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科教导刊杂志

杂志介绍

科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

科教导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:1674-6813

  • 国内刊号:42-1795/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 信息公开视角下的高校品牌形象构建研究

    关键词: 高校  信息公开  品牌形象  

    在日益激烈的高等教育竞争中,高校品牌形象对高校的生存和发展起着越来越重要的作用。信息公开是构建和传播高校品牌形象的重要途径。通过介绍高校信息公开的发展作用和高校品牌形象对学校内部及外部的重要性,分析信息公开对高校品牌形象构建的影响,探索在信息公开过程中构建高校品牌形象的对策,以此提高高校的竞争力、知名度和美誉度。

  • 高考改革,路在何方

    关键词: 高考改革  高校招生方式  高考就业  

    随着时代的发展,我国的传统教育模式在一定程度上扼杀了学生的创造力,相对于发达国家来说颇显落后,因而很有必要对其进行重大改革。笔者认为应在高考考试资格和考试科目设置、高等学校招生方式和高考改革对学生择业方向的指导等方向进行深入探讨。

  • 《帕金斯职业教育法案》的变迁与美国职业教育

    关键词: 美国职业教育  帕金斯职业教育法  职业教育改革  

    《帕金斯职业教育法案》作为美国职业教育史上的里程碑式法案,对美国的职业教育发展有着重要的意义。随着社会进步、市场劳动力需求的变化,帕金斯法案在不断的进行修正,至今仍是美国职业教育的指导性法案。本文就《帕金斯职业教育法案》的变迁历史进行了介绍,着重探析2006年的修正案及其对美国职业教育的影响。

  • 澳大利亚职业技术教育学院教学环境的多模态话语解读——以Boxhill Institute of TAFE为例

    关键词: 澳大利亚职业技术教育学院  教学环境  多模态话语  

    本文以澳大利亚博士山技术与继续教育为例,从多模态话语视角对教学物理环境——校门、宣传海报、教室、休息区等方面进行了解读,分析了澳大利亚职业技术教育学院如何利用多模态符号构建一个促进学生思考、合作、想象能力等全面发展的生态教学环境。

  • 信息化条件下新装备教学条件建设研究

    关键词: 信息化  新装备  教学条件  

    教学保障条件滞后是制约新装备形成实际教学能力的瓶颈问题,本文通过分析信息化条件下新装备教学保障条件的需求,针对当前院校新装备教学保障条件的现状,从信息化条件下新装备教学条件建设的建设原则、内容等方面提出了对策。

  • 高职院校公共选修课课程设置及管理现状的研究及分析

    关键词: 公共选修课  课程设置  课程管理  

    公共选修课作为必修课的科学拓展,是高职院校课程体系中必不可少的教学资源。目前,该类课程开设总体情况良好,但在课程的设置与管理方面仍存在一定的问题,需要行之有效的改革方式,明确公选课课程的目标定位、规范公选课课程体系、大胆改革和创新公选课课堂教学内容及管理形式、加大过程性考核力度,能有效的解决公选课的科学设置与管理的问题,发...

  • 军队院校科研安全保密工作存在的问题和对策

    关键词: 军队院校  科研安全保密  问题  

    军队院校科研安全保密工作对维护国家和军队安全至关重要,然而,目前,军队院校科研安全保密工作还存在一些不能忽视的问题。本文分析了军队院校科研安全保密工作存在的各种安全隐患,对各种失泄密途径进行了重点分析,在此基础上,提出了加强院校科研安全保密工作的对策。

  • 新建高校精品资源共享课的建设与利用——以武汉生物工程学院为例

    关键词: 新建高校  精品资源共享课  建设  利用  

    在分析精品资源共享课的产生背景及主要特点的基础上,提出了新建高校精品资源共享课建设与利用工作的总体思路,并以武汉生物工程学院为例,探讨了(高校)精品资源共享课的有效利用与资源建设中的一些关键问题,指出优先启动的精品资源共享课的有效利用工作须从两方面着手:一是"建设校园网、为访问精品资源共享课修路搭桥",二是"出台有关政策,鼓励学...

  • 高校内部管理需要“微创新”

    关键词: 高教管理  微创新  教育理念  

    在当代社会,需要特别重视自下而上的改革,需要特别重视每一个个体的力量,需要特别重视"微创新"。"微创新"因为微小不起眼而被人们所忽视,但是它是社会变革的重要方法,往往能带来出乎人们意料的创新效果和效益。高校领导在高校的内部管理中不能忽视"微创新",相反必须树立这一全新的理念,把微创新根植在高校的文化软环境中,进行"微"创新,首先从点...

