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科教导刊杂志

杂志介绍

科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

科教导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:1674-6813

  • 国内刊号:42-1795/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 关于构建职业教育育人体系问题的思考

    关键词: 职业教育  育人体系  

    报告为教育系统做了总体设计,为职业教育的发展指明方向,结合当前发展形势和实际工作,提出建立职业教育育人体系建设需要把握的三个规律,对全过程、全方位、全员育人进行系统阐述,并建设强大的思想政治教育四个阵地与四支队伍进行重点探讨。

  • 论当前设计教育中对大学生文化自觉精神培养之必要

    关键词: 设计教育  文化自觉  创新  

    文化自觉是一种对文化的自知之明,要求我们对他人文化和自有文化有一个清晰的认识。当前的设计环境需要设计界的文化自觉,体现在:中国设计方向已发生改变,中国正从世界第一制造大国变为中国智造大国;这对设计师也提出了相应的要求,具有文化自觉意识的设计师才具有一定的创新能力;同时,消费者文化品位的提高决定了设计的文化自觉取向。从这三个...

  • 加拿大高校学生三位一体综合能力培养

    关键词: 教育体系  能力培养  合作意识  自律意识  竞争意识  

    本文重点以渥太华大学为例概括介绍了加拿大高等教育体系以及本科生教学特色。通过研究必修课程和选修课程的授课方式、课程评价体系,以团队合作意识、自律意识和竞争意识三位一体为主线讲述了加拿大高等教育教学体系对本科生的综合能力培养。

  • 高等职业教育移动教学模式研究

    关键词: 高等职业教育  移动教学  研究  

    随着多媒体技术、通讯技术、互联网技术等现代信息技术的发展,高等职业教育的教学内容、方法和手段都发生了翻天覆地的变化。高职教学模式正逐渐地从"教为主导"转变为"学为主导",从"线下"转移到"线上"。因此,如何利用各种现代信息技术进行教学模式的创新是当前高等职业教育教学改革的重要方向。

  • 精准视域下高校资助有效路径研究

    关键词: 精准扶贫  高校资助工作  贫困生管理  

    推进精准扶贫是"十八大"以来党中央、国务院的重大战略决策。高等院校是国家培养高水平人才的主要基地。实现高校贫困生资助工作的精准化,是最有效的"造血式"扶贫。通过挖掘高校学生精准化资助工作的深层含义,分析当前高校资助工作存在的主要问题和难点,进而提出高校精准化资助工作的有效路径。实现高校贫困生资助工作的"精准扶贫",要以贫...

  • 本科院校校企协同育人实验班的问题与对策——以广州大学酒店管理实验班为例

    关键词: 校企协同育人  本科院校  产学合作  

    文章以广州大学酒店管理校企合作实验班为例,分析了其产生的时代背景,改革目标、改革内容,以及本科院校在校企协同育人过程中存在的运行机制未能建立、合作企业缺乏合作积极性、课程体系不全、师资培训缺位以及学生管理不到位等问题,并提出了相应的对策。

  • 浅析学生视角的“真”大学课堂

    关键词: 学生视角  大学课堂  

    大学课堂是培养高层次人才的主阵地,是大学精神所在。从学生视角分析大学"真"课堂,在分析了当前大学中"伪"课堂现象的基础上,从"真学习"、"真平等"、"真双边"三个方面阐述了学生眼中的"真课堂";进一步从"真使命"、"真情怀"和"真民主"三个方面阐述了学生视角中的"真教师",以激发学生主体作用,提高大学课堂活力与效率。

  • 从学习者角度出发对高职混合式学习激励及考核的思考

    关键词: 混合式学习  学习者  学业自我概念  

    随着教育信息化水平的飞速提升,为混合式学习提供了强大的技术支持,混合式学习目前已得到了广泛的推广应用,然而实施中却面临着学习者能力不适应、配套激励和考核制度不甚合理的情况。本文总结分析了混合式学习下高职学习者的特点和激励考核之难点,提出正激励提高学习动机提升学生自我学业概念、分层次制定学业目标分层分人激励考核、合理运用信...

