课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 幼儿园 环境 创设 策略
幼儿园教育是孩子教育的起点,对孩子的心智成长具有启蒙作用。幼儿园的教育环境会对孩子的学习和生活产生重大的影响,班级墙面的设计是营造良好班级环境的重点。教师在带领孩子及新型墙面装饰的过程中,不仅能够为学生创设一个优美温馨的学习环境,还能锻炼学生的动手能力和协作能力。因此,幼儿教师要重视班级墙面环境的创设,带领孩子们共同完成墙...
关键词: 游戏 氛围 身心 场地 教育
在幼儿教育中,游戏教学是教学活动中一个重要的内容,文章结合民俗游戏的开展,从游戏教学开展的意义和实施游戏教学的策略两个方面来介绍其开展的必要性,实践证明,幼儿的游戏教学对于促进幼儿的身心健康发展方面起了积极的促进作用。
关键词: 数学活动 动态生成 创新思维
在日常生活中,很多有规律的事物总能给人以美的享受,而'找规律'则又是实验教材新增设的内容之一,它体现了数学课程标准的精髓——从数学的角度去探索生活中存在的有规律的现象。新课程标准指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
关键词: 网络课堂 二语教学 话语
基于英语二语与汉语二语网络课堂实录的对比分析,从课堂话语量、课堂语言选择等角度考察两者的特征;进而探究造成两者差异的原因;最后,对儿童汉语网络二语教学提出相应的建议。
关键词: 小班幼儿 家庭教育 语言教育
针对小班幼儿家庭语言教育现状的分析,得出目前存在家长对小班幼儿语言教育观念落后,家庭内部缺乏良好的普通话语言环境,小班幼儿家庭语言教育方法单一和家园合作教育不紧密的问题。针对这些问题,结合目前研究结论和教育经验,给出了相应教育建议。
关键词: 翻转课堂 开放教育 行政管理
行政管理学是开放教育行政管理专业一门非常重要的课程,通过进行该课程的学习能够建立学生在行政管理方面的理论基础,进而逐步培养学生运用理论知识解决行政管理问题的能力。为了进一步提高行政管理学的教学水平,通过将翻转课堂有效融入到实际的教学过程中,能够改善当前教学过程中存在的问题,从而为行政管理学的教学质量提供可靠保障。
关键词: 幼儿 语言 教育目标
幼儿语言教育目标是幼儿语言教育的纲领,而幼儿语言教育活动目标是为年龄阶段目标、语言教育目标服务的,语言教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上。因此,正确设计语言教育活动目标是一次教育活动成功与否的关键,能够体现幼儿语言发展的预期成果。但在幼儿教育实践中,一些教师在设计语言教育活动目标时存在着现实问题,设计语言教育活动...
关键词: 高职院校 实训室建设 实训室管理 人才培养
因高职院校着重培训的是理论结合实践的综合型人才,实训室在实现教学过程与生产过程对接起着重要作用。高职院校实训室建设与管理方面普遍存在着一些制约因素,影响实训室功能充分发挥其应用的作用。对高职院校实训室的建设与管理中容易遇到的问题加以分析并在此基础上提出解决方案。
关键词: 幼儿教育 民间游戏 价值 合作意识
民间儿童游戏是由民间创编,并在民间代代相传的儿童喜闻乐见的活动。它给无数人带来了童年的欢乐,留下了许多美好的回忆。而且,民间儿童游戏有着很好的教育作用,其对儿童各方面的发展影响是巨大的,作用是其他游戏无法替代的。
关键词: 挖掘 乡土资源 优势
地域性的乡土资源中蕴含着丰富的教育内容,涵盖了多方面的教育契机,对幼儿的教育起到很重要的作用。要充分利用层次化的主题活动,深入挖掘乡土资源优势,在自主化的区角活动中,发挥乡土资源的教育优势,巧妙利用乡土化的教具,拓展乡土资源优势。借助主题教育活动的有利形式,积极开展乡土化主题教育活动,拓展幼儿园主题教育内容,使乡土教育资源为教...
