关键词：分层次教学 高职高专英语 弊端 措施 

摘要：面对由高职高专学生英语水平参差不齐的状况所引起的教与学不相适应的矛盾，引入了分层次教学的方法，解决了教学针对性差、学生学习效果不佳等问题。对分层次教学提出了学生分层、教学分层，评价分层等兵体措施，并有效的应用在英语教学中。同时也庄重视由分层教学所引起的弊端，制定有针对性的应对措施，注重发挥学生的主观能动性，增进教师的教育教学水平，提高教学质量，从而提高学生学习成绩，做到共同发展。

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