科教导刊杂志

成都经济区高等职业教育联盟的现状与发展对策

关键词: 成都经济区  高等职业教育联盟  校际资源共享  产教融合  

高等职业教育作为职业教育的重要组成部分,是成都经济区教育区域合作的重要内容。本文在分析成都经济区高等职业教育联盟发展现状的基础上,找出其发展过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出成都经济区高等职业教育联盟的发展对策。

研究型大学核心竞争力的培育与提升

关键词: 研究型大学  核心竞争力  学科建设  学科队伍  文化氛围  

核心竞争力是研究型大学获得竞争优势,提升办学水平的关键因素,核心竞争力的培育与提升直接影响着研究型大学的持续发展和战略地位。本文具体分析了研究型大学的基本特征以及研究型大学核心竞争力的基本内涵,提出通过整合资源建设高水平特色学科,构建结合合理、教研结合的高水平学科队伍,营造开放、自由、和谐、创新的浓厚文化氛围,全面培育和提...

“一带一路”倡议下中国职业教育“走出去”的模式探讨

关键词: 一带一路  职业教育  走出去  

“一带一路”倡议是目前国家正在持续推进的顶层对外开放战略,全称是'丝绸之路经济带'和'21世纪海上丝绸之路'。在国家支持的政策背景下,许多企业在此基础上不断加快'走出去'的步伐,促进职业教育走出中国,走向世界,与“一带一路”倡议形成互相促进、互相支持的双赢局面。在“一带一路”倡议指引下,我国职业教育'走出去'应采用适合的模式,同时应...

校企协同育人创新创业机制的探索与实践——以广东工贸职业技术学院为例

关键词: 集团化办学  职业教育集团  产教融合  创新创业  

广东工贸职业技术学院成立广东工贸职教集团,集团实行行理事会负责制,通过理事大会整合集团利益相关者的多方诉求,均衡资源配置,以理念创新、民主决策、精细分工、严格把控等治理原则为基础,构建校企合作新模式、完善育人机制体制。以'校政行企'四方联动为基础,形成'合作办学、合作育人、合作就业、合作发展'互利共赢的运行机制,有效提升高职院...

郑亚林作品

《科教导刊》征稿函

中德职业教育企业参与比较研究

关键词: 职业教育  双元制  校企合作  比较  

德国的职业教育在世界上的成就都是有目共睹的,因其职业教育造就了德国高度发达的工业,德国职业教育以双元制著称,企业高度参与职业教育为他国提供了成功的实践经验。文章通过对比研究中德企业参与职业教育的途径、模式、制度等,在了解两国企业参与职业教育的共同点及差异的基础上探索中国职业教育与德国职业教育的差距,并从转变企业观念、建立...

美国高校创业教育的发展历程、特点及启示

关键词: 创业教育  美国高校  发展  启示  

美国大学的创业教育已有60多年的历史,是全球起步最早的国家。文章梳理了美国高校创业教育的起源和发展,阐述了创业教育的目标定位、课程体系、师资队伍建设等方面的特点。借鉴美国的先进经验,对我国高校创业教育提出了相关的建议。

高校管理人员专业化建设研究

关键词: 高校管理人员  专业化  高等教育  

目前我国高校的高等教育正处于大发展的势头之下,高校管理工作更要坚持以人为本的观念,树立以学为先的思想,为高校管理系统树立专业化的意识,提升高校管理人员的专业化水平,追求高校管理专业化的氛围。为此,加强高校管理人员的专业化建设已经成为了越来越重要的议题。

以本科教学审核评估为契机创新高校教务管理工作研究

关键词: 本科教学  审核评估  高校教务管理  创新  

为提升高等学校本科教学质量,教育部于2014—2018年开展本科教学审核评估工作。在迎接审核评估的过程中,我们发现高校教务管理工作存在管理理念、制度、队伍素质以及信息化硬件等方面的问题,如何以本科教学评估为契机创新高校教务管理工作,是一个亟待解决的实际问题。

探索高校如何与社区结合

关键词: 高校与社区结合  产学研  社会管理  

作为第一所香港与内地合作开办的大学,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(以下简称联合国际学院)首要的目的是引入新的教育模式和教育理念,为中国高等教育改革探索新路,为珠三角社会和经济的发展培育具有全人素质的国际化人才。国际高等教育非常重视社区结合(Community Engagement),即高校对地区,省份,国家以及全球的贡献。联合国际学院充...

