关键词：初中数学 创设问题 教学策略 探究 

摘要：教学模式的多变性是素质教育教学体制对教师在课堂教学过程中的一个要求。在教学过程中对学科知识和教学方法实现'一箭双雕',让学生学会独立思考、提高自主学习等各方面的能力。

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