开放学习研究杂志

杂志介绍

开放学习研究杂志是由北京市教育委员会主管,北京开放大学主办的一本统计源期刊。

开放学习研究杂志创刊于1996,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

开放学习研究杂志

统计源期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京开放大学

  • 国际刊号:2096-1510

  • 国内刊号:10-1386/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 落实群众路线,做好工会工作

    关键词: 群众路线  工会工作  广播电视大学  学习型社会  继续教育  机构调整  教育体系  教学实践  

    2012年底北京开放大学进行了机构调整与岗位聘任,各部门针对十八大报告提出的“努力办好人民满意的教育”和“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的任务要求,结合本部门未来的发展方向及重点工作继续开展笔谈交流。本次刊登第三组稿件以北京广播电视大学梁小瑞副校长的文章为开篇,还有部分部门负责人的学习心得以及其针对...

  • 贯彻党的十八大精神,推进北京开放大学建设(笔谈):北京开放大学非学历继续教育的定位和发展策略

    关键词: 继续教育  大学  北京  精神  定位  学历  学习型社会  服务模式  

    学习贯彻党的“十八大”报告精神,特别是报告提出的“加快发展职业教育,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的任务,笔者认为,对于当前的北京开放大学最重要的是加快学校功能定位、教育使命和教育价值的转型,从学历补偿教育到服务终身学习转型,以更灵活的教育服务模式和学习制度服务多样化的终身学习需求,实现从教育理...

  • 落实十八大精神,建设优质开放教育资源

    关键词: 教育资源  优质  学习资源  精神  少数民族地区  信息技术  表现手段  突破时间  

    开放大学以建设和传播优质学习资源为己任,充分运用信息技术手段,建设集文字、图形、动画、声音和视频等各种媒体表现手段以及不同媒介形态的全媒体、数字化、可选择的学习资源,从而为学生提供“有支持的学习”,同时努力将这些优质资源输送到广大农村、边疆和少数民族地区,突破时间和空间的限制,为不同教育水平、不同年龄、不同职业的人提...

  • 浅谈开放大学教师发展的特性

    关键词: 教师队伍建设  大学  特性  业务能力  学校发展  教书育人  责任感  专业化  

    在党的十八大报告中明确提出:“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。贯彻落实党的十八大精神,就要在学校进入开放大学攻坚建设阶段,努力造就一支适应学校发展需要、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。

  • 发展现代职业教育

    关键词: 中等职业教育  成人中专  人文知识  社会责任感  小康社会  社会建设  职业人群  服务对象  

    党的十八大从全面建设小康社会出发,把教育放在社会建设之首,提出“努力办好人民满意的教育”。中专部作为成人中专,属于中等职业教育范畴,服务对象以职业人群为主,办学质量反映在培养学员的社会责任感,提高他们理论知识、人文知识,强化实践能力,适应岗位调整、适应新的择业就业等多个方面。

  • 以加强科研管理为抓手,推进北京开放大学内涵建设

    关键词: 科研管理工作  大学  北京  抓手  教育改革  终身学习  人民群众  教育领域  

    党的十八大报告强调“努力办好人民满意的教育”,指明了未来一段时期我国教育改革和发展的基本方向。北京开放大学的建设也正处于起步的阶段,肩负着进一步促进教育公平、搭建终身学习“立交桥”,努力满足人民群众多样化、个性化的学习需要等重要任务。北京开放大学的建设和发展需要加强内涵建设,而强化科研管理就是北京开放大学内涵建设中的...

  • 财务人员廉洁自律,努力服务于开放大学建设

    关键词: 财务人员  自律  服务  大学  廉政建设  理想信念  求真务实  改革创新  

    作为财务人员,一定要深刻学习领会党的十八大精神,坚定理想信念,围绕中心,服务大局,求真务实,改革创新。在财务管理的实际工作中增强忧患意识、风险意识和责任意识,全面推进财务处廉政建设,时刻不忘财务风险,时刻不忘廉洁自律,确保学校教育事业快速发展。财务处要做好廉政建设需要做到以下几点:

  • 《北京广播电视大学学报》征稿

    关键词: 广播电视大学  大学学报  北京市  数字化期刊  电子杂志  核心期刊  

    《北京广播电视大学学报》是北京市教育委员会主管,北京市广播电视大学主办的高教研究类学术期刊,是《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志,《中国期刊全文数据库》全文收录期刊,“万方数据一数字化期刊群”(《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊。

  • 探索继续教育培养新模式

    关键词: 教育培养  学习型社会  继续教育  教育资源  教育体系  行政区域  职业能力  创业能力  

    通过学习十八大报告,对如何探索继续教育培养新模式,我的思考如下: 1.依托开放大学的优势,整合各类资源,积极推动继续教育的快速发展 积极发展继续教育,目标就是要进一步完善终身教育体系,建设学习型、创新型、服务型的学习型社会。开放大学在电大五十年发展的基础上,已经具备一系列的特色和优势,如拥有一个遍布全国城乡的庞大网络和...

  • 终身教育的立交桥:香港资历架构的体系和实践

    关键词: 资历架构  终身教育  教育立交桥  继续教育  

    面临全球经济一体化和知识经济社会带来的机遇和挑战,各国都致力发展和推行各类教育衔接和沟通的终身教育立交桥体系,在国际上称为资历架构。从2008年开始,香港政府推出涵盖主流教育、继续教育、职业教育的资历架构体系。本文分为四个部分,第一部分介绍国际上资历架构的发展现状;第二部分描述香港资历架构的体系;第三部分从职业培训领域实...

  • 资历架构下学士学位课程的评审标准——基于香港学术及职业资历评审的实践概念

    关键词: 学士学位课程  评审  评审标准  香港资历架构  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,全面提高高等教育质量,是这10年的改革目标。如何建构一个有效并具认受性的高等教育质量评定机制,便自然成为高等教育界和社会各界人士共同关心的议题。本文通过当今最受欢迎的教育质量评定模式——“评审”,探讨设计教育质量评定机制所须做的考虑和可能面对的挑战,从而让读者对...

  • 香港资历架构对开放大学立交桥建设的启示

    关键词: 香港资历架构  终身教育体系  立交桥  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出要:“搭建终身学习‘立交桥’促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要。这里的“立交桥”与香港特区政府实施的“资历架构”异曲同工。本文通过对香港资历架构内容与特点分析阐释了香港资历架构建设的经验,对开放大学搭建终身...

  • 远程开放教育社会调查定向选题模式建构——以行政管理专业(专科)为例

    关键词: 多元整合  行政管理  社会调查  定向选题  

    “定向选题”是基于北京地域特色、基于学生学习特征及学习需求的选题模块设计。这其中包含了多重决定元素的整合,体现了选题过程中社会、学校、教师、学生多元主体的互动。从某种意义上讲,本文所述的“定向选题”是对原有“自主选题”的引导性归类,是对区域特色选题及学生需求类选题的细化。“多元整合”是对行政管理专业(专科)定向选题模...

  • 试论开放大学教师的角色转换及其工作模式构建

    关键词: 开放大学  教师的角色转换  工作模式  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出要“办好开放大学”,这就促使每位广播电视大学的工作者必须思考什么是开放大学?开放大学应该如何办学?开放大学教师应该具备怎样的素质和工作模式?本文立足于开放大学的内涵特征,分析了开放大学与广播电视大学的不同,思考了广播电视大学教师该如何进行能力构建和角色定位才...

  • 英国开放大学课程建设流程与人员配置

    关键词: 英国开放大学  网络课程  课程建设  人员配置  

    国内开放大学的建设正处在起步阶段,许多规章制度需要梳理重建,其中专业与课程的建设流程、人员配置是重点之一。鉴于英国开放大学在学习资源建设方面一直处于行业领先地位,本文将从员工构成、课程建设流程、课程建设人员配置三个方面对英国开放大学进行介绍,并与国内省级电大的现状比较,提出相关建议。

  • 开放教育网上教学资源利用现状分析——以上海开放大学“网上课堂”导学辅导资源为例

    关键词: 开放教育  网上教学资源  资源利用现状  

    通过对资源访问数据进行统计,结合调研访谈,以上海开放大学“网上课堂”导学辅导资源为例,分析了学习者利用开放教育网上教学资源的现状及其成因。结果表明,由于工学矛盾、教师引导、资源内容形式及其与考核的关联性等多种因素,网上教学资源的总体访问率不高,且呈现期初、期末两头高的趋势。此外,学习者偏好使用以提高实践能力为目的的应...

