科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。
科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。
科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号:1674-6813
国内刊号:42-1795/N
发行周期:旬刊
全年订价:¥388.00
关键词: 应用型本科 创新创业教育 工匠精神 培育 研究
应用型本科的教育目标是为社会培养高素质高技能创新型应用型人才,而应用型本科大学生创新创业教育是大学生正式进入社会前期的专业知识的创新思维和创新创业能力关键培养时期,'立德尚学''协同创新''精益求精'理念和精神是大学生创新创业教育的基石,探索研究应用型本科创新创业教育与工匠精神同时也是高校打造'核心竞争力',创立'特色品牌'的重大...
关键词: 一流学科 高等院校 学科建设
学科的水平是一所大学办学水平的重要标志,国家'双一流'方案明确了推进世界一流大学和一流学科建设'三步走'的战略。探讨一流学科的内涵和标准,分析我国一流学科建设的历程和现状,提出高等院校一流学科建设的路径,旨在为高校创建一流学科提供参考和借鉴。
关键词: 民办教育 非营利性 营利性 分类管理
民办教育分类管理是推进民办教育管理体制改革和民办教育的发展的重要策略。民办教育的分类管理,首先要明确分类依据、分类标准,在此基础上遵循自愿和政府审核两大原则,推进民办教育分类标准的有效实施。
关键词: 德国 高等教育 财政支出 财政收入
德国的高等教育有着深厚的历史积淀,在国际上享有极高的声誉。德国历来十分重视高等教育的发展,尤其是在科研方面,德国高等教育有着极高的能力和水平,但这些都是要有充足的财政经费投入来支撑。充足的财政经费投入是保障高等院校生存与发展的根本支柱。本文立足于德国教育部高等教育统计数据,对德国教育财政支出与收入进行分析,总结德国在高等教...
关键词: 博士毕业生 就业现状 影响因素 应对政策
随着博士生培养数量和毕业人数增加,学术市场进入门槛提高,越来越多的博士毕业生进入'非学术领域'就业,其就业市场呈现出多元化趋势。为促进博士毕业生正确择业、顺利就业,创新博士生培养模式、转变博士研究生就业观念、建立博士毕业生就业长效工作机制等举措成为高校博士教育的发展方向。
关键词: 旅游管理专业 中高职业院校 数字资源库建设 专递课堂
本文分析了湖南高等职业院校建设数字化资源库的基础条件,分析了资源库建设存在的问题和瓶颈,以旅游服务与管理专业专递课堂数字化教学资源库的建设为例,探讨了旅游管理类专业中高职衔接数字化教学资源库建设的具体方法。
关键词: 应用型本科 实践教学 目标体系
随着实践教学在应用型本科院校人才培养中的地位不断提升,构建科学、合理的实践教学体系对创新高校人才培养机制具有决定性作用。本文充分调研、分析了应用型本科院校实践教学体系中存在的问题,并以长春大学为例,基于系统论的视角,构建了一套适用于应用型本科院校的实践教学体系。
关键词: 五大发展理念 地方综合性大学 医学教育 管理体制改革
地方综合性大学要准确把握五大发展理念的本质内涵,以五大发展理念指导医学教育管理体制改革的全过程,全面掌握医学教育管理体制存在的问题,切实抓好以五大发展理念引领地方综合性大学医学教育管理体制各项改革,通过深化改革,理顺体制机制,提高工作效率,激发办学活力,不断提高医学人才培养质量。
关键词: 第二课堂 育人模式 大学生
第二课堂是拓展学生综合素质、实践能力和创新意识的一种新型课堂,本文就本院学生第二课堂的现状,第二课堂活动的特点和活动设计方案进行分析,第二课堂存在的问题进行阐述,为构建第二课堂模型体系提供理论参考。
关键词: 重点实验室 大学生 创新平台
探索如何利用高校重点实验室培养大学生的实践能力和创新能力是一个重要研究课题,对于提升高校创新能力、推动学科发展具有重要意义。本文介绍了以高校重点实验室为平台,培养和提高博士研究生使用大型仪器设备的操作技能,培养硕士研究生的动手能力和创新能力,培养本科生科研素质等的一些体会,为充分发挥高校重点实验室的教学与科研基地作用和培...
