科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。
科教导刊杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
科教导刊杂志
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主管单位：长江出版传媒股份有限公司
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主办单位：湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
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国际刊号：1674-6813
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国内刊号：42-1795/N
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发行周期：旬刊
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全年订价：￥388.00
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杂志介绍
科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。
科教导刊杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：长江出版传媒股份有限公司
主办单位：湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号：1674-6813
国内刊号：42-1795/N
发行周期：旬刊
全年订价：￥388.00
关键词: 独立学院 品牌建设 移通学院
独立学院自产生以来就面临着激烈的竞争,如何在竞争中确立自己的优势,获得应有的地位和发展,构建优秀的品牌尤为重要。本文以独立学院品牌的内涵以及品牌建设的必要性为出发点,结合重庆邮电大学移通学院品牌构建的特色举措,对独立学院的品牌建设进行了一些探讨。
关键词: 易班 网络思想政治教育 创新 隐形教育
互联网的飞速发展对大学生的学习、生活、思维等方面产生了强烈的影响,网络思想政治教育是以互联网为载体,对广大学生进行思想政治教育的一种新形式。易班作为高校网络思想政治教育的一个新探索,有着自身的特点和竞争优势。思想政治教育工作者应研究学生的特点,把握机遇,以易班为平台采取有力措施探寻开展高校思想政治教育的有效途径。
关键词: 大学学院 精神文化 育人
文化引领正在成为高等学校的又一使命,作为文化核心和灵魂的精神文化在育人工作中具有重要引领功能。本文着眼精神文化建设,以工作实践为基础,例举鲜活实例,探讨新时期学生工作创新发展方式。文章论述了高校二级学院精神文化建设对院系级组织育人工作的重要意义,重点结合辽宁工程技术大学营销管理学院的学生工作实践探索,从二级学院精神文化建设...
关键词: 人文精神 人文教育 途径
本文分析了人文精神以及人文教育的内涵界定,提出了大学应该把培养人文精神的着力点放在人文教育上的观点,并提出了进行人文教育的途径。
关键词: 中美研究生教育 教育模式 国际化 教育改革
美国作为教育发达国家,其研究生教育已经拥有百年以上的历史,形成了一套较为完备的研究生教育体系。本文积极探索美国研究生教育模式特点,与中国研究生教育相比较,并借鉴其先进经验,对我国研究生教育提供有益参考。于国家中长期教育和发展规划纲要（2010-2010）颁布之际,通过对中美教育模式对比初探对我国教育改革的启示性。
关键词: 以人为本 高校教育 管理实践
随着社会的发展,＂以人为本＂理念越来越深入人心,主要是因为人本管理理念能够重视个体以及个性的发展,充分发挥他们的创造力,实现自我价值。因此＂以人为本＂的理念是我国未来高校教育管理的必然趋势。本文将从人本理念的视角对我国高校教育的管理进行解读。
关键词: 高等学校 国家自然科学基金 命中率
科学研究是高等学校的重要活动,也是衡量高等学校水平的重要标志。目前,高等学院已把承担国家自然科学基金项目的数量和质量看作衡量自身科研能力和科学管理水平的重要标志。本文从科研管理者的角度,就如何提高国家自然科学基金申请项目命中率的问题提出相关的建议。
关键词: 高校纠纷诉讼解决机制 adr
目前,我国司法实践中高校纠纷解决机制主要有诉讼司法解决机制和协商调解、申诉ADR方式,由于教育立法不完善以及各种制度本身的局限性,现有的纠纷解决机制尚不能将其定纷止争的功能发挥到极致。因此,亟需完善现有纠纷解决机制,同时引入教育仲裁机制,并将程序正义的价值理念贯穿高校纠纷解决机制的始终。
