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课程教育研究杂志

杂志介绍

课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

课程教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3089

  • 国内刊号:15-1362/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 家政员工社会支持、应对方式与主观幸福感的相关研究——以山东省德州市为例

    关键词: 社会支持  应对方式  主观幸福感  

    目的:探讨家政员工社会支持、应对方式与主观幸福感的相互关系。方法:对156名家政员工进行总体幸福感量表、社会支持评定量表和应对方式量表测试。结果:社会支持总分、主观支持、对支持的利用度与主观幸福感呈显著正相关。不同工种家政员工在主观支持和积极应对上存在差异性,在表格中的各个维度上保洁人员均高于月嫂。随着年龄的增高,家政员工的...

  • 小小沙粒,无限创意——大班幼儿玩沙活动中废旧物品利用的实践研究

    关键词: 玩沙活动  废旧物品  

    沙是一种不定型的材料,孩子在沙中可以反复地进行实践,可塑性较强,而且在玩沙过程中能进行各种艺术造型活动。通过借助废旧物品的辅助材料,进行多样化的探索、多途径的表现。在玩沙的过程中,幼儿通过合作、沟通、协调等方式来主动探索,构造能力、审美能力、想象力和创造力得到充分的发展。

  • 刍议中等职业学校寄宿生人文关怀现状及对策

    关键词: 中等职业院校  寄宿生  人文关怀  现状及对策  

    随着现代教育视野的不断改革与发展,国家也加大了对各地学校的支持与投入,但实际上各地区的教育还是呈现不均衡化,这种不均衡逐渐的催生了寄宿制,而中等职业技术学校正是因为这种寄宿制的方式可以为学生进行全方位的规划。这对于学生与家长的生活安排也提供了一定的便捷,当然这在一定程度上也方便了学校对学生进行管理,使得学校的教育水平得以充...

  • 关于名师工作室在教育扶贫中的责任担当以及建设成效的探讨

    关键词: 名师工作室  教育扶贫  责任担当  建设成效  

    教育扶贫在近年来非常的热门,所谓的教育扶贫就是通过在农村以及偏远的地区普及教育,让当地居民有机会接受教育,提升自身的综合素质能力。名师工作室作为优秀教师的聚集中心,更有责任和义务进行教育扶贫工作,为国家的国民综合素质提高做贡献。本文将具体分析目前教育扶贫存在的问题,对名师工作室在教育扶贫中的责任担当自己建设成效进行探讨,为...

  • 探讨如何在家园合作中培养幼儿的分享意识

    关键词: 家园合作  分享意识  培养对策  

    当前的学前教育非常重视幼儿的智力开发,但却忽视了良好行为习惯的养成对于幼儿成长的重要意义。家长倾向于将教育任务交给幼儿园与幼教,在自身的家庭教育工作中无法对幼儿的行为进行合理干预,导致他们在思想意识与行为习惯上出现了各类问题,很大程度上制约了幼儿的人际交往能力与社会能力。

  • 游戏训练在视障儿童康复中的运用研究

    关键词: 游戏训练  视障  康复  

    游戏训练成为视障儿童教育康复和训练的重要手段。本文旨在探讨游戏训练的理论基础,介绍游戏训练的操作实践,并作出讨论和思考。

  • 浅谈家园合作对小班幼儿分享行为的培养

    关键词: 家园合作  小班幼儿  分享行为  培养  

    分享行为的培养是当今社会各界都比较重视的一个教育问题,而这种分享意识的建立与分享行为的培养则需要从幼儿阶段的教育中开始抓起。面对小班幼儿这个群体,无论是从年龄还是从认知水平上来讲,他们对分享行为的认识尚未真正建立。因此,就需要老师和家长相互配合,共同引导幼儿学生去建立一种分享意识,践行分享行为。所以,本文将从以下四个大方面...

  • 体育校本课程开发的浅析

    关键词: 体育校本课程开发  开发和利用  体育课程资源  体育教材  

    1.研究的目的:自2010年秋季,甘肃省全面实施新课程以来。与传统体育课程相比,新课程实行'国家课程、地方课程和学校课程'三级管理模式,其中学校课程在中学阶段占到课程总量的16%,这为校本课程的实施提供了一个契机,它对于实现学校的办学宗旨,体现办学特色.