关键词: 高职学生 浅阅读 深阅读 功利性阅读
社会阅读不足问题在中国较为严重,虽国家采取过一系列政策措施来推动和保障阅读活动的进行,但政策执行效果并不乐观。高职学生的阅读问题在整个大学生群体中表现得更为明显。要鼓励学生阅读经典作品,注重激发他们的阅读兴趣,帮助他们挑选合适的书籍,培养他们良好的阅读习惯和正确的阅读方法,让校园充满书香之气,让阅读成为真正意义上的阅读。
关键词: 自媒体 高校网络舆论 特点 引导
当今的社会是信息化社会,虚假信息层出不穷,辨别能力不强、心理发育不成熟的大学生很容易加入激进言论中而不自知,导致网络舆论突发事件越来越多。因此,充分了解自媒体时代的特点,探讨高校网络舆论的产生和规律,引导网络舆论的健康发展显得尤为重要。本文对高校网络舆论的特点、引导、问题和意义做出一定阐述,对如何引导自媒体时代高校网络舆论...
关键词: 高等教育 课堂教学 规范化
为适应互联网时代学生群体的变化,研究了高校课堂教学规范化方法。通过对学习特征变化的分析,结合学生评教工作的开展,提出了规范教学环节的具体实践方法,并分阶段加以实际应用和改进,得到了一种互联网+课堂规范化管理的教学改革新方法,改变了学生评教的滞后性和终裁性。实施结果表明,该方法提高了学生的出勤率,增强了教学过程中的师生互动,将在...
关键词: 高职院校 职业院校技能大赛 问题与对策
全国职业院校技能大赛是中国职业教育史上的一次重大教育创新,为职业教育教学改革指明了方向,对我国职业教育的发展意义深远,但技能大赛也存在一些问题:过于重视比赛荣誉;技能大赛强调精英教育,与日常教学脱节;大赛信息不对等,比赛结果有失公允等。我们只有正确看待技能大赛,及时发现问题并采取相应的解决措施,才能促进、推动我国职业教育健康发...
关键词: 网络教学 自主学习 大学生 对策
以山东财经大学东方学院现有的网络教学平台为例,研究影响大学生在利用网络教学平台开展自主学习中出现的问题,分析其原因并从学生及教师两方面提出解决对策。
关键词: 新疆 高校 民族团结教育
新疆的民族团结教育经历了'民族团结教育月'到'民族团结进步年',再到'民族团结一家亲'。从'教育'到'进步',是一种被动到主动的过程,是一种制度化、常态化、长效化的过程。新疆高校的民族团结教育工作也在不断发展,来完成其立德树人的使命与职责,为新疆的长治久安和社会稳定保驾护航。
关键词: 高温环境 有氧运动 水通道蛋白 通透性
水是人体细胞的主要组成部分,在人体不同的组织细胞中,水的比例占人体总体重的70%左右,大多数细胞的生长、凋亡、修复、再生等生化反应都是在水环境中进行,在维持不同组织体液平衡和内环境稳态中,水分子跨越细胞膜的快速运输是通过水通道蛋白来实现的。在室外温度高达30℃左右的条件下,当机体进行长时间有氧运动或从事长时间作业时,由于机体大量...
关键词: 应用型大学 金融教改实验班 国际金融人才 学分互认
自国家提出引导一部分高校向应用技术型大学转变以来,许多高校开始尝试应用型金融人才培养方式改革。苏州大学文正学院于2015年创立'金融教改实验班',明确了具有国际化视野的高素质复合型金融人才的培养目标,积极探索应用型大学金融学专业教育改革路径和跨校学分互认机制,在语言强化训练、外教授课讲学、制度调整配合和学分互认策略等方面取得了...