关键词: 发展性评价 内涵 实践 效果
教育是一种培养人的活动,其目的是促进人的发展,教育评价本质上是一种关于人的发展的价值判断活动。提高高等教育质量迫切要求大学教学评价必须倡导＂立足过程,促进发展＂的评价理念,充分发挥评价的教育发展功能,让每一位学生实现最优发展。
关键词: 教学秘书 教学管理 特点 作用
教学管理是高校管理中最为核心的一项,而教学秘书的工作特点决定了其在高校教学管理中发挥着不可小觑的作用,教学秘书工作的好与坏直接影响着教学工作的开展。文章从教学秘书的工作特点入手,系统分析教学秘书的工作职责,从而总结出教学秘书在高校教学管理中的重要作用。
关键词: 教学管理 二级管理 师资队伍
文章根据武汉船舶职业技术学院下属电气与电子工程学院教学管理现状,针对教学环境进行了相关分析,论述了更新高校教学管理观念,加强教学管理改革和创新,提高教学管理水平的途径,提出了几点工作建议。
关键词: 高校知识产权 教育 问题
本文立足于当下国家知识产权战略背景,运用理论与实践相结合的研究方法,通过对我国高校开展知识产权教育的背景研究,阐述了目前我国高校知识产权教育的情况,探索分析其中存在的问题,最终提出了解决问题的办法。
关键词: 教学准备 教学组织 方法 过程
高职教育面临着重大的机遇和挑战,如何培养更多的高素质技能型人才,教学准备,教学组织又是其中的关键。本文作者通过对澳大利亚职业教育研讨学习,结合自己的工作情况,总结提炼了澳大利亚职业教学过程中的教学准备和教学组织实施情况,对提高高职教育教学水平有一定的帮助作用。
关键词: 无线网络 校园网 应用和管理
无线网络是信息化校园建设的基本工程,它不仅实现了对校园内有线局域网的补充,同时也提升了学校的对外整体形象和教学科研能力。无线局域网能有效地扩大校园的上网量,为通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了可能,极大满足教职工、学生对网络的需求。然而,尽管无线网络存在着种种便利,如果没有对其进行有效合理的管理,往往也会带来很多负面问...
关键词: 法制教育 大学生 法律意识
笔者通过分析当前大学生的特点和大学生法制教育的必要性,指出当前大学生法制教育存在的问题并提出自己的建议,希望能促进高校加强大学生的法律教育,提高大学生法律意识。
关键词: 职业技能竞赛 教学改革 师资队伍建设
我校电气自动化技术专业通过职业技能竞赛,促进专业教学改革及课程内容改革,同时,以竞赛为载体,推动教学方法改革和教学模式改革,促进师资队伍建设以及实训基地建设,使职业技能竞赛更好的服务于专业人才培养。
关键词: 学科队伍 学科带头人 学科梯队 创新团队
队伍建设是学科建设的关键,它包括学科带头人、学科梯队、学科创新团队三个方面,本文分别从学科带头人的遴选,学科梯队的建设和创新团队的构建三个方面阐释了如何建设合理的学科队伍。
关键词: 日语 复合型人才 模式 构建
社会发多元化、经济全球化导致单一的日语语言文字毕业生无法满足社会的需求,培养复合型日语人才是新时代对高校提出的挑战。培养日语复合型人才,就必须注重人文价值和工具价值、处理好共通要求和特定学科环境、统筹好局部发展与全局系统的关系,从培养学生的自主学习性,加强教师队伍建设,优化课程设置等方面推进日语复合型人才的培养。
关键词: 专业设置 人才培养 核心能力
随着机电设备的自动化程度越来越高,对机电设备的维修和管理人才也日益增加。文章以黄黄冈职业技术学院为例,探讨了机电设备维修与管理专业的人才培养模式及目标。
关键词: 独立学院 工商管理 人才培养 定位
文章对独立学院工商管理专业人才培养目标定位和特色定位进行了探讨,指出了传统工商管理专业人才培养在培养目标定位和特色定位方面的不足,并对独立学院工商管理专业人才培养目标定位和特色定位提出了一些建设性意见。
关键词: 医学教育 七年制 科研
七年制高等医学教育在培养过程中要求七年制医学生具备从事临床医学工作和医学研究的双重能力,但相比全日制研究生其科研水平仍然偏低,通过深入分析造成七年制医学生科研能力不足的原因,建议通过抓紧科研准出标准、优化科研课程设置、强化科研道德教育以及加强全程的科研指导等途径,切实提高七年制医学生的科研水平,培养高素质医学人才。
关键词: 层次分析法 教学模式 评价指标 权重
水利专业研究生教育是我国水利行业教育结构中高层次的教育,肩负着为国家水利现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任。本文在研究水利研究生教学模式评价指标权重中,各指标的权重的确定采用层次分析方法。指标的确定根据客观数据、教师、在校研究生、毕业研究生、用人单位、专家和分析者的认识综合给出,分值的给定采用Saaty提出的1~9比...
