科教导刊杂志

我国研究生入学教育的现状及模式研究

关键词: 研究生  入学教育  现状  模式  

随着我国研究生人数的越来越多,研究生新生的入学教育问题越来越显著,教育对象构成复杂、研究生思维转变的重要阶段、教育模式与本科阶段有很大的不同等原因使得其越来越重要。而我国目前研究生入学教育中存在着很多不足,可以从学校各级配合开展、创新教育方式、建立体系化模式等方面对我国研究生入学教育的模式进行初探,形成我国研究生入学教育...

大学生职业价值观特点的质性研究

关键词: 大学生  职业价值观  特点  质性研究  

职业价值观是人们对待职业的信念和态度,是价值观念在职业问题上的体现。大学生树立合理的职业价值观对未来职业发展和其全面发展都具有重要作用。本研究以文献综述为基础,采用质性研究方法,选取五名已毕业五年内的大学生,自编访谈题纲对其成长历程、就业经历、个人择业标准以及主要影响因素等四方面进行调查访谈,并基于扎根理论对质性材料进行...

问题导向下高校构建实践育人长效机制探析

关键词: 问题导向  高校  实践育人  长效机制  

长效机制具有稳定性和有效性。高校探索建立实践育人长效机制是落实立德树人、提高人才培养质量的重要保证,是实现三全育人、加强思想政治教育的重要途径,是应对实践育人过程中的问题、实现育人工作常态化和长效化的制度保障。为应对实践育人长效机制建设过程中缺乏顶层设计、对实践育人存在认知偏差,现有实践育人机制的临时性、短期性和无序性,...

海的旋律

《科教导刊》征稿函

关键词: 科教  旬刊  学术期刊  湖北省  办刊  刊号  导刊  主管  

《科教导刊》是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,旬刊。国内统一刊号:CN42-1795/N;国际标准刊号:ISSN1674-6813;邮发代号:38-290;全文上知网、万方、龙源。本着展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,为广大科教工作者提供交流平台的办刊宗旨.

校企合作共建高职院校“工匠文化”的策略研究

关键词: 校企合作  高职院校  工匠文化  

校企协同育人共建高职院校'工匠文化'是深化产教融合、提升校企合作质量的必然选择。校企'双重主体'要以'工匠文化'引领高职院校校园文化建设,加强顶层设计,找准载体,精准施策,共建工匠物质文化、管理文化、行为文化,实现人才培养目标。

供给侧结构性改革背景下高职专业动态调整机制研究

关键词: 供给侧  高职  专业  动态调整  

高职院校的一个重要功能是服务区域经济社会发展。当区域经济结构进行调整、产业进行升级的时候,职业院校的专业布局也要进行相应的调整。但是,当前很多高职院校存在随意设置专业、缺乏特色专业、缺乏教育资源、同质化严重等问题,导致院校专业特色不明显,发展受阻,学生一毕业就失业,引发了结构性失业现象。供给侧结构性改革背景下迫切要求高职形...

职业技能与职业素养融合视域的高职教育教学改革反思与重构

关键词: 匠心匠才  高职教育  教学改革  

高职教育教学中还存在着重传技、轻育人的培养理念,专业结构不合理,人文素养课程边缘化,智育和德育脱离等现象,人才培养总体素质较低、职业道德缺乏、人文素养和可持续能力不强等问题,而时代呼唤职业技能与职业素养融合培养。为此,高职教育应回归教育本位,树立'匠心匠才'人才培养理念,聚焦产业,打造专业集群,系统、科学构建专业人才培养方案,德...

新时期高等医学本科院校教学督导体制与教学质量评价改革实践

关键词: 教学督导  课堂教学  教学评价  质量监控  

目的:为确保教学质量监控有序进行,保障教学质量,我们根据医学本科教育学制长、课程门类多、阶段性强和教学点分散等特点,实施教学督导体制建设与管理改革,旨在探索医学本科院校的教学督导体制建设与科学管理在教学质量监控中的作用。方法:通过加强学校教学督导组织建设和优化课堂教学质量监控体系建设为主的改革方法。结果:完善了学校教学督导...