  • 中国优秀传统文化特色课程的创设

    关键词: 中国传统文化  特色课程  课程改革  课程创新  

    中国优秀传统文化特色课程的创设是顺应新课程改革的一项重要举措,也是弘扬中国传统文化的有效途径。本文从中国传统文化特色课程的概念与定义;课程的形式与设计;课程实施等方面做了简要的论述。

  • MOOC对高职院校计算机应用基础课程改革的启示

    关键词: mooc  计算机应用基础  课程改革  高职教育  

    本文从分析高职院校计算机应用基础课程的教学现状出发,结合对MOOC的特点、发展现状、前景,探讨MOOC对高职计算机应用基础课程改革的重要启示,并从混合式学习的视角,研究两者相结合中教师激励机制与学习评价体系建立的问题。

  • 体育教学安全规范研究

    关键词: 体育教学  安全教育  防范措施  

    在我国的体育教学中,一直坚持的是"以人为本"的教学理念,这就要求在体育课堂上,要更加注重安全教育的问题,不仅要让学生们身体素质得到锻炼和提高,还要让他们获取到更多的安全知识,从而提升安全意识,使他们的身心均得到健康的发展,本文就高校体育的安全问题进行了探讨,并提出了一些有效的防范措施。

  • 高职英语听力教育的现状以及对策研究

    关键词: 职高职专院校  英语听力  教育  解决方案  

    外国语言的习得是一个长期的过程,高职院校英语专业教师通常更注重对阅读和写作两个方面能力的培养。因此,为了更好的提升我国高职院校的英语教学整体质量,提升我国高职院校学生的综合素质,必须加强高职院校听力教育力度。作者在本文中,通过揭示我国高职院校内英语听力教育现状及其存在的问题,提出能够有效提高学生听力能力的些许建议。

  • 试论掌握知识与发展能力的关系

    关键词: 掌握知识  发展能力  辩证统一  平衡  

    知识与能力是学习活动的对象,掌握知识与发展能力是学习活动的目标。现今,从理论上讲,对于掌握知识与发展能力的关系,基本达成了"辩证统一"的一致。但是在实际学习活动中,尤其是课堂教学中,两者的关系非常容易产生不平衡的情况。想要真正在实践中取得掌握知识与发展能力的平衡,需要教师、学生、教材编订者多方面的努力。

  • HXD2型机车主接触器故障及解决方法

    关键词: hxd2型机车  主接触器  灭弧栅  辅助连锁活  塞密封圈  

    文章分析了HXD2型机车主接触器故障原因,并提出用云母片代替原灭弧栅陶瓷绝缘片、并联辅助连锁、更换驱动活塞密封圈以及驱动风缸安装加热套的解决方案,方案的实施情况良好,针对改进情况进行了经验总结。

  • 电大开放教育专业建设探讨

    关键词: 开放教育  专业建设  电大  

    专业建设是电大开放教育的一项重点工程,是一个复杂的系统性工程。如何开展专业建设是摆在电大面前的一个难题。本文首先对电大开放教育专业建设的指导思想、基本原则、专业建设的内涵进行了探讨,最后提出了电大开放教育专业建设的几点措施。

  • 基于成果导向教育的工科生竞争力培养路径研究

    关键词: 成果导向  工科大学生  核心竞争力  培养  

    目前我国高校工程教育专业认证全面开展,如何能够按照认证标准的要求实现教育目标是当前教育工作者应该思考的问题。文章引入成果导向教育理念,以工科学生应具备的能力为基本培养目标,着力培养工科大学生的核心竞争力,并从此目标出发反向设计和改善实现这一目标的教育方法和路径,提升我国高校工科大学生的人才培养水平。

  • 面向中亚地区的国贸专业人才培养方案改革探讨

    关键词: 国贸  中亚地区  俄语  应用型人才  

    随着地区海关的建立以及新疆边贸的良好发展态势,对于应用型国贸人才的需求越来越大。本文试图建立一种新的国际贸易专业人才培养方案,面向中亚地区的贸易需求,培养精通俄、英两种外语能力以及国际贸易专业技能的创新型人才,更直接地向社会输送高端贸易人才,实现高校教育与社会需求的紧密结合,达到共赢的状态。

  • 高校辅导员“职业化”核心能力体系的构建研究

    关键词: 辅导员  职业化  核心能力  

    在分析国内关于高校辅导员职业化核心能力的研究基础上,对高校辅导员职业化和核心能力进行了概念的界定,并对《广西高校辅导员培训需求及培训工作调查报告》、《高校辅导员"四种能力"的构建》、《高校辅导员培训工作中存在的问题与对策探析》和《高校辅导员培训路径拓展研究》四个子课题的研究结果进行分析,指出要充分认识高校辅导员"职业化"核...