关键词: 专业硕士 教育质量 统计分析 权重
专业研究生的教育质量是研究生教育的重要方面。本文以某师范类高校为个案,通过调查问卷,统计分析教育类专业硕士培养过程中出现的问题。统计分析表明,教育硕士对指导教师评价各个指标满意度普遍偏低,同时,教育硕士对培训机构在培养条件、培养过程和教育管理三个方面,更看重培养过程。统计结果对提高教育类专业硕士的教育质量有一定的指导作用。
关键词: 专业认同 路径探讨 高职院校
文章以汽车类高职生专业认同度为主题,分析了汽车类高职生入学初期的专业认知以及对其产生的心理、环境、学习等方面的影响,探究了明确学业目标、正确分析自我、参加学业训练等专业认同的培养方式,并通过实际案例说明情况。
关键词: 地域性 建筑 设计教育
地域性建筑具有时间、空间限定的特征和不断发展、自我更新的特征,地域性建筑设计教育是传承优秀地域文化,保持我国文化多样性的一个重要途径。如何建立和完善地域性建筑设计教育的结构体系已成为当前建筑设计教育深入研究的方向之一,具有深远的意义。应加大广西地域性建筑设计教育的发展,形成独具特色的地域性建筑设计教育体系,从而培养优秀的...
关键词: 高校 行政管理 高效课堂
对高等学校而言,落实教学的中心地位,保持教学的有效性是其永恒追求的主题,行政管理专业的高效课堂是保证普通高校教学质量的重要内容。行政管理专业作为一个历史性与时代性紧密结合的新兴专业,认识行政管理规律,提高行政管理课堂教学水平,是高校管理学专业教师不得不认真面对的课题,也是必须遵守的职业准则。
关键词: 在校生创业 创业精英 示范效应
文章对石家庄信息工程职业学院市场营销系2008年以来涌现的创业团队和个人进行追踪调研,汇总在校生创业成功的特质,共享创业精英选拔培养的制度,探讨在校生创业过程中遇到的问题及解决途径。
关键词: 卓越法律人才培养 教师能力 科研兴教
卓越法律人才是应用复合型、国际型、基层型人才①,是司法实践中能够将理论、规范、社会环境和治理目标协调与平衡的人才。这种人才的培养要求教师具备自主能力、实践能力、创新能力②。而法学教师的能力现状尚不适宜卓越法律人才的培养,文章探讨了适宜卓越法律人才培养的教师能力应如何养成。
关键词: 升本 教师 转型 策略
由专科升至本科的高校,都会面临教师转型的问题,我校升本后教师转型工作启动较慢,导致教师结构不合理,学历层次不达标,教学水平不能适应当今高等教育需求。研究我校教师转型的策略,为学校有关部门提供教师转型的参考意见,促使我校教师队伍人数、结构、水平尽快达到本科教学要求。
关键词: 校企合作 专业教师 创新团队
本文在分析了我国中等职业教育师资现状及特点和我国经济发展对现代职教师资要求的基础上,围绕如何建设一支专业理论扎实、实践技能突出、善于合作、甘于奉献的创新型专业师资队伍展开研究。
关键词: 高职院校 青年教师 专业化发展 诉求
目前,我国高等职业教育正处于从规模扩张转向内涵发展转变的过程中,青年高职院校教师的专业化发展在极大影响内涵发展的程度。本文阐述了高职院校青年教师专业化发展的意义,分析了高职院校青年教师专业化发展现状,提出了高职院校青年专业化发展的诉求。以期为高职院校青年教师专业化发展提供路径对策。
关键词: 中职 美术高考班 班主任工作
随着经济的发展,社会对人才的需求日益强烈,让自己的孩子进大学成为了众多家长的基本要求。中职院校通过开办美术高考班,走美术高考这条捷径,能够给中考失利而又想圆大学梦的中职生最后的机会。进入中职美术高考班学习的学生既有中职生的相关特点,又有高中生的学习要求,班级组成又相对复杂,所以,担当中职美术高考班班主任,需要花相当多的精力用...