师范院校传统网络课程与慕课的对比研究——以琼台师范学院为例

关键词: 传统网络课程  慕课  教学模式  学习方式  

通过问卷调查对琼台师范学院传统网络课程向升级的慕课进行比较,发现慕课在改变教师教学模式、改变学生的学习方式,提升学生的学习兴趣和学习自觉性以及增进师生间的亲近感等方面都比传统的网络课程要优越,希望教师更多地使用慕课提高教育教学质量。

高职院校学生创新素质培养路径探讨

关键词: 大学生  创新思维  创新能力  培养路径  

高职院校学生的创新素质是一个多维结构的综合素质,其培养的路径包括克服从众心理,培养创新意识;强化问题意识,培育创新精神;克服思维定势,培植创新思维;学习创新技巧,培养创新能力;增强创新情感,塑造创新个性。

民办本科高校应用型人才培养研究——以南昌工学院为例

关键词: 民办本科高校  应用型人才培养  公共基础课  四位一体  

为满足地方新建民办本科高校在转型发展过程中培养应用型人才的需求,本文以南昌工学院为例,在分析其公共基础课教学现状的基础上,以专业需要为立足点,提出了基于社会、学校、教师及学生四个主体对象的'四位一体'互动教学模式在民办本科高校应用型人才培养中拟采取的具体措施,并期望通过建立信息反馈机制,对该教学模式进行不断优化,形成有针对性...

地方应用技术型高校实验室安全管理的探索与实践——以厦门理工学院“化学与环境工程实验中心”为例

关键词: 环境类专业  实验室  安全管理  

地方应用技术型高校的人才培养模式正由重知识教学逐渐向强调开放、应用为基础的实践教学转型。实验室作为实践教学的主要实施阵地,其安全运行是保障应用能力培养质量的前提。本文以厦门理工学院'化学与环境工程实验中心'为例,介绍了环境化学类专业实验室的安全管理经验,从健全实验室安全管理制度、抓好学生实验室安全教育、完善实验室安全设施...

生态翻译学视域下旅游景区公示语的英译研究——以西安市浐灞生态区三座公园景区为例

关键词: 生态翻译学  旅游景区  公示语英译  

旅游景区公示语的翻译是城市对外宣传的一个重要组成部分。以西安市浐灞生态区三座公园景区的公示语英语翻译为研究对象,基于生态翻译学理论,从语言维、文化维和交际维的适应性选择转换角度,分析公示语英语译文中存在的错误,并提出相应的对策予以解决。

建设仿真实验实践平台与工业工程学生综合创新能力培养

关键词: 仿真实验平台  综合创新能力  实践  工业工程  

实践教学对于工业工程人才培养是至关重要的。目前社会对于创新型人才的需求增大,而大多数高校对于开展实践教学环节的结果未能达到预期效果,本文基于目前对工业工程学生的人才培养现状,对培养方式现状存在的问题进行分析,建设仿真实验实践平台以促进学生对专业工作的认识以及理论与实际相结合,进一步培养学生的综合创新能力以及实践能力。

浅谈“马克思主义基本原理概论”专题设计的几种思路

关键词: 教学目的  专题设计  整体结构  

'马克思主义基本原理概论'作为高校思想政治理论必修课,是教师开展教学活动的主要依据。但由于不同学校有不同的需求。在教学过程中需要教师充分考虑多方面因素,把握好教材各个章节内在的逻辑结构和本质要求,突出主线,把握重点,科学合理地设计专题,才能真正培养和提高学生的理论学习能力和实际运用能力。

室内无地图导航系统的设计

关键词: 室内导航  移动机器人  主从结构  wifi网络  

室内无地图导航系统是基于ARM嵌入式微处理器平台开发的新型导航系统。此系统主要采用主从结构的分布式处理方式,利用摄像头采集室内的图像送到微处理器中进行图像合成,比较输出后利用WIFI网络将信息发送到移动终端,移动终端设备根据实际情况为使用者配置合理的定位路线;移动机器人在接收到移动终端设备发来的路线信息后会主动引领使用者到达指...

基于劳动教育实践基地的创新人才培养路径

关键词: 劳动教育  劳动教育实践基地  劳动教育教学  劳动人才培养  

2015年,教育部联合共青团中央、全国少工委印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》,为中小学劳动教育注入强大动力。深刻理解劳动素养的内涵,了解中小学劳动教育的基本内容是开展劳动教育的前提。劳动教育实践基地是有效开展劳动教育的基本条件,为广大中小学生了解社会、了解自然、了解科学,参与生产实践,接受劳动教育开辟了良好的途径。本文对...

