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科教导刊杂志

杂志介绍

科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

科教导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:1674-6813

  • 国内刊号:42-1795/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥388.00

  • “教育回归生活世界”的话语分析

    关键词: 回归  生活世界  话语  话语分析  

    教育实体出现后,教育开始扬弃日常生活的感性直观,呈现与生活世界日益割裂的趋向。针对目前我国基础教育中普遍存在的教育与生活实际相脱离的现状,本文通过对其进行话语分析,揭示该话语践行中所遭遇的实际问题,从学理上为我国当前的教育教学改革提供理论支持。

  • 教育管理的元价值探讨

    关键词: 教育教育  管理  元价值  

    本文通过提出什么是教育管理,为什么要进行教育管理以及如何进行教育管理这三个问题,然后进行探讨和回答,得出教育管理的元价值是为了实现个体自由全面的发展。

  • 美国著名大学本科生能力培养的研究

    关键词: 美国著名大学  本科生能力  实践  

    大学本科生能力的培养已成为教育界普遍关注的问题,然而我国在这方面的研究尚不充分,需借鉴国外的经验。比较美国著名大学的本科生教育,我们可以从中得出启示:我国需要培养大学生在学术科研领域的创新能力与实践能力,提高大学生的综合素质,需要增加人才培养的层次与维度,进一步加大国际交流力度,努力为本科生的能力形成营造良好的学术氛围。

  • 关于义务教育阶段择校问题与对策的思考

    关键词: 义务教育  择校问题  对策  

    科学技术是第一生产力,经济领域的变革与社会领域的发展都与科学界密不可分,更与教育界的突破有着莫大的关系。知识和科技是人类社会发展的不懈动力,社会的发展依靠经济,经济的增长离不开科技,科技的竞争归根到底是人才的竞争。随着改革开放社会化的不断发展,教育领域开始备受人们的关注。教育对于社会具有牵一发而动全身之势。

  • 中美科学教材中科学活动设计的比较与分析

    关键词: 内容分析法  科学活动  科学探究  科学教材  

    本文运用内容分析法,从科学活动设计的内容特点、科学探究活动设计的开放性两个方面,对中美地理教材中科学活动设计进行比较分析。得出结论是:中美教材科学活动对科学技能和探究能力的训练各有侧重,对科学活动的呈现形式和内容广度各不同,对科学活动的开放程度各不同。

  • 美国高校创业教育发展路径比较与启示——基于麻省理工学院与斯坦福大学的案例分析

    关键词: 美国  创业教育  发展路径  比较  

    美国是世界创业教育最发达的国家,本文从历史的视角探索美国高校创业教育动态演化路径,并归纳出美国创业教育发展的基本规律。在方法上选取MIT与斯坦福大学进行研究,研究发现,两校在创业教育发展中呈现诸多共性,这些都值得我国借鉴。

  • 新媒体时代高校校园网络舆情监测与引导机制研究

    关键词: 新媒体  校园网络舆情  监测  引导  

    互联网技术的高速发展,新媒体形态的日益更新,给高校校园网络舆情与大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。文章在论述高校网络舆情内涵、特点、成因、形成与演化规律的基础上,分析了当前高校网络舆情监管的现状,针对当前存在的问题,从学校整体、学生工作管理、学生自身三个层面提出了关于构建校园网络舆情监测与引导长效机制的思考。

  • 回眸高职公共英语教育教学改革创新与成效——以北京青年政治学院为例

    关键词: 高职院校  公共英语  改革成效  

    提高高职英语教学水平,夯实英语教育教学质量内涵是落实党的"十八大"报告中关于深化教育领域综合改革,加快发展现代职业教育,努力办好人民满意的教育的具体努力方向。高等职业院校公共英语教育教学应注重新形势下课程体系的有效拆解与重构,创新性地开展课证工学结合常态化、文化学习与交流常态化、服务社会企业常态化。

  • 浅析高职院校人文教育与学生人文素养

    关键词: 人文教育  学生人文素养  

    当前对于如何加强人文教育的策略多不胜数。但是调查显示高校学生人文素养并无显著提高,学生人文素养的提高是否主要依赖于人文教育的作用,人文教育所起的作用是否有被过分夸大之嫌?我们的人文教育在实施过程中出了什么问题,是否有误区?现如今我们应如何落实人文教育的实效性?这些问题不得不引起我们的反思,本文将依照上述问题展开分析。