高校校友文化育人功能及其实现路径

关键词: 校友文化  育人  大学生  

校友文化有利于为大学生成长成才提供榜样示范,为大学生学习成长助力添翼,为大学生就业实践搭建桥梁,可作为高校思想政治教育工作的载体加以开发利用。高校可通过建立长效机制,铺设有效载体,优化实践功能发挥校友文化育人功能,提高思想政治教育的针对性、实效性,从而培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

基于多元智能理论的大学生社团课程化建设实践研究——以泰州职业技术学院英语俱乐部为例

关键词: 多元智力理论  大学生社团  课程化建设  英语俱乐部  

本文通过问卷调查发现并分析大学生英语社团的现状和存在问题,以多元智能理论为理论基础,在泰州职业技术学院精品英语社团——英语俱乐部开展课程化建设活动,提出了以学生需求为宗旨,以学生专业为背景,以社团为平台,以活动为载体,[1]以学分制为杠杆,以英语俱乐部成员为主体,通过指导老师的面授和学生实训相结合的活动模式,达到促进学生多元智能...

某医科大学健康人文教育现状与实践研究

关键词: 健康人文  临床路径  医患沟通  

目的:深入推进健康人文走入临床,推动新的医学模式发展,使得健康人文与临床实践相结合。方法:采用调查问卷的方法对某医科大学学生对于健康人文了解程度进行问卷调查与分析。结果:89%的同学认为人文教育是作为一名医学生的基本要求,10%的同学对健康人文接触较多,74%的同学认为医学人文健康教育尚存在的不足是由于学生和医生对健康人文的重视程度...

关于如何加快文职教员专业改装的几点思考

关键词: 文职人员  专业改装  文职教员  

随着文职人员制度的不断完善与施行,愈来愈多的地方优秀人才被聘用到我军各处工作,特别是来自地方院校的非现役文职教员具有先进的教学理念和深厚的专业基础,但是由于军地院校教学的差异性,导致了文职教员军事理念薄弱,军事专业素养欠缺,对部队、装备和保障缺乏认识。为了更好的适应军事院校的教学风格,理解军事院校的教学本质,培养合格的部队基...

依托岗位任务的高职毕业设计选题

关键词: 职业教育  毕业设计  选题  岗位任务  

选题是毕业设计的起点,本文分析了高职毕业设计选题中存在的问题及产生问题的原因,提出了依托岗位任务的选题及实施过程。选题源于实习岗位,将岗位任务分解,从工作任务中发现问题,在双导师指导下确定选题。

一流学科建设背景下强化本科专业建设的探讨——以北京林业大学为例

关键词: 专业建设  一流学科  学科专业一体化  

建设一流本科教育,是'双一流'建设的重要基础,而建设一流的本科专业则是建设一流本科教育的必然选择。本文基于专业建设与学科建设之间的关系,以北京林业大学为例,结合学校专业建设现状,对学校全面推进一流学科建设背景下如何强化本科专业建设进行探讨,从创新教育教学理念、推进学科专业一体化建设、分类分层开展专业建设、提升专业办学条件、健...

影响医学生移动学习有效开展的因素

关键词: 移动学习  自我效能感  学习专注度  有意识教师  

这是一个知识快速膨胀的时代,医学生需要学习、掌握的知识、技能也越来越多,如何在有限的时间内,利用信息技术手段,来快速提高医学生学习、掌握更多实用的医学知识和技能,成为了研究的热点,通过对影响医学生移动学习应用效果的,医学生素质、教师、移动课程资源和基本硬件环境进行分析,得出了影响医学生移动学习效果和效能的关键因素,为有效开展...