  • 混合式教学模式下教师角色的变革研究

    关键词: 混合式教学  教师角色  网络教学  

    随着现代信息社会的快速发展,线上式网络教学越来越多的被运用到教育教学当中,线上式网络教学和线下式传统教学相结合的混合式教学模式将逐渐占据教育教学领域的主要位置。而教师作为教育教学的核心,其角色的转变起着至关重要的作用。本文主要针对混合式教学模式发展现状,运用文献法、案例法探究混合式式教学模式下的教师角色的变革取向以及教师...

  • 职业院校推行专业导师的探索与实践

    关键词: 职业院校  专业导师  研究  实践  

    专业导师的推行是职业院校传统教育模式的有效补充,更是以人为本、实行分层次教育的有效手段,专业导师的实施能极大提高学生学习兴趣,对于学生职业技能的培养有很大的推动作用。文章结合湖南科技职业学院试点的具体情况,剖析了专业导师的职责和作用、实施过程、取得的成绩和存在问题,并对今后专业导师制的高效规范推行提出了解决办法。

  • 高校学科交叉学术团队功能型基层党组织设置模式创新策略

    关键词: 学科交叉  学术团队  基层党组织  设置模式  

    学科交叉成为高校学术团队发展的重要趋势,学术团队人员在各学科间流动,使传统的嵌入式基层党组织设置模式优势发挥受到制约。本文通过研究新形势下学科交叉学术团队的特点及其基层党组织设置存在的问题,总结其创新原则和目标定位,探讨功能型基层党组织设置模式创新途径,为提高高校学术团队党建工作的针对性和时效性提供理论参考。

  • 校史教育在军校思想政治教育中的优势和特色研究

    关键词: 军校校史  青年学员  思想政治教育  

    当前,军校思想政治教育面临着诸多挑战。本文立足于军校校史教育的重要性,研究和探索了校史教育在军校思想政治教育中的优势和特色,为新时期军队院校创新思想政治教育提供了参考。

  • 如何提高中职语文教学的有效性

    关键词: 益  损  

    本文从《人生的境界》在中职语文课堂的教学困难和选择策略入手,提出教师应该在备课和授课时作增益和减损的不同处理,以达到从学生的实际出发,以学定教,以提高课堂教学的有效性。

  • S-T分析法在教学效果诊断中的有限性分析——以岳阳县第一中学高一语文课《边城》为例

    关键词: 教学效果  教学性格  

    随着教育信息化的不断深入和新一代教师课题的开展,教师更加迫切地希望对自己的课堂教学展开理性和深入的反思,S-T定量分析法操作简单、结论可视,它通过图形直观表示教学性格。因教学性格与教学效果存在相关性,S-T分析法有时也被用于诊断教学效果。本文对湖南省岳阳县第一中学高一语文课《边城》进行S-T分析,发现对于非互动型杰出演讲家,S-T信息...

  • 小课堂,大教育——对课堂教学的思考与再认识

    关键词: 教育教学  教学理念  理想课堂  教师素质  

    本文从对教育教学、教育理念、理想的课堂及对教师的要求等方面做了阐述,从而对课堂教学进行了认真的思考和再认识,真正做到"小课堂,大教育"。

  • 高校化学实验教学改革的有效方法

    关键词: 化学实验  高校  教学改革  改革方法  

    实验化学课程学习中的不可或缺的一部分,化学实验对于提高学生的创新思维能力和创新精神的培养有重要作用。针对当前高校的化学实验教学过程,本文提出了一些提高化学实验效果的转变方法,通过优化高校化学实验内容,改革化学实验管理和考核模式,促进高校化学实验教学水平的不断提高。

  • “幼儿园教育活动设计与指导”课程的教学改革与创新

    关键词: 中职学前教育专业  幼儿园教育活动设计与指导  改革与创新  

    "幼儿园教育活动设计与指导"是近年来中职学前教育专业课程改革中出现的一门新型课程,它从六门幼儿园教材教法整合而来。整合后的课程避免了"六法"之间的互相重复和互相割裂的问题,但缺点是实用性不足。本文试图通过对本课程的教学改革与创新的探索,使教材内容、教学模式、教学方法等适应当前社会对学前师资的需求,以有效培养幼儿教师的教学技能...