基于典型工作任务的PDCA循环护生见习管理模式应用研究

关键词: 典型工作任务  pdca循环  建构主义  见习管理模式  

临床见习是护理学生实习前重要的临床实践教学环节,是理论与实践的桥梁。采用基于典型工作任务的PDCA循环见习管理模式对护生见习过程进行全方位的、环环相扣的科学管理,学生见习目标明确,充分利用见习课时,提高临床见习的效率和质量,完善专业知识的建构,考核效果显著,充分激发学生的学习兴趣,形成职业认同感。

概念隐喻理论视角下的英汉翻译研究对策

关键词: 概念隐喻  思维转换  英汉翻译  

随着认知语言学的发展,人们逐步意识到隐喻与语言之间的关系。大多数的语言文字都是隐喻性的,隐喻与翻译具有相似的特点,都是思维转换过程。在分析语言的过程中,能够从隐喻的角度去思考问题,对于正确理解及表达译文都会起较大作用。本文简要介绍了概念隐喻的相关信息,分析了英汉翻译中会出现的常见问题,并探讨了如何从概念隐喻的角度恰当地翻译...

中医专业本科生循证医学教学体会及思考

关键词: 循证医学  循证医学实践  教学改革  

循证医学(Evidence Based Medicine,EMB)是近年来兴起的一门交叉学科,其核心思想是任何临床决策都应当建立在最佳证据的基础之上。本门课程的开设对于学生的辩证思维的培养、医学文献信息的评价与运用等能力的提高效果显著。本文从开课的必要性、课程设置时间及课时量、教学过程及考核等几个方面谈谈循证医学在中医专业本科生教学过程中的体会及...

高校土木工程应用型国际化人才的培养与实践

关键词: 土木工程  应用型国际化人才  培养模式  

专业认证对提升人才培养质量、实现人才跨国执业起着决定性作用。以江苏大学土木工程专业认证为例,结合学校新一轮本科培养计划修订工作,对土木工程应用型国际化人才培养实践思路以及主要改革与创新内容进行了论述,并提出了当前国际化人才培养所面临的问题与挑战。相关内容可为高校土木工程专业人才培养提供一定参考。

红外热成像技术应用研究

关键词: 红外热成像技术  测量  监控  

红外热成像是一种高新技术,将光学与电子技术结合,实现各种功能。根据物体辐射能量的大小,以及与场景比对的差异性,将信息转换成实时图像。近年来,随着国内红外成像技术领域的不断拓展,其在民用领域也开始了全面的发展。红外热成像技术的测温方面,在一些设备的故障排查、人体异常温度检测、生物、监控等领域起着非常关键的作用。

控制工程专业硕士研究生实践能力培养体系的构建

关键词: 控制工程  专业硕士  实践能力  

实践能力是专业硕士研究生培养的重要要求,针对控制工程专业硕士研究生培养过程中存在的实践能力不足的问题,提出控制工程专业硕士研究生实践能力培养体系的构建,包含三方面内容:构建科学合理的培养方案,扩大导师的选择面,校内、外实践教学平台的建设。这三个环节紧密关联,相辅相成,以期通过这三个环节的作用促进控制工程专业研究生实践能力的提...

日语类词缀对汉语构词的影响研究

关键词: 日语类词缀  汉语构词  日语类词缀特点  演变趋势  

日语和汉语在语言接触中,汉语产生了很多日语类词缀,已经形成了相对的类词缀体系,这对汉语的构词研究提出新的问题。日语类词缀研究应在日语类词缀的界定、日语类词缀的构词方式、日语类词缀的借用方法、对现代汉语构词的影响以及原因上加以分析和思考,并在汉语词汇的现实基础上探索日语类词缀的规范和日语类词缀发展与演变。

医药营销专业学生在校期间职业能力培养模式研究

关键词: 职业能力  职业道德意识  营销心理素质  

近年来,随着我国医疗卫生事业的改革,随着人民生活水平和对健康水平的不断提高,医药行业也得到了快速发展。但由于高校人才培养需要与用人单位的期望不契合,导致医药行业人才供需达不到平衡。针对这一情况本文着重研究学生在校期间培养较高职业素养的途径和方式,以适应用人单位的需求。

外科手术切口感染的危险因素分析及护理策略

关键词: 外科手术  切口感染  危险因素  护理策略  

针对外科切口感染危险因素进行分析,提出可行性护理策略以供参考。对案例所有患者进行资料回顾性分析,同时采用Logistics回归分析多影响因素。结果表明针对切口感染患者提供针对性护理,可以有效降低感染率,保障患者早日康复。

现代学徒制下高职快递专业人才培养模式的探索与研究

关键词: 现代学徒制  快递  人才培养  

现代学徒制已成为我国高职院校人才培养的重要模式,本文结合高职快递专业的特点,从高职快递专业现代学徒制人才培养模式可行性入手,对现代学徒制下高职快递专业人才培养模式的建设进行了探索和研究。

高职院校工会工作对教师职业精神发展的启发

关键词: 高职院校  工会工作  教师职业精神  

高职院校工会应当充分认识到服务教师职业精神发展的重要性、紧迫性,切实履行工会职能,为教师健康成长提供有利保障。文章通过阐述高职院校工会、教师职业精神,分析高职教师职业精神缺失现状,对高职院校工会服务教师职业精神发展的有效途径展开探讨,旨在为如何促进高职院校教师职业精神的有效提高研究适用提供一些思路。

