关键词：高职教育 应用文写作 教学改革 思考 

摘要：应用文写作因其使用范围广、实用性强而受到越来越多高职院校的重视,但由于学科本身的特点及所处地位的尴尬,应用文写作教学遭遇到瓶颈——学生厌学,教师怕教.为了改变现状,让应用文写作教学工作有效进行,教学改革刻不容缓.

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