关键词: 老年服务与管理专业 学生职业素养养成教育
随着我国步入老龄化社会,人们对于老年服务与管理行业的重视程度也在不断提高。越来越多的人希望自己的父母能够安享晚年,故老年服务与管理行业的服务质量成为了一个社会普遍关注的热点问题。要想适应现代社会的不断发展并提升老年服务与管理行业服务质量,就必须提升老年服务与管理专业学生的职业素养。据此,本文就老年服务与管理专业学生职业素...
关键词: 内驱力 激励体系 主动性 研究生
从研究生创新内驱力的内涵出发,阐明研究生创新内驱力不足的具体表现,得到创新内驱力不足的主要原因。针对这些原因,提出了若干的建议,为如何提高研究生创新能力这一重要课题进行积极探索。
关键词: 幼儿园 幼儿 玩教具
幼儿园的教育对象主要是3-6岁的幼儿,幼儿天生喜欢游戏,但是在农村幼儿园玩教具的配置上则存在经费投入不足、玩教具种类单一、质量的问题、更新速度、玩教具开发少、传统玩教具占比少等问题,幼儿园的经费、管理观念与制度、教师专业性的认识与玩教具开发能力是影响幼儿玩教具配置的主要因素。
关键词: 小学 语文 教学 有效
在全国素质教育的浪潮推动下,小学语文具有特有的人文社科特点,小学阶段语文课堂教学对学生未来语文素养的培养以及全面发展有着重要的作用。如何提高小学语文课堂教学有效性,已成为目前教育界探讨的一个重要课题。
关键词: 幼儿 活动 策略
教师具备精细解读《纲要》目标做到心中有目标的能力;认真分析教育目标的年龄段,每个目标的层次结构,相关的知识要点,幼儿已有的前期经验是什么的能力;仔细观察幼儿活动,及时发现幼儿表现和需求调整教育材料和方式,眼中有孩子的能力;组织丰富多彩的游戏活动、抓住生活中的教育契机为幼儿创设感知数学的环境处处有教育的能力,是轻松开展幼儿数学...
关键词: 少数民族文化 校园文化 促进 途径
民族文化具有独特的价值和地位,同时也是校园文化的重要组成部分,研究民族文化的具体表现,有利于丰富校园文化内涵,促进校园文化的和谐发展。本文在分析民族文化意义的基础上,提出了民族文化在促进校园文化发展过程中存在的问题,以及发展民族文化与校园文化和谐发展的途径。
关键词: 高职 工匠精神 培养策略
通过有效的实践分析,本文明确研究了高职院校工匠精神的培育途径,希望进一步分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
关键词: 幼儿园 集体教学活动 创造性思维
创造性思维是当代教育和社会所强调的重要思维,同时也是幼儿教育中需要重点培养的思维模式。对幼儿创造性思维进行激发和培养,能够有效提高幼儿园集体教学活动的适宜性和有效性,更对幼儿成长十分有利。本文将浅析幼儿创造性思维对幼儿园集体教学活动的积极意义,并就如何激发与培养幼儿创造性思维展开探讨。
关键词: 本土资源 观察 发现 挖掘
《纲要》指出:'幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。'充分利用本土自然资源,让幼儿去观察、去发现、去挖掘、去利用、去宣传,使充满吸引力的本土资源,走近孩子的视野,走进孩子的生活,从而提高幼儿的动手能力、审美能力。
关键词: 中班语言教学 游戏 教学策略
当前幼儿园教育日益受到重视,幼儿从小接受的教育备受社会各界广泛关注。为了提高幼儿的语言应用能力,为促进其未来发展奠定良好的基础,势必需要给幼儿语言教学创造一个和谐有趣的范围,使孩子们能在娱乐中自然而然地锻炼语言知识,激发幼儿的表达欲望。教育、游戏有机结合在一起,充分顺应儿童的发展需求。这样才能激发幼儿学习语言的热情,充分调...
