赏识教育下初中语文课堂的应用探讨

陆敏 云南省文山州广南县者太乡中心学校

关键词:语文 赏识教育 课堂教学 

摘要:随着我国素质教育不断推行,很多传统的教学观念也需要随着体系的发展而做出一些改变。以往的教学过程中教师通常会直接指出学生的缺点,但是批评多表扬少,二者比例失调,这些都会导致学生学习积极性下降,甚至产生心理障碍。随着教育模式不断进行变革,教师更要与时俱进,掌握前沿的科学教学理念,更注重学生的优点而并不是一昧去批评他们,最终从根本上提升中学综合素质教育水平,让学生可以更加积极、主动地去学习现有的知识。本文主要结合我国教育改革的发展状况,指出初中语文课堂存在的一些问题,并且针对这些问题探讨在语文课堂中老师应该起到的作用,让更多的教育者认识到在教学过程中将赏识教育所发挥到的作用,从而让学生真正提升对于学习语文的兴趣。

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