关键词：视频 高职生 口才训练 教学策略 

摘要：本文从口才技能的形成过程、学生特点和想法等角度分析了视频在理工类高职生口才训练中发挥作用的空间和可能性,以调查数据和教学实践数据证实视频辅助的教学策略能提高理工类高职生口才训练质量。

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