关键词: 幼儿教育 语言训练 活动策略
在幼儿0—6岁阶段是语言发展的关键时期,要想发掘幼儿本身所具有的语言天赋和才能就不能忽视幼儿的发展的关键时期。作为幼儿园教师的我们就要研究孩子的发展特点,充分的设计幼儿教育活动,挖掘孩子语言能力是本文要研究的主要内容。
关键词: 农村硕士教育 实践性知识 发展
农村教育硕士的实践性知识生成途径在于:教育理论的学习、学科思想方法的学习、学位论文的写作。研究的结论与建议是:教学实践与理论学习的交替进行促进了教师实践性知识的发展,对教学管理能力和教师的文化适应等方面的培养需要加强,应缩短学制。
关键词: 幼儿园 角色游戏 社会性发展 影响 规则
幼儿教育作为基础教育阶段,对幼儿的未来成长起到关键的作用。通过在幼儿教育阶段引入角色游戏,有助于激发幼儿参与游戏学习的积极性,进而在角色扮演中强化对角色的理解,为将来的发展等奠定基础。本文对幼儿园角色游戏组织现状进行了分析,同时探讨了幼儿园角色游戏对幼儿社会性发展的影响以及具体对策,以供参考。
关键词: 语文教学 学习兴趣 循循善诱 情感勃发
语文教学最能体现学科本身的艺术性,它是其它学科教学的基础,只要语文知识强化得好,那么对其它学科知识的理解也就轻松多了。要充分调动学生的学习积极性,认真学习语文知识,掌握方式方法技巧,要从兴趣入手,宏观把握教材重心,挖掘文体的特点,新课标要求要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展丰富多彩之形式的教学活动,努力形成教学个性。
关键词: 初中历史 抛锚式教学 总结 思考
近些年来,各种教学方法涌现出来,初中历史课堂教学呈'百家争鸣'之态,笔者结合多年的教学经验,结合素质教育理念的要求,找寻了一种初中历史教学的有效教学方法——抛锚式教学法,在课堂中应用效果很好,学生的学习效率比较高,学生们也很喜欢这种教学模式,激发了学生的主动性。文章主要是结合实际案例,谈一谈抛锚式教学法的教学经验,对初中历史教学...
关键词: 初中语文 读写教学
语文是一门语言性的学科,其中读和写都是比较重要的部分。把这两者结合起来,有利于培养初中学生的综合素质。本文就以读写结合的教学方式在初中语文中的应用,做一个简单的研究。
关键词: 语文教学 创设情境 品味内涵 语言魅力
新课程改革实施以来,以'三维目标'作为教学目标,语文教育取得了巨大的发展,但在教学中仍然存在严重的割裂教材,言文分离,注重语文的内容,轻视语言的表现形式等偏离语文学科性质的现象。怎样解决这一问题,语文教师要真正把握语文的性质,借助多种手段,在课堂上创设各种教学情境,以品味汉语言文字为核心,感受民族语言的魅力,让学生徜徉在祖国语言文...
关键词: 小学语文 情感教育 实施策略
小学阶段的教育,对学生的个性与人格的健康发展有着至关重要的作用。在小学语文教学中实施情感教育模式进行教学,能有效的提高语文教学质量,并提升学生对情感因素的认知。本文主要讲述情感教育,在小学语文教学中存在的重要意义,以及实施策略。情感教育可通过创立情景教学来引导学生产生情感共鸣,并结合实际教学,让学生观察生活中的情感因素,从而...