  • 大学生三生教育的有效性评价问题研究——以大理学院为例

    关键词: 三生教育  有效性评价  高等教育  

    目前三生教育在云南省各高校实施已初见成效,但对于三生教育的有效性评价问题研究还较缺乏。本文分析构建了三生教育有效性评价指标,通过对大理学院师生进行调查分析得到各评价指标权重,从而得出结论,大学生学习素质以及教师能力素质因素对于三生教育有效开展的重要性。

  • 小议如何提高本科教育质量

    关键词: 本科教学质量  课程论  教学论  

    本科教育质量一直是近几年教育关注的焦点,本文从课程论和教学论的角度加以阐述,课程论要关注知识结构类课程和能力提升类课程,不能偏废其一。教学设计要参考建构主义理论、人本主义理论等经典理论,文章建议采用SSR模式、基于问题学习模式、高峰体验相融合的教学方式。

  • 探讨在大学教学活动中学生主体地位的确立

    关键词: 大学教学  学生主体地位  高等教育  

    二十一世纪,人才是社会生活中最重要的资源。大学生是未来社会发展的重要基础,是实现国家和民族腾飞的希望。开展积极有效的大学教学,明确大学生的学习主体地位,通过教师的有效引导是提升大学生素质和能力,进而调动起积极性,保障教学质量的重要手段之一。本文试就大学教学活动中学生主体地位确立问题进行简要分析。

  • 形象设计专业的培养方向及相关问题

    关键词: 形象设计  培养方向  化妆  美容  

    形象设计专业在我国以职业教育为主。与其相关的美容美发、化妆等行业规模庞大,发展迅速,从业人数众多。随着市场的发展和高等教育扩招政策的实施,全国有二十多所高等院校建立了形象设计本科专业。本文全景展示了我国形象设计高等教育的现状,深入分析不同院校开设的不同培养方向,以及相应的不同专业建设、课程设置和就业方向,并针对教育过程中出...

  • 我国水利类本科专业认证试点工作的实践与思考

    关键词: 专业认证  水利  标准体系  现场考查  经验  体会  

    本文简要介绍了我国工程教育专业认证工作背景意义,着重阐述了2007年来水利类专业认证试点工作的经验和体会,包括构建合适的认证标准体系,现场考查如何有效开展,专家队伍建设,以及存在的问题等,对今后更好开展相关专业的认证具有参考和借鉴价值。

  • 师范类地理专业教学探讨

    关键词: 地理教育  教育研究  教学改革  

    本文基于师范院校地理课堂教学调查的基础上,指出了目前师范类地理专业在教学过程中凸显的主要问题,并从提高教学魅力、实施有效教学、加大实践环节和其他方面对师范类地理学课程的教学提出改革与提升建议。

  • 物流行业发展与专业建设

    关键词: 物流  行业发展  校企合作  专业建设  

    本文基于国内物流行业发展现状及人才需求分析,结合国内中职物流的教育现状,论述加强校企合作与中职物流专业建设的建议。

  • 课题导向下的研究型本科教学模式探讨

    关键词: 研究型教学  课题导向  实施路径  

    自教育部在20世纪90年代向高校提出"积极推进研究型教学,提高大学生创新能力"的明确要求后,研究型教学模式在理论、具体实施路径及方法等各方面的探讨已愈来愈受到各级教育部门的重视。本文结合多年高校教学研究工作的经验,提出了基于"课题导向"的研究型本科教学模式的概念,并按照教学模式开展的进程,从课题选择到教学效果反馈,详细探讨了具...

  • 职业教育借鉴意义——兼论文科专业的建设

    关键词: 职业教育  日本  文科高职院校  短期大学  专业建设  

    本稿从职教先进国日,德的成功经验谈起,尤其是日本的成功经验的总结,对我国文科院校的专业建设,学院建设,建言献策。

  • 多模态话语模式下跨文化交流外语实践项目初探

    关键词: 多模态话语  跨文化交流  外语实践项目  

    多模态话语模式下跨文化交流外语实践项目的构建,就是力求将语言及其相关的资源整合起来,丰富外语培训真实的交流情境,创设更多灵活多样的外语学习空间,同时探索评估过程的多模态化。多模态话语模式下的外语培训对提高参训人员的外语学习兴趣、提高培训效率和质量有积极的促进作用。

  • 中职电子技术应用专业实训平台构建初探

    关键词: 职业技能  职业素养  实训情境职业化  实训过程标准化  

    中职教育是要培养具有较高综合能力的一线劳动者和实用人才,中职学生学到的职业技能应该是与企业岗位相适应的实用技能,而不是实验室环境下的伪技能。与企业岗位相适应的职业技能要求专业实训平台职业化,即实训情境职业化和实训过程标准化。

  • 应用型本科经管类专业开放实验室的构建研究

    关键词: 应用性  本科  经管类专业  开放实验室  

    如何进行应用性本科经管类专业教育是当前经管类专业教育改革面临的重大课题,在学校的各种教学活动中,实践教学在培养学生应用能力和综合素质方面有着不可替代的重要作用。而实验室作为实践教学的载体,是培养学生实践能力和创新精神的重要阵地。开放实验室可以扩大实践的范围、增强实践的力度以及改革实践的模式。本文就如何构建真正意义上的应...

