关键词：园艺专业 创新创业教育 培养途径 培养模式 

摘要：本文以江苏农林职业技术学院为例,从人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、创新创业教育支撑体系等方面提出了高职园艺专业学生创新创业能力培养的途径,归纳了“基于递进层次以创业意识培养和创业知识传授为基础,以创业思维开发和创业技能培养为主体,以园艺作‘一专多能’型‘通才’人才培养为导向的分段式、全方位的”培养模式。

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