  • 中药材专业市场质量监管创新机制构建研究

    关键词: 中药材专业市场  质量监管  创新  

    中药在我国历史悠久,中药材的流通也是源远流长,目前在全国范围内形成了17个中药材专业市场。近年来,随着经济的发展,中药材销售市场竞争日渐强烈,很多药商为获取更高利润而买卖低劣或假冒药材,破坏了中药材市场的正确秩序。本文在这一背景下,对中药材专业市场的历史和现状,当前中药材专业市场质量监管存在的问题和中药材专业市场质量监管创新机...

  • 高校田径教学的现实作用和意义

    关键词: 高校  田径教育  现实作用  

    随着我国教育改革的不断深入,各学科的教育目的都旨在促进学生德育教育的全面提升,体育教育也是如此,作为体育教育的重要组成部分,田径训练发挥了至关重要的作用,在促进学生身心健康发展的同时,也促进学生综合素质的提升,可谓是一举多得,高校的田径教育注重培养体育人才,从而使学生的身心素质得到全面的发展。本文就我国高校田径教学的现实作用...

  • 准噶尔盆地西北缘普通地质学野外实习基地建设

    关键词: 准噶尔盆地  西北缘  实习基地建设  普通地质学  

    野外实践教学在地学人才培养中具有重要作用,稳定的实习基地是开展实践教学的根本前提和保证。独特的大地构造位置和漫长的地质演化使得准噶尔盆地西北缘地区形成了丰富多彩、类型齐全、典型直观的地质现象,为野外实践教学提供了丰富的教学资源。

  • 可视化技术在课堂辅助教学中的设计和实践

    关键词: 可视化技术  辅助教学  课程设计  

    可视化技术教学则以其高效率、低成本、内容丰富、性能有效和安全等优势得到越来越多的应用和推广。本文设计将"可视化技术"引入到安全人机工程的教学课程中,以实现可视化描述显性知识和隐形思维。同时,对可视化辅助教学方式进行了问卷调研,分析结果表明该教学方法加深了学生的理解和记忆,有助于知识的传播、发展和创新。

  • 舰艇安全工程专业实验室基础建设与实践

    关键词: 舰艇安全  实验室  教研合一  

    根据舰艇安全技术与工程专业人才培养能力要求,结合安全专业实验室建设方案规划论证,以教学科研一体化设计为基本理念,通过对当前舰艇安全工程专业实验室建设现状及存在问题分析,从硬件和软件两方面规划该实验室建设内容,从而地促进舰艇安全工程专业的发展和高素质应用型的专业人才的培养。

  • 旅游管理专业应用创新型人才培养的实践教学改革探讨

    关键词: 旅游管理  应用创新型人才  实践教学  

    旅游产业的高速发展,对旅游管理专业的人才素质提出了更高的要求。因此,本文结合旅游管理专业的人才培养模式,探究实践教学改革方式。通过对人才培养价值的分析,介绍了旅游管理专业应用创新型人才的培养问题,且提出了针对性的教学改革建议。希望通过本文的分析,可以为旅游管理专业的应用创新型人才培养实践教学改革提供可行性建议。

  • 法语的连诵现象

    关键词: 连诵  描述派  必须连诵  可选连诵  禁止连诵  

    连诵是法语中非常重要的发音规则,也是法语特有的一个语音现象。本文通过对法语连诵的多个定义的分析和比较,从语言学的角度让我们对法语连诵现象有了更为深入的认识和了解。然后探讨法语连诵的来源,法语的连诵现象虽然属于法语的一个共时现象,但其来源是和法语历时演变紧紧相连的。传统描写派对法语连诵的分类将连诵分为必须连诵、可选连诵和禁...

  • 国际学前教育学硕士研究生培养方案比较研究

    关键词: 学前教育  硕士研究生培养方案  国际比较  

    选取国际四所代表性高校:多伦多大学、伦敦大学、哥伦比亚大学、北京师范大学作为比较研究对象,重点分析其学前教育硕士研究生培养方案中的培养目标、课程设置和考核方式三方面的内容。研究发现,各高校对学前教育人才培养定位各有偏重,课程模块和类型、课程内容设置等方面各具特色,考核方式多元化。基于比较研究结果,建议我国学前教育学硕士研...

