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科教导刊杂志

杂志介绍

科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

科教导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:1674-6813

  • 国内刊号:42-1795/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 科教融合视域下科研院所设立本科生创新实践基地的探索

    关键词: 本科生  创新实践基地  科研院所  科教融合  

    本科生创新实践在高校教育上发挥了重要作用,利用国家科研院所丰富的科技资源与高校联合建立本科生创新实践基地,将更有利于本科生自主创新能力的培养。本文对我国本科生实践教育的不足与科研院所教育资源优势进行了分析,阐述了在科研院所建立本科生创新实践基地,通过科技与教育(科教)融合提升我国研究型人才培养质量的重要性,并提出合理的建议...

  • 教育现代化视野下中西方师道观的异同——比较教育学的观点

    关键词: 教育现代化  比较教育  师道观  

    从教育学的角度审视"教师"这一人类职业而形成的观念可以称为"师道观",对此,自古以来,中西方的教育学家都给出了深刻的认识。比较教育学认为,比较不是简单的两两比对,而是找出差异中的联系。韩愈认为"师者,所以传道、授业、解惑也";但是,随着全球化、教育现代化对中国的影响,中国的教育也必须走向世界。西方国家对于教师职业的新认识,也可以和我...

  • 我国高校突发事件管理中思想政治教育的作用

    关键词: 高校突发事件  思想政治教育  高等教育  

    伴随经济和社会的发展,高校学生的心理、思想等方面也在不断发生着变化,高校作为一个"小社会"在一定程度影响社会稳定,近年来频发的高校突发事件严重影响了高校正常的工作和学习秩序,在突发事件面前,高校的思想政治教育的作用就成为新的工作重点,本文针对这个问题,分事前、事中和事后来探讨。

  • 论克里希那穆提智慧教育思想

    关键词: 克里希那穆提  智慧教育  学校教育  

    克里希那穆提(1895-1986),是二十世纪最卓越的灵性导师,被萧伯纳誉为所见过的最美的人类。他的思想新颖独特,他的智慧和洞见吸引着无数的学习者。在教育领域,他从智慧的高度对教育进行的解读,于他深遂的眸子,可以发现超然智慧光彩的闪现。从智慧的角度来领悟教育,不仅使我们对教育有了新的认识,也使我们能够从教育的本质内涵上对教育进行重新审...

  • 市场营销理念在职业院校校企深度合作中的应用研究

    关键词: 市场营销理念  职业院校  校企深度合作  应用  

    根据我国正在转化的经济发展方式,亟需职业教育应用型人才快速进入到企业并发挥相应作用。关于职业教育做出了重要批示。现实情况却不容乐观,社会上存在大量的企业"有岗无人"、职业院校毕业生"有人无岗"的现象,主要原因就是企业人才需求与职业院校人才培养不匹配。针对此种情况,利用市场营销理念指导校企深度合作开展是职业院校与企业实现"双赢"...

  • 打通全系统宣传平台 建设全媒体通讯员队伍——以北大医学部为例论医学院校通讯员队伍的建设

    关键词: 医学院校  宣传工作  通讯员队伍  

    医学院校的宣传工作不仅关系到校园形象和文化建设,更关系到医疗卫生领域的社会形象。只有通过建设全媒体通讯员队伍,打通"校园"和"医院"两个阵地,才能既有效突出专业特色,又将宣传工作的效果最大化。本文旨在以北京大学医学部为例,通过研究医学院校的通讯员队伍,寻找一种清晰有效的通讯员队伍建设思路,为医学院校形成科学、生动、高效的新闻宣...