关键词: 航海类专业 人才培养 成果导向教育
文章的研究立足于'成果导向教育'这一先进工程教育培养理念,以大连海事大学为例,着重论述了基于'成果导向教育'理念符合航海类专业人才培养改革的内在要求,分析了航海类专业人才培养的现状,提出了深化航海类专业人才培养改革的重要思路。
关键词: 高等数学 课程建设 教学改革
本文从师资队伍、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面探讨了文科专业'高等数学'课程的建设与改革。
关键词: 铅检测 生物化学 研究分析
铅是一种污染性很高的物质,对人体、环境都有一定的危害作用,一直以来铅检测技术都受到科学界的关注。传统铅检测技术方式多样,但是检测技术成本高,流程复杂,在实际应用领域存在很大障碍,难以满足需求。生物化学检测技术因为其巨大优势,获得了越来越多的认可。本文对目前的几种生物化学中的铅检测技术进行了对比分析,综合比较其优劣势和发展前景...
关键词: 泡沫铝 耐撞性 优化
本文建立了Deshpande和Fleck泡沫铝有限元模型,并利用该模型建立了泡沫铝填充薄壁梁模型。对不同密度的泡沫铝填充薄壁梁吸能能力、变形模式和平均碰撞力进行详细分析;同时,也对正四边形、正六边形和正八边形截面的泡沫铝填充薄壁梁的耐撞性进行了对比研究。
关键词: 系泊系统 悬链线 遗传算法 遍历法
本文分析近浅海观测网的传输节点,来设计不同条件下的系泊系统。首先应用悬链线一般方程研究了不同风速下系泊系统相关的状态情况;然后求解了系泊系统满足一定状态条件时对所挂重物质量的要求;最后使用遍历法和遗传算法,并考虑了海水流速的影响,求得了锚在一定海水深度范围内的系泊系统的状态情况。
关键词: 单元 课程体系 跨学科 移动游戏
针对高校面对跨知识、跨课程、跨学科教育中遇到的课程设置问题,本文提出并研究了一种适用于本、专科教育,面向各个专业的基于可灵活配置单元的课程体系框架。该课程框架能够较好地将现有课程体系改造为模块化课程体系,并保证了模块的灵活配置和质量可控。文章第二部分研究并构建了基于该框架的移动游戏设计与开发课程体系。
关键词: 瓦斯地质 安全工程 课程体系 优化
我国煤炭和煤层气资源丰富,但由于地质条件复杂,煤矿瓦斯灾害严重,煤层气资源开发受限。瓦斯地质研究是煤矿瓦斯治理和煤层气开发的前提和基础,进行瓦斯地质方向本科人才培养为煤矿减灾抗灾、煤层气规模性开发提供人才智力支撑。结合河南理工大学瓦斯地质人才培养、课程体系建设现状,基于瓦斯地质方向课程体系优化的思路和目标,对河南理工大学安...
关键词: 供给侧改革 地方高校 会计专业 实践教学
长期以来,地方高校会计专业教育普遍存在人才培养目标无特色、强化通用能力而弱化专业技术能力、实践教学定位不明确等诸多问题,广为学生和用人单位所诟病。如何应对劳动力市场出现的企业'招工'与'就业'的结构性矛盾为地方经济增长培养应用型创新人才,已经迫在眉睫无法回避。在供给侧改革背景下,实施以职业为导向的实践教学体系培养满足市场需求...
