关键词：中学英语 学困生 成因研究 转化策略 

摘要：英语是中学阶段一门基础学科。从小学三年级开始就设置了英语这门学科,学好英语对学生以后的发展有很大的作用。但由于英语的学习缺少一定的语言环境和学生学习兴趣的原因导致学生学习有一定的困难,研究中学英语学困生的成因以及转化有很大的现实意义,同时,也是值得所有英语老师思考的问题之一。

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