提升易班用户活跃度及黏度的工作策略

关键词: 易班  活跃度  黏度  

易班作为高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,是当代大学生线上沟通交往的阵地,是丰富和净化校园网络文化的抓手,是响应国务院提出的'主动占领网络思想政治教育新阵地'的创举。与其他网络社交平台相比,易班存在用户黏性差、活跃度低等问题。本文通过分析易班的使用现状及成因,探讨了提升易班用户活跃度及黏度的对策,使易班真正成...

利用Venn图巧记概率的运算公式

关键词: 概率  venn图  概率的运算公式  

概率的运算公式比较多,难以记住。本文介绍利用Venn图,来记住一些常用的概率的运算公式,其方法简单直观,易于掌握。

基于“成果导向”教育理念的机器人工程专业人才实践能力培养模式探索

关键词: 成果导向  机器人工程  创新实践  

随着工程教育专业认证工作的不断推广,'新工科'专业——机器人工程专业的人才培养模式还在不断探索中。针对机器人工程专业人才在理论知识与实践能力之间存在脱节的问题,本文以'成果导向'教育理念为前提条件,把专业教育成果作为出发点,对机器人工程专业人才实践教学体系进行了探讨,以实践促学习,激发学生学习兴趣,促进教学与产业的接轨。

基于微信公众平台的环境化学翻转课堂实践探究

关键词: 环境化学  自主能力  

针对高校环境化学教学过程中存在的不足,将'微信+翻转课堂'教学模式引入高校环境化学教学过程中,以引导学生通过自主学习培养学习兴趣,更重要的是满足了个性化学习的需求且促进了学生身心全面的发展。教师在课前通过微信公众号推送给学生课程内容、学习目标等;课上引导学生发表自己的见解,总结分析学生的观点;课后,有计划的将实验操作、报告等按...

基于Informal Education的内涵探讨其中文译词的选择

关键词: 非制式教育  非正式教育  非正规教育  中文译词  

术语是概念的载体,翻译外来术语时,译词的选择直接影响着读者对相应概念的理解。译词的中文词义与术语内涵的匹配程度是判断译词是否恰当的依据。Informal Education是一个外来术语,常用译词有'非正式教育'和'非正规教育'。综合《现代汉语词典》和《辞海》的解释,这2个译词都与Informal Education内涵不匹配。追溯Informal Education的源起和发...

808nmLD泵浦固体激光器及调Q实验研究

关键词: 静态激光  ld泵浦  固体激光器  激光输出  调q  

调Q技术可使激光输出峰值功率达到Mw量级以上,半峰值带宽压缩到皮秒量级,在工业生产、军事和医学领域应用广泛。目前,808nm LD泵浦固体激光器及调Q实验已经成为光电相关专业的首选实验。本文针对具体实验过程中,静态激光输出难度大,功率相对较低和难于实现调Q等关键问题,提出了简单易行,可操作性强的步骤方法,并取得了较好的实验效果。

分享学习法促进高校专业课程创新创业教育的探索与实践

关键词: 分享学习法  创新创业教育  专业课程  学习效果  

专业课程的创新创业教育是高校创新创业教育的重点内容。要提高专业课程的创新创业教育效果应加强学生的课外学习的引导与检查。本文通过采用'分享学习法'的教学方法在专业课程的创新创业教育中取得了较明显的成效。

基于序关系分析法的全日制专业学位研究生培养质量评价研究

关键词: 培养质量评价  全日制专业学位研究生  序关系分析法  

在综述全日制专业学位研究生培养质量评价研究进展的基础上,以《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》为依据,从科学定位、教学要求、实践要求和学位论文等4个方面,构建全日制专业学位研究生培养质量评价指标体系,并采用序关系分析法分析各评价指标对培养质量的影响。

打造“校中企”实践育人基地,全面推动特色专业创新发展——以河北旅游职业学院为例

关键词: 校中企  实践育人  特色专业  创新  

高职院校实习实训基地建设是学生掌握实践技能的重要平台,'校中企'教学模式是高校教学改革中的重要形式,极大的促进了高职教育发展。本文充分论证了'校中企'教学模式在践行现代学徒制,践行企业化管理,人才培养中的重要意义,并以河北旅游职业学院为例,进行高校与行业对比,提出'校中企'实践育人基地建设,旅游特色专业的创新发展思路,为学院发展及...