  • 船舶电力拖动课程理实一体化教学体系的改革与建设

    关键词: 理实一体化  教学模式  教学体系改革  

    本文总结分析了船舶电力拖动课程传统教学模式中存在的弊端,从教学模式改革、课程内容建设和项目内涵构建三个方面,对船舶电力拖动课程的理实一体化教学体系改革与建设进行了系统研究和深入探索。

  • “综合英语”教学中中国文化的渗透策略

    关键词: 中国文化  策略  

    "中国文化失语"现象越来越受到大家的关注。本文阐述了"综合英语"教学中中国文化的渗透策略:每日一词、授新课导入中国文化,进行中西文化的对比教学、重视英汉互译、写作文、补充课外读物,以此让学生在了解中国文化的同时,提高自己的英语水平。

  • 电磁场理论课程教学的几点思考

    关键词: 电磁场理论  教学方法  类比  

    "电磁场理论"是通信工程、电子工程等电类专业的一门重要技术基础课,课程理论性强、概念抽象。本文从教学内容、教材选择、教学方法三方面进行分析,讨论如何激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效果。

  • 教育生态观下的大学英语立体化网络教学模式的建构与实践

    关键词: 教育生态学  立体化教学  教学改革  网络  

    教育生态学是以生态的角度研究教育,通过分析教育生态环境下各种因子之间的相互作用,揭示生态机制对教育发展的影响,并探索优化教育的方法途径。网络立体化教育模式正是在这种情形下应用而生的。本文结合我校的大学英语教学改革,提出了基于网络的大学英语立体化教学体系的构建和实施成果。通过对学生进行问卷调查及访谈的分析,其结果表明,基于网...

  • 工程经济学课程教学范式改革分析

    关键词: 工程经济学  教学范式  改革  

    教学范式改革能促进课堂教学效果和教学质量得到提高、学生的自主学习能力和专业学习能力得到显著增强。本文结合工程经济学课程教学范式改革实践,对教学成果进行了分析,并指出还存在的问题,为教学范式改革提供经验参考。

  • 理论力学课程运动学部分的教学探讨

    关键词: 理论力学  运动学  教学  

    运动学是理论力学的三大教学内容之一,是后续课程如机械原理的重要基础,如何在有限的教学时间内教好该内容值得任课教师思考。本文从运动学与大学物理相关知识点的联系与区别出发,指出运动学部分的教学应分清主次,合理安排教学学时。同时,重点针对点的合成运动,对"动点"、"动系"的概念及其选择方法进行了探讨,指出了教学中应补充完善的内容,强调...

  • 自然地理学课程差异化教学改革与实践

    关键词: 基础课程  差异化教学  自然地理学  

    国内高校的生态环境、资源保护,甚至工程类专业开设了自然地理学课程,凸显出自然地理学课程在众多专业培养中的基础地位。结合作者所在高校本科专业自然地理学教学实践,认为不同专业间,自然地理学课程应该实现差异化教学,重点培养学生专业相关的自然地理学知识,促进学生专业知识与自然地理学知识的结合。

  • 高中英语教学中的情感教育及策略

    关键词: 情感  情感教育  激励  赏识  英语教学  

    情感教育是智力教育的基础,是人本教育的基本要求和素质教育的重要内容。高中英语情感教育以培养学生的文化情感、学习情感和道德情感为目标,教师通过创设情境教育、开展激励教育和推行赏识教育推进情感教育。

  • 情景模拟教学法在高校管理类课程教学中的应用研究

    关键词: 管理类课程  情景模拟教学法  应用  

    针对高校管理类课程的课程性质和学科特点,情景模拟教学法在教学的过程中被认为是一种行之有效的教学方法,它改变了以往传统的教学方法,以学生为中心,让学生在一个宽松自由的环境里按照教师创设的虚拟情景进行相关的教学模拟,学生自由发挥,充分展示自己的才华,从而提高学生的实践操作能力和管理类课程的教学质量。本文从情景模拟教学法的优势、...

  • 大学英语课堂讨论障碍

    关键词: 大学英语教学  课堂讨论  障碍  

    本文运用美国教育界广泛应用的教育理论并结合中国文化理论,对进行大学英语课堂讨论所出现的主要障碍进行了深入的分析,如分析了讨论小组成员的心理特征及结构特点,并针对每种障碍的形成原因和性质提出了相应的解决方案。大学英语教学改革的目标之一就是建立起"以学习者为中心"的英语课堂教学模式,而开展课堂讨论是实现这种模式的重要教学方法。...

  • 试述水彩画中的水韵

    关键词: 水彩  水的运用  衔接  渗化  晕染  

    水彩画从字面上就能看出水的重要性,它是水彩的重要媒介,水无常形,想要学好水彩,关键就是对水特性的把握,水赋予了水彩透明酣畅和湿润水灵的特性,在水彩里水是最难把握的,但是实践能够帮助我们慢慢靠近答案。

  • 哼鸣在声乐训练中的运用

    关键词: 声乐训练  哼鸣运用  

    练声方法在声乐训练中非常重要,但是方法的多样性给广大声乐学习者带来了困惑。如何走出困惑,重拾对声乐学习的兴趣,提高演唱水平,哼鸣练习不愧为捷径之一。本文旨在通过对哼鸣在声乐中的运用的探讨和研究,使大家更清晰的了解其中的原理,以帮助广大声乐爱好者更好的学习。

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