  • 大数据背景下高校教育管理研究

    关键词: 大数据  高等教育管理  措施  应用  作用  

    最近几年,伴随着社会的迅猛发展,中国高等教育领域出现较大发展与革新。在中国,高校一直是培育各领域、各类型社会精英、高精尖英才的沃土,同样也是高等技术和科技人才聚集的领地。如今,中国已步入大数据时代,这一时代下最为明显的特征在于信息广泛,资源泛滥,在这一形势下,本文紧紧围绕大数据在高校管理当中能够发挥的作用展开,并以此为依据为大...

  • 大数据在幼儿发展评价中的实践研究

    关键词: 大数据  评价  研究  

    大数据时代的到来,为教育提供了新的发展思路。使全球优秀教育资源的共享从不可能变成可能,大数据的发展也使全球教育资源的分配有了技术基础,同时也促进全球教育公平和教育个性化的发展。通过构建教育大数据平台,根据教育部及相关教育部门对幼儿发展划分的相关维度,以大数据技术为支撑,从幼儿日常教学实际中入手,及时了解幼儿发展过程中所出现...

  • 关于农村幼儿园教育环境创设的思考与规划

    关键词: 农村幼儿园  环境创设  自然资源  

    近年来,我们仍发现很多农村地区的幼儿园教育环境不尽如意,因此,对其现状进行了了解,发现很多幼儿园由于资金问题等,教学设备不完善,及教学环境较差,这使得农村幼儿园的很多教学项目无法正常进行,很大程度上限制了幼儿的发展与进步。但是在调查过程中我们会发现很多农村幼儿园周围都有值得开发的一些自然资源,这对于丰富幼儿教育提高教学质量有...

  • 浅议幼儿户外活动中运动安全的管理策略

    关键词: 幼儿  户外活动  运动安全  管理策略  

    户外运动是幼儿园中必不可少的日常活动,其是幼儿体育锻炼的重要方式之一。幼儿园在组织幼儿开展户外运动的时候要注意幼儿的安全问题,因为户外对幼儿安全造成威胁的元素无处不在。为让幼儿户外活动顺利开展,本文就保障幼儿户外运动安全的管理问题展开了研究。

  • “三全育人”理念下高校社团创新管理研究

    关键词: 三全育人  高校  社团  

    '三全育人'是国家在新形势下对高校人才培养的指导思想,也是对教育育人方式的系统总结。它的工作机制主要包括:全员育人,即将育人的理念从学校的管理者到授课者,从知识到服务,层层渗透;全程育人,强调在空间和时间上对育人工作的拓展;全方位育人,关注到高校的育人工作是一个教育系统工程,需要建立学校各部门、社会、家庭三位一体的育人体系。而在...

  • 浅谈农村幼儿园如何开展幼儿一日活动

    关键词: 农村幼儿教育  一日活动  开展策略  教学分析  

    在教学改革不断推进的当前时代,对农村幼儿教育的模式以及体系进行创新优化,也成为当前教育部门重点关注的一部分内容。相较于城市幼儿教育来说,农村幼儿教育存在较大的问题,具体表现为物质条件的缺失。但是其自身也具备一定的优势,比如环境多样、物质丰富以及场地宽阔等等。所以,在开展幼儿教育活动的过程中,教师们就应该注重对这些优势进行合...

  • 培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究

    关键词: 学习兴趣  教学目标  学习活动  途径研究  

    随着人们生活水平的提高,教育部门对于幼儿教育越来越重视。教育要从娃娃抓起,幼儿能有一个良好的学习兴趣,对幼儿的成长以及以后的生活和学习都有不小的帮助,所以需要用正确方法来培养幼儿的学习兴趣。从理论上讲,教师的教应由幼儿学的特点或规律来决定。如果教师不顾幼儿的学习特点与规律,一厢情愿地去教,难以实现教学目标。要想幼儿能够更好...