  • 基于OBE理念的精品研究型课程建设探析——以“热流体计算软件原理及应用”为例

    关键词: obe理念  精品研究型课程建设  流体力学  

    为了加强在课堂教学环节对学生创新意识与创新能力的培养,以《热流体计算软件原理及应用》课程为例,基于OBE理念提出了精品研究型课程建设方案。结合流体力学学科前沿的最新进展,加强课程的国际对标;构建"立体化"教学模式,培养创新意识和实践能力;"多元立体式"评价,肯定学生自身的在创新等方面的综合能力。从而有效培养学生的创新能力和解决...

  • 通信工程专业应用型人才培养模式研究

    关键词: 通信工程  应用型人才  培养模式  

    高素质应用型信息专业人才的培养,是国内外高等教育工作者近年来关注的热点问题。本研究提出并实践了一种通信工程专业应用型人才培养模式,依托研究所本科生科技小组培养学生的实践能力和创新能力,并利用现代信息技术提升实践教学条件,改善实践教学效果,从而培养出能够适应并支撑信息社会发展的高素质应用型信息专业人才。

  • 数字媒体技术专业创新创业能力培养实践教学体系研究

    关键词: 数字媒体技术专业  创新创业  能力培养  实践教学  

    本文以数字媒体技术专业人才"双创"能力培养为出发点构建实践教学体系,指出高等院校实践教学体系在创新创业能力培养中的作用,研究和分析了目前高校实践教学体系存在的问题和不足,给出了高校实践教学体系构建的原则,并结合笔者所在学校和专业的实际情况构建了以学生创新创业能力培养为目标,以层次化、模块化实践教学活动为主体,以全方面的环境...

  • 高职教育校企合作存在的问题及解决措施——以园艺技术专业为例

    关键词: 园艺技术  校企合作  高职教育  

    职业教育中园艺技术专业须与企业进行紧密合作,企业也需要从高职院校中吸收专业人才,现阶段校企合作存在的主要问题是学校与企业双方合作不够紧密,企业合作积极性不高;高职院校专业设置不能满足企业实践生产需要;学生角色转变较慢及适应能力较差;学生安全无法保障及缺乏责任心;企业规模及动力不足。本文主要对职业教育园艺专业校企合作面临的问...

  • 沉默权制度的价值及其配套制度的完善

    关键词: 沉默权  无罪推定  诉讼价值  证据  

    沉默权是犯罪嫌疑人、被告人的一项基础性权利,它在保护被告人合法权益、限制国家公诉权以及维护刑事诉讼对抗制等诸多方面都有重要的作用。本文试图通过对沉默权基本概念以及诉讼价值的研究来阐述完善沉默权配套制度的重要举措,为犯罪嫌疑人、被告人的沉默权保障提供法律制度上的支持,同时为我国建立和完善沉默权制度作出构想。

  • 评分员如何提高四六级英语作文评卷质量

    关键词: 评分员  英语作文  评卷质量  

    大学英语四六级考试的作文评卷采用网上阅卷的方式,评分员已经成为影响网上阅卷质量的重要因素之一。本文介绍了四六级英语作文的阅卷流程,分析了几种常见类型作文的评阅方法,最后对相关的统计参数做了分析,以此供评分员及改卷机构参考,从而提高英语作文的阅卷质量,提高考试的公正性和准确性。

  • 行动研究视域下高职蒙古族学生英语自主学习能力发展路径探析

    关键词: 行动研究  高职学校  蒙古族学生  英语自主学习  

    在行动研究视域下,教育部门对高职学生的英语学习更加重视,从教育实践来看,蒙古族学生在学习英语过程中有着自身的特长,因为英语在音标和语法方面与蒙古语存在不少相似之处。对于学生而言,自主学习能力应是必备的能力之一,这对提高教学效果与水平有很大的影响。因此,为了使学生的自主学习能力得到很好的提高,本文讨论了自主学习的主要内涵,浅析...

