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科教导刊杂志

杂志介绍

科教导刊杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

科教导刊杂志创刊于2009,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

科教导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:1674-6813

  • 国内刊号:42-1795/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 国际化背景下我国大学生核心能力培育策略研究

    关键词: 大学生  学术素养  核心能力培养  

    随着我国国际化进程的不断加深,培养符合国际标准的人才发展策略具有重要战略研究价值。近年来核心能力的理念受到学界和业界的关注,并成为教育研究、教育实践和教育政策领域的重要课题。从教育发展来看,我国的高等教育也正在从素质教育向核心能力教育过渡。本文从大学生核心能力的内涵的内涵入手,分析国际化背景下的十项核心能力,提出了相应的...

  • 创新视角下研究生实践育人体系的构建--以上海大学为例

    关键词: 创新  实践育人  研究生  

    新时期实践育人在高校人才培养中的地位日益凸显,随着全面深化改革社会浪潮的不断推进,大学生尤其是研究生社会实践的改革创新迫在眉睫,对研究生实践创新能力的培养,关系到国家在未来全球科技竞争中的地位。教育部也倡导不断提高研究生实践育人体系的科学性和有效性,并推出有利于培养和提升研究生创新实践能力的平台和政策,特别是在全国推行"一...

  • “一带一路”倡议下地方高校国际化发展特点及对策

    关键词: 一带一路  地方高校  国际化发展  特点及对策  

    "一带一路"倡议为经济全球化开辟了新道路,而国际化人才成为国际交流与合作的关键,由此助推了教育国际化。近年来,倡议带来的机遇与平台,使地方高校面临着新的发展机遇与挑战。本文以国际化发展为切入点,概述了"一带一路"倡议下地方高校国际化发展的特点,通过分析"一带一路"倡议下地方高校国际化发展的现状,探讨了"一带一路"倡议下地方高校国际...

  • 新时期国家大学科技园建设与发展思路探讨

    关键词: 国家大学科技园  新时期  发展  

    国家大学科技园是新时期国家创新体系的重要组成部分,是中国特色高等教育体系的重要组成部分。为探索国家大学科技园在新时期背景下建设发展模式与路径,本研究通过查阅文献、实地走访调研和专家讨论研究等方法,从国家大学科技园的运营现状、新时期发展要求以及发展对策等多个方面进行分析讨论,旨在为我国国家大学科技园的未来发展提供参考依据。

  • 大学生科技创新计划项目的院级组织管理模式研究与实践

    关键词: 大学生科技创新计划项目  过程管理  

    大学生科技创新计划项目是高校重要的实践创新活动之一。目前大学生科技创新项目的管理多以目标成果为导向,同时还存在一定的监督管理问题。我院积极探索院级组织管理模式,注重过程管理,建立激励约束制度,提高了管理质量和效率,提升了大学生科技创新计划项目对创新人才培养的促进作用。

  • 校企合作广告实训中心的市场化运行问题与应对策略

    关键词: 校企合作  广告实训  运营管理问题  应对策略  

    高职院校通过校企合作,将市场前沿的信息和技术带入课堂,为学生提供真实环境下的实训教育,以此推动并形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的育人机制,进而促进高等职业教育改革和发展。基于喷墨印刷技术的广告方案广泛应用,为职业教育校企合作提供了良好契机。笔者以武汉城市职业学院城市美化设计系广告实训中心为例,对该实训中心的合作...

  • 多元智能理论与大学教育的匹配研究

    关键词: 多元智能理论  大学教育  匹配研究  教学  

    当前,大学教育中存在的很多问题追根究底都是因为缺乏正确的教育理论作为指导。本文在分析了大学教学的特点后认为,多元智能理论可以成为指导大学教育的有效理论。本文认为,多元智能理论不仅适合大学教育,而且通过对比中小学的"通识教育"与大学的"学科教育",创新性的将多元智能理论与大学教育进行了匹配研究,并且从教学目标、教学方法、教学手段...

  • 大数据环境下的学情分析与教学质量评价机制研究

    关键词: 大数据  学情分析  质量评价  

    大数据环境为高校教育治理提出了新的挑战,信息技术与高等教育不断融合,教学内容开放化,教师角色复杂化,学习形式个性化和灵活化,教育数据多元化和密集化等,这些因素对学情分析与教学质量评价提出了新的要求。将学情分析与教学质量评价有效结合,构建大数据环境下具有智能预测的多元化、智能化、个性化和数据化的学情分析与教学质量评价体系模型,...

  • 从课堂发力,提升高职院校教学质量的路径探索

    关键词: 高职院校  课堂  教学质量  路径  

    本文基于对高职院校教学改革的核心问题分析,认为多年来高职院校教改成果能真正落实到学生成长成才上的并不多。本文从课堂教学改革研究入手,认为提升高职院校教学质量的核心地带在于课堂,并从观念转变、课堂教学实施、课堂教学督导探索出高职院校教学质量提升的路径与对策。

  • 基于辅导员视角的医学人文教育探索与实践--以新乡医学院为例

    关键词: 医学人文教育  校园文化  探索  

    本文简要分析了高等医学院校医学人文教育的现状,基于辅导员的视角提出了医学人文教育新模式--"大医精诚"医学生人文素质培养工程。此模式通过"演、论、行、思"四位一体的形式实施操作,以生为本,把学生作为医学人文教育的主人翁;融合发展,把人文教育与专业教育相结合;知行合一,把理论教育与实践操作相结合;全员育人、全过程育人,把人文教育贯穿...