  • 户外环境作为幼儿园的课程资源

    关键词: 户外环境  课程资源  

    随着课程游戏化的深入,给幼儿创造更多户外活动空间是我们改造户外活动环境的全新教育理念。充分挖掘户外环境,梳理课程资源、撰写课程故事、丰富课程内容。

  • 情境教育在幼儿园教学活动中的运用

    关键词: 情境教育  幼儿园教学活动  运用  

    党的十八大以来,就教育改革发展作出的一系列重要论述,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果,为我们做好新时代的教育工作指明了方向。当下,情境教育活动在小学如火如荼的进行着,作为幼儿教育工作者,创新性的开展幼儿教育工作,情境教育更应该在幼教工作中发挥它的优势。经过反复摸索,由于幼儿...

  • 生态教育理念下的幼儿园区域材料投放的游戏价值研究

    关键词: 生态教育理念  幼儿园  区域材料投放  游戏价值  

    当前的幼儿园教育中,提出落实生态教育理念,所以幼儿园方面需要采取合理措施落实这一教育要求。基于对幼儿园区域材料投放的游戏价值研究,本文提出了通过区域材料投放游戏实现生态教育理念的培养措施,提高幼儿培养教育水平。

  • 任务驱动下的精准教学研究

    关键词: 项目化教学  精准教学  现代教育技术  

    精准教学研究是在实施课程项目化教学后的再次探索。为了能让项目化教学更好地发挥作用,把教学目标精准定位、项目设定精准定位、教学评价精准定位。通过精准定位明确各个教学环节,并利用现代教学手段满足不同学生的学习需求,提高课堂效率。

  • 新课标下如何提高高考教学质量的反思

    关键词: 新课标  提高  教学质量  反思  

    素质教育的实施有很长时间了,新课程的改革及实施,就是为了更好的体现学生的全面素质,培养学生的创新思维和意识,高考的模式及评价机制也在不断的探索。摆在我们面前的问题是,素质教育与高考的评价,新课标下高考如何命题、如何评价的问题。对于这些问题的研究及采取何种对策是提高高考教学质量的关键所在。

  • 利用游戏提高幼儿语言表达能力的探究

    关键词: 游戏  幼儿  语言表达能力  

    语言是人类之间互相交流思想、交际社会的重要工具。人类用语言互相交流各自的想法,参与社会中的活动,从而促进经济的发展和社会的进步。因此,语言表达能力是我们人类一项必备的技能。而幼儿期是学习语言的关键时期,在这个时期要培养和锻炼他们的语言表达能力,以便他们能够更好地表达自己的感情,展示独特的个性。而从小形成多说多问的良好习惯,...

  • 如何做好幼儿园班级管理工作

    关键词: 幼儿园教育  班级管理  管理对策  教学分析  

    在幼儿教育的过程中,促使幼儿形成团结、分享的意识是教师在教学中需要重点关注的一项内容。幼儿的自我认知能力较高,合作以及分享意识较差,在日常活动中极容易与同伴之间发生矛盾,影响班级团结。所以,在教学中,教师们就应该注重班级管理工作的开展,促使幼儿形成较强的自我管理能力以及团体生活意识,以此推动幼儿的共同发展。基于此,本文将对如...

  • 幼儿在区域游戏中深度学习的途径

    关键词: 幼儿  区域游戏  深度学习  

    目前我国推行'以幼儿为本'的教育理念,因此幼儿教学中,教师一般会开展区域活动,促进幼儿自主全面的进行发展。然而,受教育模式僵化,幼儿教师水平不足等因素影响,区域游戏的开展并未达到预期效果,为了让幼儿在区域游戏中,真正能够深度学习,本文就幼儿区域游戏中存在的问题,和幼儿在区域游戏中深度学习的有效途径进行了探讨分析。

  • 农村学校义务教育教学质量问题研究述评

    关键词: 农村小学  义务教育教学质量  提升策略  

    在现代基础教育不断发展的背景下,国民教育部门逐渐将注意力转向了农村小学教育。小学教育是义务教育体系的重要组成部分,其教学质量在很大程度上可以影响学生的未来发展。与城市小学相比,农村小学在教学资源和教师实力方面仍有很大的提升空间。以适当的方法实施学校管理,提高义务教育质量已成为农村教育工作者的一个重要课题。本文就农村小学管...