高校辅导员职业能力提升路径与方法研究

关键词: 高校辅导员  职业能力提升  心理辅导  

高校作为社会人才的主要输出通道,必须拥有一个完善的体系来适应不断发展更新的社会,以达到与时俱进的目的。在这个体系当中,高校辅导员就扮演着一个重要的角色,辅导员不仅是大学生职业技能的授予者,还是大学生心灵上的引领者;所以,高校辅导员职业能力的提升才是当今教育的重中之重。现国内,部分高校的教育重点依旧停留在单纯的职业技能授予,忽...

高职院校辅导员队伍建设

关键词: 高职教育  高职院校  辅导员队伍  

辅导员队伍的建设是高职人才培养、高职办学质量的重要保障。新时期高职学生群体的特殊性、高职辅导员工作的特殊性为高职辅导员队伍的建设带来一定难度和挑战。基于这些特殊性的分析,提出从辅导员自身素质全面提高、高职院校建立辅导员'双向沟通交流机制'、完善辅导员的管理和激励机制等方面推进高职院校的辅导员队伍建设。

后现代知识观对教师教学观的双面影响

关键词: 后现代  知识观  后现代知识观  现代知识观  教师教学  

后现代知识观是指在后现代状态下,在对现代知识观静态化、权威化、普遍性以及积累性的批判上形成的一种动态生成、民主多样、具备情境性和批判性的知识观。它对于新型教师发展以及个性化教学有着一定的推动作用,但是同时也对教学过程产生了一定的消极影响。充分认识后现代知识观对教师教学的双面影响并在此基础上反思修正,对于教师教学行为的健...

网络意见领袖培育路径研究综述及对军队的启示

关键词: 军队  网络意见领袖  培育  

网络时代的到来需要军队培养一批属于自己的军队网络意见领袖。借鉴地方的培养使用研究,军队网络意见领袖的培育路径分为三个步骤:一是精准对焦,准确发现、识别网络意见领袖;二是潜心栽培,全面发展培养网络意见领袖;三是沟通交流,完善制度,正确使用网络意见领袖。

高校思想政治教育工作者开展网络思想政治教育的现状及创新

关键词: 高校  思想政治教育工作者  网络思想政治教育  现状  创新  

高校思想政治教育的重要性不言而喻,思政教育对于学生的'思想引领、成长成才'工作又起着关键性作用。就目前大部分的高校的思政教育效果并不是很理想,其原因大致可归结为教学内容枯燥乏味,教育方式单一,教师水平参差不齐等,种种因素导致学生的积极性不高。在当前互联网时代下,除了课堂上,以新媒体的方式也可开展思政教育,以不同的载体来提高学生...

新形势下高校思想政治教育进课堂创新途径探究

关键词: 高校  思想政治教育  课堂教学  

思想政治教育是高校辅导员及班主任的主要任务之一,有效地将思想政治教育引入课堂是提高教育效果的有效途径。在实际的教育过程中,教育对象的独特性,决定着其辅导员与班主任要积极有效地将思想政治教育引入课堂。

目标管理下的高校学生党支部建设研究

关键词: 学生党员  目标化管理  基层党建  高等院校  

当前,高校学生党员人数增加,基层学生党支部管理也面临许多严峻的考验。如何加强学生党员学习生活、工作方面的管理,是我们亟待解决的问题。本文从目标化管理入手,建立健全的量化考核体系,增强学生党支部整体凝聚力,从学生党员个人发展角度出发,激发学生的潜力,加强基层党组织建设。

泰州农村小学信息技术教学现状与分析

关键词: 农村  小学信息技术  现状分析  建议对策  

目前,我国小学信息技术教育已经进入全面普及阶段,农村小学信息技术的教学工作也得到了很好的开展,但不同地区的教育发展由于经济、科技等方面存在着一定的差异,从而导致信息技术课程在各地区发展存在着硬件建设不足、师资水平不高等问题。本研究主要对泰州地区农村小学教学现状展开了多角度的调查,分析了信息技术教学现状中存在的问题,提出了解...

微机原理课程改革探索

关键词: 微机原理  计算机组成与结构  课程改革  

文章针对信息工程学院电子信息工程和通信工程两个本科专业的微机原理教学中存在的问题,探讨了对该课程进行教学改革的初步尝试。首先在内容上增加计算机组成与构成部分章节作为课程的导入,一开始就消除学生对微机的神秘感。另外,对教材内容进行大胆裁剪,保留8088最核心最基础的部分,又注入了新鲜的现代计算机的元素。此外,提出了激发学习热情、...