小学科学课中如何培养学生的问题意识

葛爱梅 江苏省苏州市工业园区景城学校

关键词:小学 科学 学生 问题意识 

摘要:针对小学生开展的教学,不应该是强制的进行灌输,而是要鼓励学生大胆的获得认知,增强他们的精神素养,这种精神世界的培养要从小抓起。在小学科学课堂中,为了确保学生能够真正地学到知识,需要教师培养他们的问题意识,本文就简要地分析了这一问题意识的培养策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科幻画报

部级期刊
1个月内下单

关注 0人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付