关键词：数学课程 应用意识 实践能力 

摘要：高中新课改发展到今天,在数学课程改革的各个方面,都取得了显著成果。在高中数学应用题教学方面,笔者同事不仅就新教材做了深入研究,而且就应用题教学做了不少实践性探索。高中数学应用问题离不开生活化背景,从培养兴趣入手,顺应时代对学生数学素养的要求,我们进行了理论研究和实践探索。瞄准高中学生思维特点,加强数学应用意识,提升数学应用能力,都要从课堂发力。

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