  • 关于高校专业退出的几点思考

    关键词: 高校  专业  退出  

    本文从高校专业发展中的结构调整出发,分析了高校专业退出的背景,探讨了专业退出的内在因素,提出了避免专业退出的对策,以供相关院校作为参考。

  • 高师院校学风建设的现状与对策——以西部某高校为例

    关键词: 学风建设  现状  对策  

    学风建设是高校精神文化建设的一项基础工作和系统工程。学风建设是高校进一步改革和发展的永旨和突破口,强化高校学风建设是高校培养适用人才的重要手段,也是提高高校办学水平的中重要衡量指标。本文通过对近期在西部某师范大学进行的学风问卷调查的分析,深入分析了当前大学生在学习态度、学习动机、学习纪律以及学习方式等方面存在的诸多问题,...

  • 高校档案监督指导工作再认识

    关键词: 监督指导  发展  保障  

    高校档案信息资源既是高校工作长期开展不断地完善取得的成果,又是高校事业发展和创新的有力保障。但是,随着高校教育事业的发展,高校档案随之产生数量庞大、种类繁多、质量不高、数据不齐、规模不一的现象。这些问题若不能得到及时有效的解决,会给高校档案的建设和发展带来严重的影响。因此,加强对高校档案监督指导工作,是高校档案事业发展的重...

  • 以能力为本位的应用技术型院校课程考核体系

    关键词: 能力本位  应用技术型  考核体系  

    全国地方高校向应用技术型转型的呼声达到了一个空前的高度。转型发展涉及到方方面面的问题,其中包括人才培养、课程规划、课程考核等。本文立足于能力本位的基本理念,结合当前应用技术型大学转型发展的实际情况,主要探讨目前地方高校在课程考核方面存在的主要问题,结合能力本位理论,构建新的考核体系的建议。

  • 以审核评估为契机,提升高校育人质量

    关键词: 审核评估  人才培养  高校  

    新一轮的本科教学工作审核评估已经在部分试点高校开展,采用审核评估模式在中国开展尚无先例,因此,需要教育工作者加强认知、认真解读审核评估的内涵延伸,做好迎评的各项准备工作。本文从审核评估的特点、背景入手,介绍了审核评估的情况,并结合人才培养就高校做好审核评估工作提出了几点思考建议。

  • 高职院校就业指导工作实效性探讨——以广东工贸职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  就业指导  实效性  

    就业指导对于高职院校学生的就业定位和职涯规划至关重要,现在高职类院校非常重视学生的就业指导,并将就业指导工作贯穿于整个高职期间教育。但由于各种原因造成目前许多高职院校的就业指导工作缺乏实效性。笔者以广东工贸职业技术学院为例,针对目前就业指导工作存在的不足,从改革和完善高职院校就业指导工作机制;畅通就业信息渠道和创新学校就...

  • 新媒体时代高校校园文化建设的新思路

    关键词: 新媒体  高校校园文化建设  机遇  挑战  对策  

    在新媒体时代,高校校园文化发生着嬗变,本文通过分析新媒体环境下高校校园文化建设所面临的机遇与挑战,提出了当前形势下如何有效发挥新媒体正面引导作用,推进校园文化建设的良性发展的新对策。

  • 基于行业标准的高职“教学做训评”一体化教学模式——以计算机网络技术专业课程为例

    关键词: 行业标准  高职教育  教学模式  教学做一体化  

    随着当前教育改革的不断深化,高职院校教学模式的改革成为高职教育改革的热点。文章着重以计算机网络技术专业为例,针对高职教学中"教学做一体化"模式在实施过程中存在的问题,提出了基于行业标准的高职"教学做训评"一体化的教学模式,并详细阐述了该模式的前提保障条件和具体实施流程。

  • 以学生为导向的SAP赴泰交换生项目流程优化——基于系统理论

    关键词: sap流程优化  学生认知  系统理论  

    在世界经济全球化与高等教育国际化背景下,高校间的交流与合作日益频繁,作为重要的合作与交流方式的交换生项目,对参与项目国、学校及交换生本人都有十分重要的意义。本论文利用文献分析法和访谈法,结合前人研究成果和学生反馈,找出我校SAP赴泰交换生项目各个流程中的问题,并提出了相应的优化建议。促进我校国际化进程,提升我校国际知名度。

