关键词：高职教学 微课 计算机专业 教学设计 

摘要：高职专业课程出现了一种新的教学模式——微课。我们如何更好地去完成微课的教学设计,关系着学生是否能将微课变成学习的有效手段。所以在制作微课时我们该如何选择教学内容、确定重难点,视频设计如何做到符合学生视、听觉的需要,制作时如何取舍内容,如何规划设计,如何制定教学策略。针对这些问题,笔者以网页设计课的一堂微课制作为例来进行设计和研究,将微课制作过程中的体会与同行进行探讨。

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