依托科研平台培养大学生创新能力的思考与实践

关键词: 科研平台  大学生  创新能力  

培养大学生的创新能力是新时代高等学校的历史使命,也是高等教育亟待解决的重要课题。本文以西京学院为例,分析了地方高校依托科研平台构建大学生创新实践能力培养体系的必要性,介绍了依托科研平台培养大学生的科技创新能力的具体做法和培养过程中的注意事项,并为科研平台的建设和管理提出了建议。

功能派翻译理论与陶瓷文化的译介

关键词: 功能翻译理论  陶瓷文化  翻译策略  

以德国功能派翻译理论为指导,简介其影响重大的几大发展脉络;接着,以翻译'目的论'为基础,以读者接受为评判尺度,探讨异化、归化翻译策略;由此分析异化、归化翻译策略在陶瓷文化英汉翻译中的实际应用,以扩大陶瓷文化的传播范围,并且提升国际地位。

新形势下职业教育工学结合人才培养模式创新研究

关键词: 校企合作  工学结合  人才培养模式  

随着我国经济的高速发展,现在我国已经成为全球最大的加工制造基地,企业对技能型人才的需求逐渐增大,我国的职业教育获得了飞速发展。近年以来'校企合作,工学结合',逐步成为了我国职业教育改革和发展的基本思路。随着'校企合作'办学战略的实施,也遇到了很多问题,导致校企合作,工学结合的教学改革效果大打折扣。因此,结合当前我国职业教育的发展...

论产教融合背景下高职院校东盟语种专业校企合作利益点的契合与渠道

关键词: 产教融合  校企合作  东盟语种  利益契合  引企入校  非零和博弈  

产教融合,校企合作是中国职业教育今后发展的方向,作为合作的主体,校企双方在利益追求上各有不同,但在培养高素质应用型人才上实现了利益契合。以这一契合为目标,校企双方在东盟语种人才培养上,应该通过相互支持、相互投入、共同打造等形式,实现非零和博弈的共赢。

城市地下空间工程专业人才培养探析——以湖南城市学院为例

关键词: 城市地下空间工程  教学方法  人才培养  

针对目前新兴专业-城市地下空间工程的人才培养的现状,以湖南城市学院为例,提出了在人才培养过程中出现的一些问题,结合专业的特性,分别从人才培养方案、教学方法、师资训练等几个方面提出了适用于应用型本科城市地下空间工程教学的新方法,为类似专业教学提供一些借鉴。

应用型人才培养目标下社会工作专业教改研究

关键词: 应用型人才  社会工作  教学改革  

本文从社会工作专业的特殊性来认识分析社会工作专业应用型人才的内涵和特质;重点分析应用型人才培养目标下,社会工作专业人才培养所存在的问题;从社会工作专业应用型人才培养所需要的知识、能力和素质上,提出'教学、科研与实践'三维一体的教学改革方案。

《论语》中“勇”字解析

关键词: 论语  勇  好勇  释义  

'勇'字在《论语》中一共出现了16次。根据《论语》的含义,勇主要可以分为三类:一是从积极意义上论述勇,与儒家推崇的'仁'、'义'、'礼'相关;二是,好勇。从消极意义揭示'勇'的含义,表明'勇'与'利'和'智'的关系;三是君子之勇,孔子所追求的'勇'。本文旨在通过南朝皇侃、宋朝朱熹、民国后期杨树达、现代钱穆等人的论语释义,揭示其内在的意义。