  • 混合学习视阈下高职金融专业SPOC课程模式构建

    关键词: 混合学习视阈  高职金融专业  spoc课程模式  

    SPOC基于MOOC教学资源,通过翻转课堂,实现优质的MOOC教学资源与常规课堂教学充分融合,有效弥补传统教学不足。在现代混合学习视阈下,结合先进的职业教育理念和高职金融专业特点,充分利用信息化和大数据普及的条件,分析教学内容,重组课程开发,形成多元评价,构建SPOC新型课程模式,可以推动金融专业发展与创新。

  • 基于能力本位理念的高职通识教育课程观

    关键词: 职业教育  通识教育  课程观  

    本文基于社会经济与科技发展对高职院校人才培养目标的根本性影响,以泛能力化的新特征为出发点,站在微观课程建设的角度,分析了高职院校在打造特色通识教育课程时应遵循的基本理念以及操作层面的基本形式。通过本文的论述,为高等职业院校通识教育微观课程的建设提供可借鉴的思路。

  • 校企协同创新应用型人才培养机制探索——以沈阳航空航天大学海克斯康2+2班人才培养模式为例

    关键词: 校企协同  培养机制  实践教学模式  

    校企协同是高校培养创新型人才的重要途径,我校通过与海克斯康测量技术有限公司联合培养计划,成立沈阳航空航天大学机电学院2+2海克斯康班,以提高学生实践能力和创新能力为重要任务,根据相关专业特点开设创新实践综合课程,加强各学科课程间的交叉渗透,采用开放式的实验教学模式,加强校内和校外实习基地建设,通过定点为企业培养技能型人才,搭建...

  • 基于ESP词汇分级系统下的大学英语教学研究——以林业科学相关专业为例

    关键词: esp词汇  分级  英语教学  

    本文通过选取林业科学的基本词汇为样本,根据ESP词汇的构成特征,以语料库的词频研究为基础,对专业术语词表进行认知负荷等级的再加工,形成以权重等级为依据的新型ESP词汇分级标准,并探究其在大学英语教学中的实际应用和教育意义。

  • 本科生分子生物学实验教学改革探讨

    关键词: 分子生物学  本科生  实验教学改革  专业竞争力  

    本文结合分子生物学技术的发展和近几年在本科生实验课堂中积累的教学经验,总结梳理了学生在对分子生物学实验原理及相关的实验技术掌握过程中所遇到的问题,从教学内容、教学方法和考核方式上对分子生物学实验课程进行了改革和探索。具体内容主要包括筛选代表性实验用作实验教学、通过各实验间的联系培养学生的科研思路、引导学生主动学习和考核...

  • 工程造价专业人才产教融合环境下的现代“师徒制”培养模式研究

    关键词: 工程造价  解决方案  

    工程造价专业毕业生主要的就业单位——工程造价咨询企业要求有较强的专业综合能力,而刚毕业的工程造价专业大学生很难满足企业的用人要求,必须经过企业很长一段时间的培训,且投入一大笔培训资金后,才能正式上岗。这就造成了市场人才需求与高职教育产出的矛盾。这一矛盾越来越引起有关学者的关注,笔者对这一现象进行了分析、探讨,并提出解决方案...

  • 关于对外汉语汉字教学的研究——以西北大学对外汉语课堂为例

    关键词: 对外汉语教学  汉字教学  汉字课堂  

    对外汉语汉字教学一直是对外汉语教学中的重要部分,但国内对汉字教学的相关研究不多,由于汉字的特殊性和复杂性——体系庞大、形体众多、结构和读音意义复杂,汉字教学一直处于附属地位,因而在各大高校中汉字教学也没有单独设课。认识汉字教学在整个对外汉语教学中的地位,突破汉字教学这一难点,改变汉字和汉字教学研究滞后的局面,促进留学生汉语...

  • 转型发展背景下植物保护产学结合实践教学改革与研究

    关键词: 转型发展  产学结合  植物保护  实践教学  

    本文以红河学院植物保护专业产学结合实践教学为例,对更有利于产学结合的植物保护专业实践教学进行了实践与探讨。在转型发展背景下,红河学院植物保护专业实践教学体系构建紧扣云南省及红河州高原特色农业发展的需求,以培养面向高原特色农业行业、为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才为目标,在教学中,以"冠名班"为样板,完善"校企合作...

