农村初中语文综合实践的教学及微课运用研究

覃永恒 梧州市大坡初级中学; 广西梧州543101

关键词:语文综合性实践活动 农村初中 现状调查 微课运用策略 

摘要:农村中学教育资源有限,需要通过一些构思新颖的教学活动来弥补自身缺陷,迎合国家新课程改革的发展趋势和逐步深入。在农村初中所展开的“语文综合性实践活动”就是这样一种极具特色魅力的学科教学活动模式,它非常有利于培养学生的语文学科创新实践学习能力,而教师也可以通过多种方法设计创造性教学活动内容,充分挖掘各色语文课程资源,实现课堂教学内容拓展,拓展学生语文学习空间。本文中开展了有关农村初中语文开展综合性实践教学活动的实施现状调查活动,并重点结合微课运用研究初中语文综合实践教学活动的实施策略。

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