关键词：学习状态 90后大学生 高校教育 

摘要：大学阶段是大学生走向社会的关键学习期,了解90后大学生学习状态的现状,发现影响90后大学生学习状态的内外因素,找到解决问题的有效途径,从而在适当的时候采取有效的措施,提升教学效果,让大学生更好完成学业和健康成长。

科教导刊杂志要求:

{1}获得基金项目资助的文章注明基金项目名称和编号。

{2}稿件务请认真校对，尽量避免各类打印错误，并用Word文档按规定格式排版。

{3}题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。

{4}摘要应采用第三人称写法，即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样，应一律写成“对××进行了研究”，“分析了××现状”，“进行了××调查”等。

{5}作者简介（含本篇其他作者）包括：姓名、性别、民族（汉族可省略）、职称、学位、研究方向。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社