基于技术应用创新的高职生学习能力提升策略研究

林清辉 台州职业技术学院 浙江·台州318000

关键词:高职生 技术应用 主动创新意识 学习能力 

摘要:目前,高职院校的学生普遍缺乏学习的动力,特别是主动学习的动力,提高学习动力的方法很多。本文主要从学生的主动创新意识的角度出发,使得学生在对学习对象、工作对象、生活对象的思考、研究中,以解决现实问题为目的而主动地提高个人的理论素养,从而增强学生的主动学习意识和主动学习能力。在发现问题中主动学习,在思考问题中主动学习,在解决问题中主动学习,让学习充满快乐。

科教导刊杂志要求:

{1}获得基金项目资助的文章注明基金项目名称和编号。

{2}稿件务请认真校对,尽量避免各类打印错误,并用Word文档按规定格式排版。

{3}题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。

{4}摘要应采用第三人称写法,即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样,应一律写成“对××进行了研究”,“分析了××现状”,“进行了××调查”等。

{5}作者简介(含本篇其他作者)包括:姓名、性别、民族(汉族可省略)、职称、学位、研究方向。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科教导刊

省级期刊
1个月内下单

关注 20人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付