  • 智能交通技能型人才培养改革探析

    关键词: 智能交通  人才培养模式  课程体系  

    本文通过对智能交通行业背景的分析,相关企业人才需求的调研,根据调研结果分析专业人才培养方案中存在的不足,对专业人才培养方案进行了完善:确定了"双身份、三循环"的人才培养模式,构建了"能力本位"的课程体系。对高职院校同类专业的人才培养方案的改革提供借鉴作用。

  • 基于资源“共享型”的职业教育实训基地建设探析

    关键词: 实训基地  职业教育  共享型  

    本文从分析我国高等职业教育实训基地建设的现状入手,对建设资源"共享型"的职业教育实训基地前景展望,并对建设资源"共享型"的职业教育实训基地需解决实训基地的建设模式,内涵建设等方面作以说明。

  • 空乘专业形体训练课程设计构想

    关键词: 空乘专业  形体训练  课程设计  作用  

    客舱乘务员除了具备专业的知识技能外,还要有端庄的外表和优雅的举止。要培养兼具形体美和气质美的空中乘务人员,形体训练成为不可或缺的组成部分。强化形体训练,不仅可以使空乘专业学生树立正确的审美理念,更可以塑造优美的体态、培养高雅的气质。

  • 工业设计专业培养目标现状分析

    关键词: 工业设计  培养目标  现状  

    课程目标是课程体系的重要要素之一,其关系着人才培养的质量,也是课程内容、实施、评价等要素的出发点。本文在调研的基础上,尝试性地对目前工业设计专业课程目标的现状进行分析。

  • “一体化教学”模式在技工院校数控铣专业的实践探究

    关键词: 数控铣  专业课程  一体化教学  研究  实践  

    当前数控铣专业教学过程中,传统的教育模式已难以适应现代职业技术教育的发展。由于数控铣专业课程注重"动手"与"动脑"相结合的教学模式,因此,在教学过程中,应结合理论教学与实践教学,进行一体化教学模式。一体化教学模式能够有效提高学生的学习兴趣,在教学与实践相结合的过程中进行创新性思维的激发。本文就数控铣专业课程一体化教学模式进...

  • 数学学习在中职学校容易出现的困难与对策

    关键词: 中职数学  困难  原因  对策  

    数学作为现今社会的一门重要基础科学学科,已经深入到社会中的各个阶层中,小到日常生活,大到科技生活,数学已经无处不在了。但在学习中我们也遇到了这样或者那样的困难和问题。那么,我们在中等职业学校中学习数学的过程中,如何解决这些问题呢?形成这些困难的原由是什么呢?在指导学生学习的过程中我们如何来帮助同学们解决这些问题?根据多年的...

  • 构建汽车维修工程精品课程的有益探索

    关键词: 汽车维修工程  精品  探索  

    汽车维修工程课程是交通运输、汽车服务工程、车辆工程等专业的重要专业课,为学生毕业后从事不同的行业如汽车制造、交通事故鉴定、机动车辆保险等工作奠定了基础,本文就汽车维修工程的精品课程做初步的有益探索,供大家参考。

  • 高校教师绩效考评体系构建的几点设想

    关键词: 事业单位  教师管理  绩效考评  

    高校实施绩效工资的基础在于如何进行教师绩效考评,争议焦点为考核什么、怎样考核才能真实反映教师工作业绩和教学效果。绩效考评是绩效管理的组成部分,先有绩效目标,后有绩效考评。绩效考评应以岗位职责为标准,业绩效益为重点,在定量考评的基础上,结合定性分析确定绩效等级。只有评价指标科学,操作公开透明、结论得到公认,才能发挥绩效考评的激...

