障了小学生的学习自主权,全面丰富了小学语文课堂教学资源,让语文课堂变得越来越有魅力。本文将以电子白板为例,从创设语文教学情境、构建语文自主课堂、回放课堂教学记录三个角度分析农村小学语文教师应如何利用电子白板来组织语文课堂...

  • 一枝独秀不是春,百花齐放春满园——浅谈方言与普通话的和谐共存

    关键词: 地方方言  普通话  和谐共存  

    语言文字的运用和表达,是学生对语文学习效果学以致用的综合体现,是语文核心素养的培养目标之一。但一提起语言学习,我们就立刻联想到普通话,却往往忽视了另一种语言的存在——地方方言。在'推普'的号召下,普通话像'一枝独秀'得到了深度强化和运用,而一直较强势、顽固的地方方言已明显出现了萎缩现象。尤其是潮州新生的一代,使用方言的频率越来...

  • 精准教学在高中历史课堂中的实践与反思

    关键词: 精准教学  高中历史  课堂教学  

    伴随着新课改的不断深化,课堂教学越来越强调精准化,精准化的课堂教学能够更好地提升课堂的效率和质量,它有效的将教师的教和学生的学进行完美的结合。对于高中生而言,精准化的历史课堂能够带给他们更加优质的教学体验,从而获得更大的进步。那么高中历史课堂中的精准教学有什么具体的价值,我们应该如何实现历史课堂的精准教学呢?本文将进行具体...

  • 小学语文课堂上自学能力的培养

    关键词: 小学生  语文教学  自学能力  

    语文自学能力会激发小学生主体性,是一种不可缺少的能力。课堂教学实践中,从自学方法、自学习惯以及自学动机等方面入手,培养小学生的自学能力收到了很好的效果。

  • 夯实诗词基础 提升语文素养

    关键词: 古典诗词  积累  朗读  方法  语文素养  

    中国古典诗词是中国传统文化中的瑰宝,是中华民族的一笔宝贵财富。在初中阶段引导学生注重古典诗词的积累、朗读和方法指导,可以全面提升学生的语文素养。既培养了他们的语言运用能力、审美能力,又很好地传承了中华优秀文化。

  • 高中语文教学中引入流行文化的策略研究

    关键词: 语文教学  流行文化  教学资源  

    在流行文化影响学生知识结构的今天,一味地回避和打压流行文化只会适得其反。在高中语文教学中有选择性地引入流行文化,营造一个大语文学习的环境,进一步提高学生对流行文化的反思和批判能力。

  • 浅析小学语文教学过程中存在的问题及对策研究

    关键词: 小学语文  教学内容  问题  对策  

    中国文化能够建立起来的主要原因是汉字的发展和传承,汉字的学习来源于语文,这就是为什么语文课程的学习在教育教育质量中起着重要作用。对于学生素质的发展,小学是学生学习汉字和文化素养的关键阶段,随着我国新课程改革的不断深入,小学的语文学习内容和指导方针存在诸多问题,并针对这些问题进行了相应的分析和采取相应的措施。

  • 小学语文朗读教学中存在的问题及改进策略

    关键词: 小学语文  朗读教学  因材施教  

    小学语文课程为其他科目学习的基础,朗读教学能够帮助学生陶冶情操,达到提高学生语文综合素养的目的,本文通过学生学习兴趣不高、知识应用不足两个方面对小学语文朗读教学中存在的问题进行了总结,并从构建良好的教学氛围、引导学生学以致用、应用因材施教的教学形式,三个方面对改进小学语文朗读教学质量的策略进行了总结,希望为关注这一话题的人...

  • 小学语文课堂教学效率与学生执行力的联系

    关键词: 小学  语文  教学效率  执行力  

    执行力主要是指完成目标的操作能力[1]。对学生而言,执行力就是完成教师布置的任务、遵守班规班纪的能力。学生执行力的高低对语文课堂教学效率有直接的影响。从某种层面来说,学生执行力越高,课堂教学效率越高。反之,学生执行力越低,课堂教学效率越低。在本文中,笔者就小学语文课堂教学效率与学生执行力的联系以及如何提升学生执行力阐述自己的...

  • 探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读

    关键词: 初中语文  引导式名著阅读  策略  

    阅读文学名著不但能提高学生的人文素养,扩大认知范围,还能陶冶情操,丰富精神世界。我国的语文教育也开始关注中学生的名著阅读情况。教师可以通过分析初中语文教学之名著阅读在教学中存在的问题及其重要性,进而提出名著阅读的教学方法。

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