  • 新形势下图书出版对图书编辑的要求

    关键词: 图书出版  图书编辑  要求  

    随着我国图书出版行业的快速发展,图书编辑队伍日益扩大,在新形势下,图书出版社对图书编辑的要求也有所提升。图书编辑不单单要有创新的思维,也要在业务素质、销售宣传能力等方面全面发展,从而适应新形势下市场对图书编辑的新要求。本文从图书出版业面临的挑战入手,介绍了作为图书编辑应具有的综合素质。

  • 研究生教育课程高等量子力学教学改革

    关键词: 量子力学  教学改革  创新能力  研究性教学  

    研究生阶段既是知识深化的学习过程,也是科研能力培养的过程,学习知识为科学研究打下基础。本文从现阶段研究生授课模式存在的问题出发,探讨了高校研究生高等量子力学教学的必要性,在教学过程中引入研究性教学模式,提高教学质量,使学生在掌握量子力学基本原理的基础上,综合素质能力、科研创新能力得到极大的提高。

  • 不同学科背景下石河子大学土地资源管理专业的发展

    关键词: 土地资源管理专业  学科  石河子大学  

    目前我国各类高校的土地资源管理专业是在不同的学科背景下发展起来的,因此具有不同的发展方向,本文通过对土地资源管理专业的发展和目前国内各高校本专业的侧重点和发展方向进行分析,提出了石河子大学土地资源管理专业今后应当把以地理学科为基础、重视实践环节、加强师资力量三个方面作为其今后的定位和发展方向。

  • 基于人本主义教育观的空间教学模式建构

    关键词: 人本主义  世界大学城  教学模式  教育信息化  

    随着信息技术和网络的发展,传统教育模式受到了剧烈的冲击和前所未有的挑战。文章以人本主义教育观为理论指导,结合长沙民政学院近三年对世界大学城的空间教学实践,试图建构世界大学城空间教学模式,期冀能在职业教育信息化建设中起到抛砖引玉的作用。

  • 高职旅游类专业人才培养模式研究

    关键词: 高职教育  旅游专业  人才培养模式  

    在旅游业蓬勃发展的今日,对旅游人才的需求是非常旺盛的。现如今高职院校纷纷开设旅游类专业,希望通过高校模式化、系统化的专业教育,为社会旅游业输送大量的旅游类人才。但是当前高职院校旅游类专业人才培养模式存在诸多漏洞,比如人才培养目标定位不明确、缺乏系统完善的人才培养方案、教学方法陈旧、课程体系不健全等等,这些问题的存在严重阻...

  • 物流专业“集成式生产型教学工厂”建设初探

    关键词: 集成式  生产性教学工厂  建设思路  建设路径  

    基于"教学工厂"的理念,文章从"集成式"的系统角度,以某高职院校物流专业实训基地建设为研究对象,对生产性教学工厂建设进行探索研究。

  • 中医药院校计算机专业大学生培养模式的实践与思考

    关键词: 中医药  科研实践  课外兴趣小组  

    结合本校实际和社会需求,本着"以学生为中心"的教育理念,倡导师生扎根于中医药,培养创新型、实践型、应用型计算机专业人才,是江西中医药大学人才培养的一个特色。本文从专业引导、师资建设、培养方案、科研实践、课外兴趣小组与课外竞赛、毕业实习等方面介绍该实践与思考。

  • 高职护理专业学生实习管理模式创新研究

    关键词: 高职护理专业  实习管理  模式创新  

    在当前各高职学校护理专业学生的实践管理中还存在着许多问题,包括转变教育模式和医院职能,学生的实习意识不足和实习中服务意识较为薄弱,护理专业毕业实习生的实习质量易受到影响等。本文以这些问题为着眼点,创新性地研究和讨论了高职护理专业学生实习管理模式的目标管理、过程管理以及评价管理。

  • 试论我国音乐教学的和谐审美

    关键词: 音乐教学  美育教育  和谐审美  

    音乐是美育教育中的重要内容,其不仅可以陶冶学生的情操,还能使学生的身心愉悦。中国的教育领域,对于音乐教育持有重视的态度,但是在教学设置上却没有体现出音乐的教育价值,由于教学目标的限制,对于音乐的教育程度往往会局限在专业领域,而普适化的音乐教育则趋于形式化,对学生并没有严格的要求。随着教学改革的深入,音乐教育被安排到重点教学日...