创新创业背景下“国际贸易实务”课程实践育人机制研究

关键词: 双创  课程  实践育人  

本文以专业课'国际贸易实务'为例,对课时占比30%以上的实践教学通过完善实践育人机制设计,从管理机制、保障机制、创新机制三个维度,综合考量实践教学重要因素,建设'多维型'的实践育人机制,促进创新创业教育深入发展,为其他专业课程推进实践育人目标提供经验借鉴。

1998-2018年国内计算机辅助语言测试(CALT)研究:回顾与展望

关键词: 计算机辅助语言测试  文献计量法  核心期刊  

为了解我国计算机辅助语言测试的研究现状和最新动态,笔者对1998-2018年间49篇有关计算机辅助语言测试的CSSCI论文进行梳理和统计,通过文献计量学方法,分别从发文数量与年份、研究主题、文献著者、来源期刊、基金论文等维度进行整合分析,总结提出应扩大研究对象、深入研究内容和加大基金支持的参考意见。

基于制度创新与文化建设的高校青年教师教学能力提升研究

关键词: 青年教师  教学能力  制度创新  文化建设  

近些年伴随着我国高等教育的跨越式发展,青年教师逐渐成为高校教师的重要组成部分,也成为高校课堂教学的主力军。提升青年教师的教学能力,是影响高校人才培养质量提升的关键因素。然而从当前青年教师教学现状来看,普遍存在着'重量轻质'、重形式轻内容等多种弊病。研究认为,应着眼于青年教师自身,采取制度创新与文化建设并举的措施,逐步构建起促...

高校教师学术道德失范成因及治理策略

关键词: 高校教师  学术道德失范  治理策略  

近年来,高校教师学术道德失范现象层出不穷,极大损害了高校教师的良好形象。其背后的原因是多元化的,既有教师自身的原因也有外界环境及体制原因等。本文分析了高校教师学术道德失范现象背后的原因,提出从树立高校教师正确的学术价值观、加大惩罚力度、加强社会媒体及同业监督及改革学术评价体系这四个方面来杜绝高校教师学术不端行为。

浅谈当前高校教师职业道德培养

关键词: 高校教师  职业道德制度  师生监督  师德模范  师德自律  

教师职业道德是教师职业的重要组成部分。随着时代的发展变化,人们对高校教师的职业道德培养有了更深刻的认识,也成了当前社会的一个热点话题。本文尝试从制度建设出发,结合我国古代对师德的认知,从而提出强化目前高校教师职业道德教育的相应对策。

边疆民族地区加强基层组织建设的实践与思考——以新疆尉犁县为例

关键词: 组织建设  党建  问题  对策  

农村基层党组织是夯实党执政的组织基础,也是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒,是全面提高党的执政能力的必然要求。本文主要以新疆尉犁县为例,分析尉犁县在加强基层组织建设、软弱涣散基层党组织、推进服务型党组织建设等方面的主要做法和成效,对存在的问题进行了简要分析,并提出了相应的对策和建议。

高校学生党员积分制管理评价体系研究

关键词: 党员管理  积分制  高校学生  

针对高校学生党员发挥作用的主动性不够,持续教育不足,考评机制不完善等问题,本文从政治素质、道德品质、综合能力、遵规守纪、先锋模范等方面,构建了高校学生党员积分制管理评价体系。

建构主义视域下:干部培训发挥学员主体性作用策略研究

关键词: 建构主义  干部培训  主体性  策略  

建构主义理论强调干部培训必须发挥学员主体性作用,才能达到较好的培训效果。发挥学员主体性作用是对教育规律的遵循,是提升教学效果的基础,是帮助师生成长的法宝。但目前学员参与教学的积极性不高,教师对课堂把控能力不足以及主业主课自身特点都限制了学员主体性作用的发挥。干部培训主管部门及施教机构需要从转变思想观念,提升教师水平,升级硬...