  • 基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究

    关键词: 游戏活动  幼儿园  学前教育  

    本文立足于幼儿园学前教育的游戏活动教学模式,浅谈游戏活动在幼儿园学前教育中的作用,并分析目前幼儿园学前教育中游戏活动的现状,探究游戏活动在幼儿园学前教育教学中的开展策略。

  • 浅析幼儿园户外活动开展的有效性

    关键词: 户外活动  幼儿园  有效性  

    幼儿园阶段是孩子们正式开始九年义务教育的准备阶段,这一阶段所培养的各种能力在孩子们今后的学习生活中发挥着至关重要的作用。在进入正式的学习之前,孩子们必须要有一个健康的体魄,身体是革命的本钱,只有当身体健康了才能有其他精力去考虑别的问题。那么,在幼儿园中怎样锻炼身体也就成为大家关心的重要问题,那么,户外活动就是在这样的期望中...

  • 农村小学如何开展校本教研活动——校本教研是提高农村小学教学质量的主渠道

    关键词: 农村小学  教学质量  校本教研  主渠道  

    新课程改革以来,广大教师力求在教学中,努力转变自己的教学方法,改变学生的学习方法。经过多年教学和学校管理经验,笔者认为,农村小学如何开展教研活动,只有校本教研才是农村小学提高教学质量的主渠道。本文就校本教研的三要素'专业引领,同伴互补,自我反思'谈谈自己的见解。一是要建立校长负责制的校本教研制度;二是学校内同伴互补,共同成长;三...

  • 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义分析

    关键词: 幼儿教育  儿童民间游戏  价值  

    儿童民间游戏更加贴近幼儿的实际生活,需要相关教师重点关注。基于此,本文分析了幼儿教育中儿童民间游戏应用的多种价值与意义,结合笔者的实际教学经验,阐述了整合幼儿园内外资源、民间游戏与日常教学的有机结合这些儿童民间游戏应用的关键策略。

  • 学前儿童文学对中班幼儿语言发展策略研究

    关键词: 学前儿童文学  中班幼儿  语言发展  优化策略  

    学前儿童文学作品的阅读、朗读,是幼儿语言教育的重要组成部分之一。学前儿童文学作品中存储着大量的语言信息,是对幼儿进行语言教育很好的平台和途径。本文以中班幼儿为研究对象,研究学前儿童文学对中班幼儿语言发展的影响和作用,再从中得出更好的优化策略,以此来促进中班幼儿语言学习能力的发展。

  • 提高幼师生儿童文学素养的策略研究

    关键词: 幼师生  儿童文学素养  提升策略  

    学前教育是学生终身教育的起点,也是素质教育的奠基阶段。学前教育的发展离不开优秀的幼儿教师,幼儿教师是培养幼儿健康的心理品质和健全人格的重要一环,也是幼儿知识的直接传递者,其儿童文学素养的高低对幼儿的成长具有重要的影响,也影响着学前教育的发展。而就目前幼师生儿童素养的现状来看,还存在着诸多问题,提升幼师生的儿童文学素养势在必...

  • 多元化教学在初中语文教学中的有效应用

    关键词: 初中  语文教学  多元化教学  应用  

    语文学科在初中教学当中占据十分重要的地位,并具有十分重要的作用,直接影响学生思维逻辑以及语文素养的培养。因此,教师在具体教学中要将学生的学习兴趣充分调动起来,从而更加积极主动的参与到学习当中。基于此,本文产生了在初中语文教学中多元化教学方法的应用作用以及有效应用。

  • 核心素养导向的小学语文教学策略

    关键词: 小学语文  核心素养  教学实践  

    小学语文核心素养在小学语文教学中十分重要,其可以提升学生独立学习能力、培养学生良好的思维意识。语文学科与其他学科不同,其不仅是一门课程,更是学生在未来工作、学习和生活中的应用工具。因此,从小学阶段就应打好语文相关能力的基础,在教学实践中培养学生核心素养,为学生综合能力的提升奠定基础。本文主要对小学语文核心素养在教学实践中存...