关键词: 初中语文 互动教学 教学模式
传统初中语文课堂的低互动性影响着课堂质量,教师要通过提高课堂互动效率,来提高语文课堂的教学质量。基于此,本文先是分析了互动式教学的内涵,其次提出了建立互动式教学模式的策略,通过互动氛围、互动情景以及互动活动三个步骤建立互动模式,在课堂提高互动性的同时,让学生提高课堂注意力,提高教学有效性。
关键词: 高中语文 课堂导入 生本理念
高中语文课堂导入阶段的教学,可以帮助学生更好地进入教学情景,提高学生的专注度,但现阶段高中语文课堂导入,依旧存在很大问题。本文首先以临夏回族自治州的高中语文课堂为例,对其课堂导入现状及问题进行阐述,进而探讨相应问题的应对策略,以期更好地发挥高中语文课堂导入教学的作用,提高高中语文教学水平。
关键词: 小学语文 高效课堂 新课标 构建 策略
随着我国教育改革的不断深入,对于小学语文课堂提出了高效构建的要求,并且已经取得了一定的效果。随着全新教学理念的出现,小学语文教师的教学手段与方法也随之进步。小学语文课堂正迅速的由低效课堂转化为高效课堂。本文主要就新课标要求下的小学语文高效课堂的构建进行了相关的探讨与研究。
关键词: 初中语文素质教育 师友制 策略
在新课改教育理念不断深化的背景下,积极提升初中生的语文素质能力,越来越为广大教育工作者所重视。本文从师友制对初中语文素质教育的价值,并基于这一教学模式探析初中语文素质教育的教学策略。
关键词: 中学 散文教学 处理方法
散文的形散神聚、意境深邃、语言优美等特点可以引导知识的延伸,促使作者情怀得以抒发、读者情感得到升华。针对中学语文教材,本文通过叙事散文与抒情散文角度来讨论相关散文教学的处理方法,希望为同行教师者们提供一些新思路。
关键词: 思维 主动 核心素养
作为小学语文教学过程中重点的教学要求,同时也是课程改革的目标,语文核心素养是师生共同努力的方向,核心素养是提高自主学习能力和意识的基础。在培养核心素养的理念下小学语文已经不能是传统的教学方式,除了既定的语文知识与技能,更多的是强调审美、文化、语言和思维等几个方面的培养,核心素养给小学语文带来许多显而易见的积极影响,但是在今...
关键词: 小学语文 创新课堂 教学模式 儿童诗歌
对于小学语文课堂,教师要多花时间去耐心讲解,学生刚刚脱离家庭,来到学校接收知识,教师要让学生严格遵守课堂纪律,上课期间跟着教师的思维走,一点一点地学习语文知识。教师在课堂上要多和学生交流,听取学生反馈、意见,以便于教师改正课堂教学方式,这样才更有利于学生课堂听讲。对于儿童诗歌教学课堂来讲,教师要大胆创新课堂教学模式,做出相应方...
关键词: 初中语文 文言文 兴趣 朗读 积累 拓展迁移
由于文言文的语法、用词等与现代普通话有很大的不同,所以学生学习起来有一定的难度,而且初中生正处于好动爱玩的年纪,老师逐字逐句讲解文言文的方法,会让他们觉得学习文言文很无聊。本文指出要想学好文言文,需要从以下几方面着手:培养学生学习文言文的兴趣;文言文教学中还需重视反复朗读;要重视文言基础知识的学习与积累;要重视拓展迁移。
关键词: 人文关怀 走进 语文课堂
语文不仅仅是中华五千年文化的缩影,还是一个工具,人与人之间的沟通、交流以及学习其他学科的一个工具,并且在其中你能感受到一种美,一种享受。语文能够给人让人从书中体会到诗香气,作为一名语文老师,形成一个良好的语文教学环境非常迫切。
关键词: 心理学 初中语文 学习习惯
形成良好的语文学习习惯能够为学生的学习提供长久的动力,使得学生产生自觉的学习行为,从而提高初中语文学习效果。本文主要探讨了如何从心理学角度培养学生良好的语文学习习惯,旨在为相关工作者提供借鉴。
关键词: 小学语文字词教学 问题 改变措施
小学语文字词教学主要是为了能够帮助学生更好的学习小学语文的其他内容。然而随着我国教育改革的不断深化,就导致了传统的教育教学方法中的一些问题逐渐的暴露出来,导致小学语文字词的教学效果不太明显。所以在现阶段下,小学老师以及相关部门应该重视小学字词教学的有效性,提高小学生对于各种字词以及字词用法的认识。要将生活与字词教育连接起...
关键词: 分层教学 小学语文课堂 针对性 应用措施
随着我国教育体制的改革,语文课堂的改革也在持续进行,其中的分层教学模式取得了巨大的成功,它具有较大的可应用性,实践性。对此本文就分层模式教学在小学语文课堂中的应用进行探讨。主要涉及分层教学模式在小学课堂中应用的必要性与分层教学模式在小学语文课堂中的具体应用措施两方面。
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