  • 运用概念图进行染色体相关概念复习的尝试

    关键词: 概念图  染色体  复习  

    目前,概念图在中学生物教学中已有比较广泛的应用。但是,由于在理解上和实际操作中存在一些不足,其作用并未得到充分地发挥。与染色体相关的概念非常多,而且都比较抽象,非常适合用概念图方式进行复习。本文以"染色体相关概念复习"一节课的设计与实施为例,阐述了笔者的具体做法和基本观点。

  • 法律专业继续教育课程体系构建研究

    关键词: 继续教育  法律职业技能  课程设置  

    高等法律继续教育以培养应用型法律人才为目标,为了提高法律职业人才综合素质和能力,应根据职业岗位需求特性,构建人才培养的能力结构,以培养法律职业技能为中心,架构具有法律职业特色的课程体系,培养社会需要的合格的法律应用型人才。

  • 电大现代远程开放教育发展的困境及对策

    关键词: 电大现代远程开放教育  发展瓶颈  有效措施  

    各级的广播电视大学(简称"电大")是最为普遍的大众进行学习、完善自己甚至是学历教育的机构,因其所特有的大规模的、系统性的现代远程开放教育而相比其他的教育机构更有优势。但是,自电大建立发展至今,其所出现的问题和发展瓶颈也日益凸显,那么对于其发展的探索也就显得很有必要。本文将从电大现代远程开放教育的发展现状、发展所面临的问题并结...

  • 大类培养背景下经济管理类专业教学资源库建设

    关键词: 教学资源  大类培养  经济管理类  

    教学资源库建设是目前高校面临的一项重要教学改革项目,而大类培养对专业教学资源库建设提出了新的要求。本文以河北师范大学为例,着重对大类培养背景下,经济管理类专业教学资源建设思路、建设内容和注意事项等问题进行探讨。

  • 基于“公能素质教育”理念的通信工程专业课程体系改革

    关键词: 公能素质教育  通信工程  课程体系  

    合理定位人才培养目标,建立符合专业发展要求的课程体系,是培养新时期创新型人才的关键。根据现代工学学科建设的需要和通信工程专业的特点,从课程体系建设、课程内容优化、增加实践比重和加强教学管理等方面,对我校通信工程教学体系进行改革探索与实践,以期建立具有南开大学"公能"特色的课程体系结构,从而培养高水平的专业人才。

  • 研究生机器学习课程双语教学方法探索

    关键词: 机器学习  双语教学  研究生教学  国际学术交流  

    研究生机器学习的授课是计算机科学领域研究型人才培养的一个重要内容。提高研究生的国际学术交流能力,对该课程的双语教学显得尤为重要。本文介绍了对该课程双语教学改革中教学方法和手段的探索,分析了研究生的受益情况,总结了教学效果,并对将来教学方法的改进思路进行了思考,为其他计算机类研究生课程的双语教学提供了参考。

  • 国内教师教育学科构建研究综述

    关键词: 教师教育  学科发展  体系构建  

    本研究通过收集国内教师教育领域的现有研究成果,对教师教育学科发展历程进行了分段,并介绍了教师教育学科体系构建在各个阶段的研究状况。本研究最后提出了若干思考,以呼应把教师教育专业或方向提升为教育学一级学科下的二级学科的发展诉求。

  • 研究生导师招生资格审核工作概况及评价——以浙江大学医学院为例

    关键词: 研究生导师  研究生培养  招生资格  

    研究生导师在研究生培养过程中起着举足轻重的作用,是培养高质量精英人才的关键,因此研究生导师聘任制度的规范和完善就显得尤为重要。本文介绍了浙江大学医学院在研究生导师招生资格审核、管理方面进行的一系列探索和实践,以期不断改进工作方法,提高研究生导师的质量,从而提高研究生培养质量。