关键词: bim 毕业设计 土木工程 教学改革
文章以广东石油化工学院为例,通过将BIM技术与土木工程毕业设计教学相结合,论述了其应用模式和具体改革措施,并取得了一定的成效。教学改革结果表明,以全国BIM毕业设计大赛为背景,将BIM技术融入到土木工程专业毕业设计教学中是一种全新的模式,对BIM人才的培养具有一定参考价值。
关键词: 仪器分析技术 药品 检测
药品安全问题一直备受人们关注,本文主要介绍了几种不同仪器分析技术在药品检测中的应用。
关键词: 小学教育 班主任工作 因材施教 奉献 爱心
小学班主任工作,尤其是一、二年级阶段的班主任工作尤为重要。它往往起着铺路和奠基的作用,培养孩子养成良好的学习习惯,激发起他们强烈的求知欲望,会影响学生以后的学习和生活。做好小学班主任工作,要根据学生的特点,因材施教;要关心关爱学生,做学生的良师益友;要从多角度观察学生,善于发现和激发学生的长处。
关键词: 乡村教师 专业发展 问题与对策
本研究采取问卷调查法对乡村教师现阶段的专业发展现状进行调查,分析其存在的问题有职业倦怠感较强、专业发展资源匮乏、缺乏教学交流等问题,并对问题产生的原因进行探析,根据问题提出解决问题的策略。
关键词: 心理契约 维护机制 高校教师
稳定的心理契约能激发教师的潜能,高校可以基于心理契约内隐主观、动态循环、双向性及多维性的特点,通过建立有效的沟通和交流机制,建立基于交易维度、关系维度和发展维度的合理有效的管理机制这些途径对教师的心理契约进行维护。
关键词: 职业院校 教师企业实践 对策
教师企业实践是职业院校师资队伍建设的重要途径,以提高专业教师实践能力,保证人才培养质量。目前教师企业实践存在政策落实困难,学校重视不够,企业没有积极性等问题,本文通过分析提出通过充分发挥政府的宏观管理、指导、协调作用,制定有利于调动企业积极性的政策法规,协调好学校和企业,制定完善的教师企业实践方案;充分发挥学校的主导作用,深化...
关键词: 看齐 意识优化 思想政治工作
将在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神落到实处,是当前和今后一个时期的重要任务。高校思想政治理论课教师要把握方向,全面优化,使高校思想政治工作亮起来。
关键词: 教练员 优秀运动队 思想政治工作
思想政治工作的顺利开展是训练优秀运动队管理的关键点,而在优秀运动队的训练中,教练员一直处于主导地位,他们对运动员的影响是巨大的,他们对运动员开展思想政治工作的效用和意义是其他管理者不可替代的。本文从教练员的角度出发,探讨了运动员思想政治工作的重要性及有关工作方法,强调了教练在运动队思想政治工作中的重要作用,以及如何建设一支...
关键词: 思想政治教育工作 创新对策
'互联网+'时代的来临掀起了社会生活前所未有的大变革,思想政治教育工作也发生了时代境遇变化。'互联网+思想政治教育'实现了深度融合的同时,也给思想政治教育提出了新的要求。'互联网+'背景下,加强思想政治教育工作的方法就是发挥'互联网+思想政治教育'的积极影响,丰富思想政治教育工作的内容和建立高素质的师资队伍等。
关键词: 高校基层党组织 对策
开展'两学一做',加强高校基层党组织建设,是摆在我们面前的一项重大课题。本文通过对我校基层党组织问卷调查,了解基层党组织党建的现状,客观分析党建存在的问题及原因,有针对性地提出破解基层党组织建设问题的对策。
关键词: 高等学校 大学生 党的建设
抓好高等学校党的建设工作,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。高校党建工作不仅直接关系到高校的办学方向,同时也关系到中国特色社会主义事业发展中对建设者的培养和对接班人的培养中所面临的问题。在高校党建工作中,学生党建是重要的内容。重视学生党建工作,对大学生党员政治素质的提高可以起到促进作用,还可以使得学生党员的先锋模范带...
关键词: 课件制作 教学技能 微课制作 行动研究
从教学中了解到学生对小学教材不了解,课件制作能力弱,教学技能差等问题,通过开展让学生到小学听课,加强教材解读,学习课件制作技能,加强试讲等措施的行动研究,学生的课件制作能力、教学技能、微课制作能力得到了提高。
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