  • 面向工程教育专业认证的测绘人才培养方案探究

    关键词: 工程教育专业认证  三个改变  测绘工程  培养方案  

    以工程教育专业认证理念为基础,分析了教学过程中的三个转变;并结合安徽理工大学测绘工程专业人才培养修订,阐述了专业认证理念在课程体系、实践平台建设以及持续改进等方面的落实情况,取得了较好的成效,促进了测绘工程专业人才培养质量的提高。

  • 基于教师资格证国考背景的高职高专学前教育专业人才培养方案建设研究

    关键词: 教师资格证  国考  高职高专  学前教育专业  人才培养方案  

    高职高专院校学前教育专业作为培养幼儿园教师的重要场所,其所培养出的人才是我国幼儿教师师资队伍的主体,其人才培养质量不仅直接影响我国幼儿教师的整体素质,而且还直接影响我国幼儿教育事业的发展。然而,在教师资格证国考背景下,高职高专学前教育专业在培养人才方面面临着巨大的挑战和威胁。基于此,本文在概述教师资格证国考新变化的基础上,...

  • 从高校辅导员队伍结构调整看青年教师担任兼职辅导员

    关键词: 辅导员  兼职青年教师  结构调整  

    从2004年至今,高校辅导员队伍专业化职业化建设取得了显著的成效,队伍的年龄结构、知识结构、学历结构已经日趋合理,但在专兼职辅导员结构调整上还处于起步和探索阶段。本文以青年教师兼职辅导员为研究视角,从辅导员队伍结构调整的必要性,青年教师自身优势方面就青年教师从事兼职辅导员工作的可能性和可行性进行探讨,以就教于方家。

  • 基于微格教研对教师课堂肢体语言的观察研究

    关键词: 微格教研  课堂教学  肢体语言  

    微格教研用录像的方法记录教师在教室里与学生教学活动的过程;用还原的方法分解问题,多层次解释、归类和整合。教师借助这种先进手段观察他人和自己的课堂,同时反思自己的教育理念和教学行为,能有效提升自己的教育教学能力。教师的肢体语言是优化课堂教学、激发学生学习兴趣、提高课堂效果的有效途径之一。肢体语言在课堂教学中非常重要,而微格...

  • 浅谈职前教师的数学建模竞赛

    关键词: 数学建模过程  建模竞赛  职前教师  数学建模能力  

    本文以建模的7环节循环模型为依据,以第十四届中国研究生数学建模竞赛E题为例,阐释了数学建模的全过程,并分享了参赛的经验,旨在呼吁通过研究生数学建模竞赛来培养职前教师的数学建模能力。

  • “互联网+教育”视野下中学教师专业发展新路向

    关键词: 教师专业发展  新路向  

    随着社会的发展,"互联网+教育"逐渐成为一种社会潮流,并为中国的教育发展提供了新理念、新环境和新思路。在这背景之下,中学课堂教学模式、教学内容、教学手段也正在悄然变革,而中学教师正是这场变革中的主力军。通过解读相关理念,分析在此时代下中学教师专业发展面临的困境,尝试从突破传统教学理念、创新课堂教学模式、培养析滤信息能力、拓...

  • 论高职院校“思想道德修养与法律基础”课程教学的深入浅出

    关键词: 深入浅出  

    "思想道德修养与法律基础"课程是一门很重要、很有用、很有趣的课程,但在实际教学过程中学生却对这门课程有反感情绪、教师讲授过程中照本宣科、脱离学生实际,严重影响了教学效果。针对教学现状,笔者从教师角度提出了三条对策,教师必须"真学"、"真懂"马克思主义理论,必须讲授活的马克思主义,必须使用通俗、幽默、有时代感的语言,将该课程...

  • 基于绿色发展理念的高职院校思想政治理论课研究性学习思考

    关键词: 绿色发展理念  高职院校思想政治理论课  研究性学习  

    绿色发展理念是十八届五中全会提出的五大发展理念之一。基于绿色发展理念的研究性学习是深化高职院校思想政治理论课改革、全面提升大学生综合素质的重要途径。文章对研究性学习的提出、内涵及价值取向进行梳理,分析了当前高职院校思想政治理论课研究性学习的现状及存在的问题,试图为研究性学习转型提供绿色发展路径。

  • 浅论“四个自信”与高校思政课教学的有效融合

    关键词: 四个自信  思政课教学  融合  

    "四个自信"关系中国特色社会主义事业发展的方向和道路,也关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否顺利实现。强化对大学生"四个自信"的教育是现时代高校思政课教学的主要任务,需要教师发挥好引领示范作用,丰富教学内容,创新教学方式,同时也需要学校、家庭、社会共同努力营造良好育人环境。

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