关键词: 易班网 党建 探索
目的：在分析网络文化特点及对大学生教育的基础上,阐述了当前高校党建工作所面临的任务和挑战,本文研究发挥网络优势的特点,阐述加强高校党建工作的重要意义。方法：结合本人在西华大学党建工作中的体会及所取得的成绩进行分析阐述,通过实施党建工作进易班网络,建立网上党支部,构建了大学生党建新内容,对我省高校学生党建工作提供了参考和借鉴...
关键词: 独立学院 思想政治理论课 实践教学
思想政治理论课的实践教学是对大学生进行思想政治教育的新渠道,在整个教学中是非常重要的。独立学院有着自身的优势和特点,不过由于办学历史短,在实践教学上存在着一些不足,因此探索独立学院思想政治理论课实践教学新形式,进一步建立和完善保障机制,是非常有必要的。
关键词: 大学生党员 社会主义核心价值观 价值观教育
大学生党员在高校学生群体中起到模范带头和价值导向的作用,以大学生党员价值观形成和发展的特点出发,研究探讨大学生党员社会主义核心价值观的教育原则,丰富大学生党员教育的理论体系。
关键词: 思想政治教育 创新 哲学 思辨
整个社会正处于广泛而深度的变革时代,高校思想政治教育面临着来自系统内外环境的双重挤压。它必须用哲学的高度观照实存,从理念、方法、体系三个方面实现自身的变革与创新,以突出时代之围。
关键词: 思想政治教育 人文关怀 心理疏导
反思近几年高校发生的惨剧,反映出高校学生思想政治工作中存在的不足和问题,主要是因为人文关怀的不足和心理疏导的不畅。建立和健全高校思想政治教育工作中的人文关怀和心理疏导机制,目前要切实加强高校学生思想政治工作中的人文关怀和心理疏导工作,有效促进高校学生健康全面发展的积极措施。
关键词: 思想政治理论课 教学设计 创新 研究
加强教学设计研究是提高思想政治理论课教学实效性的内在要求,思想政治理论课教学设计创新应突出＂能力本位＂教学理念,确立课程评价新标准,注重课程教学设计的实施,明确课程教学设计的思路与途径。
关键词: 德育课 行动导向教学 中职教育
本文笔者根据自己教学实践的体会,浅谈了在中职德育课中应用行动导向教学应注意：改变师生传统观念,正确处理好师生关系;提高行动导向教学操作技术应用能力;在教学中注意环境的布置和教学地点的选择等问题。
关键词: 民办高职院校 思政课 专题式教学
当下,民办高职院校思政课建设取得很大成就,但也存在较多问题,除了一般高校的普遍原因,还有民办高职院校自身所具有的特有原因。笔者在广州松田职业学院授课过程中,努力探索思政课程的专题式教学。在专题设置的过程中,内容选择有理论难点、社会热点等方向。在本文中,笔者列出＂基础课＂和＂概论课＂授课中的专题设置,希望达到抛砖引玉的目的。
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