关键词:双语教学 混合型协作教学 专业硕士 研究生培养
摘要:分析了专业硕士研究生双语教学的必要性和基本问题,结合双语教学的基本模式和现代高等教育的基本教学理论,提出了专业硕士研究生双语教学的"混合式协作教学"模式。旨在以研究生系列的专业双语教学为契机,以培养学生的问题解决能力和工程实践能力为目标,在有效地改善专业硕士研究生英语水平的同时提升他们的技术创新能力。
科技创新导报杂志要求:
{1}获得基金资助的文章请注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号,多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。
{2}来稿文责自负,抄袭率控制在15%以内,严禁一稿多投。
{3}文中应拟出小标题,以(一)、(二)、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。
{4}来稿要有参考文献,内容必须是公开发表的,参考文献需详细标注,例如:(1)参考专著:请注明作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;(2)参考期刊:请注明作者、文章名称、刊名、年、卷(期)、起止页码。
{5}作者需提供如下信息(多个作者应分别介绍):姓名、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社