  • 社会主义核心价值观背景下高校思政课教师的角色定位

    关键词: 思政课  教师  角色  

    随着社会主义核心价值观逐步深入人心,对高校思政课教师的角色要求也提出新的挑战。面对这种挑战,思政课教师要接受新思想,逐渐转变传统的角色定位,要从思政课教材的坚定执行者转变为思政课学科建设的研制者和开发者,从学生学习知识的传授者转变为学生学习的帮助者和促进者。

  • 以非正式师徒形式提高小学教师信息素养的实证研究

    关键词: 信息素养  教育技术  课程整合  

    小学教师信息素养是现在小学教师教学能力提高的一个重要方面,通过非正式师徒形式对三位小学教师从提高信息素养能力的培训、教育技术与学科课程整合技能、以赛促改和以赛促进等方式的跟踪指导培训,使他们的信息素养在整体上得到了提高。

  • 高校思想政治理论课推行研究性教学的思考

    关键词: 思想政治理论课  研究性教学  实效性  

    深化教学改革,增强高校思想政治理论课的实效性,各高校都在进行着探索实践,而推行研究性教学,调动教师和学生两个方面的积极性,尤其是对于调动学生自主学习的积极性,增强思想政治理论课教学的实效性有着积极的推动作用。本文就如何推行研究性教学,达到增强思想政治理论课教学效果作初步探讨。

  • 精心打造“网络政工”——革新思政工作新思路分析

    关键词: 网络政工  革新思路  思政工作  

    思想政治工作作为一项以教育人、引导人为主要内容的工作,其工作难度较大,想优化教学目标,就必须有效结合时代特点,革新教学思路。互联网时代,信息传播速度更为迅猛,传播渠道更为广泛,因此想要有效开展思政工作,就需要有效结合互联网特点,革新思政工作思路。本文拟从互联网时代特点入手,结合思政工作开展新要求,以网络政工为切入点,探索思政工作...

  • 大学生社会主义核心价值观的培育与就业引导联动机制

    关键词: 大学生  核心价值观  就业引导  

    随着我国经济社会的发展,社会主义核心价值观的培育日益提上国家发展规划议程,大学生核心价值观的培育显得尤为重要。建立大学生核心价值观的培育与就业引导联动机制,是当前情况下对我国核心价值观普及与解决大学生就业问题的有意探索。

  • 高职院校一体化德育模式的客观基础

    关键词: 一体化  德育模式  客观基础  

    随着高校教育体制的改革,高职院校一体化德育模式的推进必然趋势,而一体化德育模式在高校课改中是否适应,能否顺利实现,笔者从所教院校实际情况出发,简单的分析实现高职院校一体化德育模式的客观基础。

  • 高校基层党组织星级管理研究

    关键词: 高校  基层党组织  星级管理  

    高校基层党组织是党在高校工作的前沿阵地,是高校党建工作的中坚力量。高校基层党组织星级管理不仅是落实基层党组织晋位升级长效机制的体现,更是保持基层党组织凝聚力和战斗力的重要保证。本文通过理论研究的方法对基层党组织现有成就及遇到的困难进行分析,结合实际的高校党建工作,提出了高校基层党组织星级管理中的改进措施,力求为高校的星级...

  • 当代大学生感恩教育浅析

    关键词: 大学生  感恩教育  感恩意识  评价机制  

    大学生感恩教育是高校德育的重要内容,是提高大学生道德修养、促进大学生全面发展的重要途径。培育大学生的感恩意识,需要构建一个包括高校、家庭和社会的感恩教育模式,结合成才教育和感恩教育,建立科学的感恩教育评价体系,促进知恩图报意识的形成,加强大学生自身修养,才能达到良好的教育效果。

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