  • 论提高小学语文口语交际教学质量的方法

    关键词: 小学语文  口语交际教学  课堂质量  分析  

    作为一门基础教育内容,语文教育对学生发展有着极为重要的影响。所以在小学语文教学中就要从培养学生口语交际能力入手,在做好教育创新与完善工作的同时来提高教育的有效性,帮助学生掌握口语交际能力与技巧,从而满足自身的发展需求。以下是具体研究内容。

  • 优化初中语文课堂教学的有效性的策略探讨

    关键词: 初中语文  课堂教学  有效性  策略  

    在当前新课改的深入推动下,积极提高初中语文课堂教学有效性成为了当前的关键所在,在新时期需要多角度的分析初中语文课堂教学中所受到的因素,并针对性的提出相应的解决对策,如此才能真正实现初中语文课堂教学的效率与质量。鉴于此,本文主要从理论角度加以论述,分析了提高初中语文课堂教学有效的对策。

  • 转变观念,提高高中语文教学质量

    关键词: 新课改  高中语文  提高  

    在新课改下,高中语文教学注重培养学生的素养,提高学生的阅读、写作、交际能力,注重对学生特性的研究、发展和培养。众所周知,好的教学方法是教育的关键,这对教师来说,又是一个挑战,所以,既要注重能力培养,也要提高教学质量。

  • 中小学语文课堂无效教学行为成因浅析

    关键词: 无效教学行为  小学语文课堂  成因浅析  

    早在1978年,吕叔湘先生曾一针见血地指出了语文教学'少、慢、差、费'的现象。为改变这种现状,数十年来语文教育界进行了不懈的探索和革新,给语文教育带来了无限生机和活力,但受应试教育的影响,教学过程中重知识轻能力的意识依然存在,求热闹轻实效的现象依然存在,求新意轻基础的行为依然存在,各种无效教学行为充斥课堂,造成课堂教学效率低下,导致...

  • 多媒体技术在小学语文教学中的有效运用

    关键词: 多媒体技术  小学语文教学  教学应用  

    通过着眼于多媒体技术,将小学语文教学作为主要研究对象,重点对多媒体技术在小学语文教学中的有效应用进行简要分析研究。在说明多媒体技术应用在小学语文教学中的必要性的基础上,结合真实教学案例,验证多媒体技术的应用可以有效帮助提升教学成效。

  • 多元评价提升学生语文核心素养的有效形成

    关键词: 初中语文  多样化课堂评价  核心素养  

    新课改背景下,教师在初中语文教学中可以从参照多样化的评价标准、安排多样化的评价内容和采取多样化的评价方法等方面入手丰富课堂评价,从而有效地帮助学生形成语文核心素养。

  • 浅析审美视野下的小学语文诵读教学策略

    关键词: 小学语文  诵读技巧  审美体验  时代背景  

    随着教育体制不断改革,就是面临着越来越大的挑战,在小学语文课堂当中,阅读显得尤为重要。由于语文阅读涉及的范围较广,内容量较丰富,这就给学生以及教师造成了极大困扰,如何才能提高学生的阅读审美。诵读是学习语文重要的途径之一,教师重在培养学生的审美素养,同时,诵读与审美素养之间有着紧密的联系,审美素养包括学生的审美能力,意指对一个文...

  • 趣味识字教学法在小学语文教学中的应用策略

    关键词: 小学语文  趣味识字教学  应用分析  

    识字作为小学阶段语文教学的重点学习内容,是构建语文能力的基础和各学科学习的必要条件。由于汉字独有的结构以及基于'六书'而形成的造字规律,教师在进行语文识字教学过程中可以通过一系列趣味识字法的运用帮助学生理解掌握汉字的辨识任务。将结合语文课程中具体识字教学任务和趣味识字法的原理、性质、应用策略探讨趣味识字教学法如何在小学语...

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