  • 班主任团队建设的有效沟通

    关键词: 安全培训  班主任团队建设  有效沟通  

    国家二三级煤矿安全培训机构担负这煤矿安全生产区队级干部和一线工人的安全教育培训任务,落实煤矿安全培训计划任务繁重、人员多,班主任队伍作为培训管理的一线教师直接与学员密切接触,高效班主任团队的有效沟通模式对提高教育培训质量有重要作用。

  • 对高职院校辅导员队伍发展前景规划的思考

    关键词: 高职院校  辅导员队伍建设  前景规划  

    近年来,随着经济的迅猛发展和我国教育体制改革的进一步深化,对高等院校的教育管理工作的要求也进一步提高,尤其高职院校在这方面面临着严峻的挑战,也赋予了难得的机遇。辅导员作为重要的一线教育管理工作者,对学生成长发展的影响作用不言而喻。文章分析了高职院校在辅导员队伍建设中存在的问题,并就如何加强辅导员队伍发展前景规划提出建议和对...

  • 广西高职院校教师培训存在问题探析

    关键词: 高职院校  教师培训  存在问题  解决对策  

    本文深入分析了广西高职院校教师培训中普遍存在的五个问题及其原因,并从六个方面提出改善建议。

  • 高校教师职业倦怠浅析

    关键词: 高校教师  职业倦怠  因素分析  缓解对策  

    目前高校教师职业倦怠已成为一个普遍现象,并危害着无数教师的身心健康和教育事业的发展。其形成原因多涉及到个人、组织、社会等多方面因素,针对其形成因素可以采用相应的缓解对策以减少和缓解教师职业倦怠的现象。

  • 教师专业发展与教师道德

    关键词: 教师专业发展  教师道德  自我塑造  教师专业化  

    教师的道德与教师的专业发展有着密切的关系,教师的道德本质上是在教师专业发展下自我实践而成的产物。教师的道德要成为其个人的实践理性,是需要借助于教师的专业发展,虽然在一定程度上教师道德是独立存在的,但是它更多的是对教师专业发展的依存性。本文就教师专业发展以及教师道德方面做出浅谈,阐述教师专业发展是其实现教师道德自我塑造的现...

  • 浅谈教师集体效能在学校组织发展中的作用

    关键词: 教师集体效能  教学胜任力  学校组织  

    教师群体作为学校的关键成员,在学校组织发展过程中起着极其重要的作用。教师作为一个整体而产生共同的知觉和信念,即教师集体效能对学生学业成就、教学胜任力、教师职责分析力、学校组织发展等都能产生积极效果。因此,提高教师集体效能有助于学校组织目标的实现。笔者就集体效能在教育领域的适用,选取了教师集体效能在学校组织发展中的作用及如...

  • 高校思想政治课教师兼职辅导员以促进学生工作的思考——以西藏大学农牧学院为例

    关键词: 思政课教师  辅导员  兼职  思政工作  

    思想政治课教师兼职辅导员是推进高校思想政治工作进一步发展的客观要求。有助于缓解辅导员数量不足导致较大的工作压力;优化辅导员的队伍结构;解决当前辅导员非专业化和非职业化的现象和提高思政课教学的实效性。其有效实施需要学校建立相应的制度机制保障。

  • 高校网络辅导员队伍建设存在的问题及对策

    关键词: 高校  网络辅导员  辅导员队伍建设  

    网络思想政治教育作为高校思想政治教育时空的拓展和创新载体,发挥着越来越重要的作用。占领网络阵地成为新形势下高校辅导员开展思想政治教育工作的着力点。本文尝试从分析高校网络辅导员队伍建设的现状着手,发掘存在的问题,并提出了相应对策。

  • 研究生思想政治教育有效性弱化状况探讨

    关键词: 研究生  思想政治教育  有效性  

    当前研究生思想政治教育存在着有效性弱化的状况,其主要原因受研究生自身原因、研究生辅导员队伍建设和研究生培养模式三方面影响。本文对研究生思想政治教育弱化的原因进行了分析,提出研究生思想政治教育应当从注重个体发展,加强队伍建设,创新教育形式等方面着手,增强研究生思想政治教育的有效性。

  • 寻找身教的道德底线

    关键词: 身教  儒家  道德底线  与人为善  

    身教自古以来对教师的道德提出了"行为世范"的极高要求。儒家提倡的安贫乐道等道德标准在当今已不适用;教师身教的道德底线是与人为善。

  • 舜孝文化:“90”后大学生生命教育的突破口

    关键词: 舜孝文化  90后大学生  生命教育  

    "孝"是中华民族的美德,更是中国千百年来家庭传承的纽带。舜孝文化是我国传统文化的重要组成部分。本文通过对"90"后大学生生命意识的现状分析,借托高校高等教育,利用舜孝文化的资源来强化"90"后大学生的生命意识,提高学生的人生观和价值观。

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