浅谈农村小学生数学思维能力的培养

周怀军 甘肃省民勤县苏武镇西湖小学; 甘肃民勤733399

关键词:农村小学 小学数学 思维能力 素质教学 

摘要:随着教育事业的蓬勃发展,农村教育倍受人们的关注。小学数学新课标对数学教学提出了明确的要求:'使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展'。数学思维深刻地影响着学生的数学学习,小学阶段数学教学的主要任务不是培养学生掌握多少数学知识,而是使学生的数学思维能力得到培养。本文针对农村小学生的实际情况,谈谈在素质教育的背景下农村小学生数学思维能力的培养。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当,具自明性;先见引文,后见图表;表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿,恕不退稿。

{3}论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
服务与支付