  • 基层电大核心竞争力分析

    关键词: 核心竞争力  基层电大  

    核心竞争力是组织在竞争中获取和配置关键资源,使组织形成并保持长期稳定的可持续竞争优势的能力。本文用SWOT工具和波特五力模型,对基层电大的内部的条件和外部的竞争环境进行了全面分析。以北京电大东城分校的办学经验为案例,提出了基层电大的核心竞争力在于依托系统,服务区域,以学校文化为引领,以师资队伍为基础,以精细化管理为保障。

  • 基层电大精细化管理与内涵发展实践探索

    关键词: 精细化管理  基层电大  内涵发展  

    基层电大作为开放教育的实践基地和直接服务学生的办学终端,其管理水平的高低直接影响了广播电视大学的内涵发展。将精细化管理理念引入到学校管理的各个环节和过程,通过细化、量化、标准化、流程化、协同化等方法,形成一套系统化、规范化、标准化、专业化的精细化管理模式,可以提高学校工作效率、降低管理成本、增强凝聚力、提升核心竞争力...

  • 基层电大非学术性学习支持的思考与实践

    关键词: 基层电大  非学术性学习支持  远程开放教育  

    在电大远程开放教育中,学习者通过办学机构提供的各类资源及一整套的学习支持服务进行学习,完成学业。而就电大学习者群体呈现出来的整体特点及远程开放教育的教学组织现状来看,侧重于情感、管理等非学术性学习支持服务在促进有效学习、保障教学质量方面呈现出日益突出的重要作用。本文就基层电大非学术性学习支持服务的概念、内容、原则进行...

  • 北京石景山区业余大学办学实践与发展机遇分析

    关键词: 成人高校  swot  分析  服务  发展  

    作为继续教育队伍中的一支生力军,地区独立设置成人高校如何适应社会发展,如何为本地区继续教育和学习型城区建设做出贡献,本文以北京石景山区业余大学为例,运用SWOT分析方法,进行案例分析,尝试探讨学校的生存发展服务问题。

  • 公务卡制度及其对开放大学财务管理影响浅析

    关键词: 公务卡  国库集中支付  开放大学  财务管理  现金  

    公务卡用于国库集中支付在国外发达国家出现和推行已近三十年,我国从2007年开始试点国库集中支付下的公务卡制度,并于2013年开始在各级财政预算单位全面推行,由此原有的国家财政收付体系和各级预算单位财务结算方式发生了巨大的变革。变革将对开放大学财务管理产生新的积极的影响。

  • 北京开放大学参加香港资历架构国际研讨会

    关键词: 国际研讨会  架构  资历  香港  大学  北京  远程教育  研究院  

    2013年3月18日-3月19日,北京开放大学校长胡晓松带团参加了在香港举办的“资历架构国际研讨会”,教务处处长李春英、教师发展中心主任刘永权、远程教育与开放学习研究院院长李哲和殷丙山博士随队参加了会议。

  • 加强多方合作,促进北京开放大学建设

    关键词: 合作意向书  大学  北京  副校长  负责人  英国  

    与英国开放大学签署合作意向书 2013年5月10日,英国开放大学校长Mr.Martin Bean一行访问北京开放大学,北京开放大学校长胡晓松、副校长张铁道及相关部门负责人就未来合作与对方进行了磋商。

  • 东城电大:重在培养学习者的自主学习能力

    关键词: 自主学习能力  电大  培养  广播电视大学  内涵发展  示范效果  发展经验  示范性  

    北京广播电视大学东城分校(以下简称”东城电大”)2010年6月被评为“全国示范性基层电大”,标志着学校内涵发展从规范化走向了特色发展阶段,学校可持续发展经验也形成了独特的品牌与示范效果。

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