关键词：研究生 工程项目管理 课程建设 人才培养 

摘要：课程建设是研究生培养的基础环节,对提高研究生培养质量具有重要作用,《工程项目管理》是一门多学科交叉的课程,该课程建设内容直接影响工程管理方向研究生的培养质量。该文以长沙理工大学为例,探讨了目前研究生工程项目管理课程教学实践中存在的一些问题,从教学内容、课程教学方式以及课程考核三个方面提出了加强课程建设的措施。从目前的课程建设成效来看,学生的学习主动性和综合素质有了提高。此外,该文还提出了课程进一步改进的方向。

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