  • 问题规约法在解决刚体动力学问题中的应用

    关键词: 问题规约  最近发展区  逆向思维  

    根据人工智能中知识的表示方法,结合最近发展区理论,运用逆向思维的思维方式对理论力学中单自由度刚体系统动力学普遍定理综合应用问题的求解进行了探讨。

  • 高职院校邮政通信管理专业人才需求现状及培养策略

    关键词: 邮政业  邮政通信管理专业  专业人才需求  人才培养  

    十三五时期,我国经济发展步入新常态,邮政业发展也处于重要的战略机遇期。自2014年开始,我国快递业务量连续5年稳居世界第一,邮政业在经济社会发展中的作用不断增强,行业的急剧发展带来了对人才的大量需求。本文通过对邮政行业人才需求情况进行分析,探索邮政通信管理专业教学有效调整的对策,以期取得更好的人才培养效果。

  • 基于TEE-CDIO理念的新工科毕业设计改革研究

    关键词: 全面工程教育  cdio  新工科  毕业设计改革  

    在国际工程教育发展背景下,我国工程教育进行了改革与转型,结合新工科发展的需求,将全过程教育(TEE)理念与CDIO四阶段教育模式融入到本科生毕业设计改革中,把毕业设计各阶段的能力培养分散到大学四年,旨为本科毕业生能多角度、多学科、多手段解决实际工程问题。在新的改革探索模式下,学生与指导教师均在毕业设计过程中显示足够的灵活性、思辨性...

  • 浅谈医学生科学素养的培养

    关键词: 医学生  科学素养  培养  

    优秀医疗卫生人才的缺乏是制约我国医疗事业快速发展的重要因素。医学生不仅需要专业的医学知识,操作技能,而且还必须具备一定的科研能力。但是,目前我国很多医学院校,对医学生科研能力的培养不够重视,使得医学生的科学素养水平不高。因此,需积极探求提高医学生科学素养的有效途径,以使医学生能够更好的发展。

  • 初探病理切片技术在病理解剖学实验教学中的应用

    关键词: 病理切片技术  病理解剖学  实验教学  

    病理解剖学是研究疾病发生发展规律的科学,其实验教学内容主要分为大体标本和组织切片的病理改变学习。学生往往对组织切片的学习存在诸多问题。老师利用指导大学生开放性实验的机会,组织学生学习并制作病理组织切片,不仅提高了学生学习的主观能动性及自主学习的能力,而且激发了部分同学对组织学与病理解剖学的学习兴趣。为提高病理解剖学实验教...

  • 论培养法语研究生科研创新能力的途径

    关键词: 法语  研究生  科研创新  

    论文围绕法语语言文学专业研究生的科研创新能力的培养展开研究,认为科研创新能力的培养主要从三个方面着手:一是科研资料的搜集和阅读,文献研读能力和信息处理能力的培养;二是论文的撰写与发表,学术论文写作能力的锻炼;三是专业课、学科学术会议、专业研讨会等的学习与培训,提高学术思辨能力。论文论证深入浅出,期望对研究生教学和学术能力发展...

  • 基于SPSS的军校学员综合素质评价分析研究

    关键词: spss  综合素质  评价  数据分析  

    数据分析为大学生综合素质评价提供了新的手段,通过规范数据源和数据分析方法提高了综合素质评价的科学性,改变了现有评价方法过分强调评价结果,忽视评价过程,不能及时反馈的现状。本文应用SPSS系统,实现了综合素质评价数据的统计分析、聚类分析以及纵向分析,真正实现综合素质评价以评促建的目的。

  • CDIO模式下高职工程造价专业创新创业意识和能力培养课程体系重构

    关键词: cdio模式  工程造价  创新创业  能力  

    随着社会的发展科技的进步,国际高等工程教育也在不断地改革,其中在CDIO工程教育模式下,树立学生的创新意识,同时根据专业特点和人才目标,将创新能力融入课程体系具有重要的意义。本文通过论述CDIO模式下高职工程造价专业创新创业意识和能力的培养思路,探讨了其中创业创新能力的培养途径,并且表达了对高职工程未来的展望。

  • 数理类专业“理工融合”人才培养路径探索与实践

    关键词: 数理专业  理工融合  培养路径  探索与实践  

    立足数理类专业人才培养过程的独特之处,紧紧围绕"理工融合"培养复合型高素质应用型人才这一目标,探索地方高校数理类专业"复合型"人才培养的新路径。

  • 机械专业对口学生人才培养研究

    关键词: 对口学生  人才培养  教学改革  考核方式  

    基于对口学生的特点,对机械专业对口学生的培养现状进行深入研究,探讨在教与学的过程中出现的一些问题及开展的的教学改革措施,同时提出需要对现行考核方式进行改革,建立阶段性考核和最终考核相结合的模式,以更好的服务和反馈教学效果。

  • 机场工程试验中心信息化管理系统的开发探索

    关键词: 信息化  实验室  管理  试验  

    通过对机场工程试验中心的管理现状所暴露出来的问题进行分析,阐述了试验中心进行信息化管理的必要性和紧迫性,探讨了网络化管理系统的框架内容,最后总结出一套基于网络技术的高效科学的管理方法。

  • 翻转课堂教学模式在医学教育中的现状研究

    关键词: 翻转课堂  医学教育  

    实践证实,翻转课堂模式的应用可以转变学生的学习态度、激发学习兴趣、提升自主学习能力,进而提高学生的学生成绩以及思维能力和自主学习能力。因此,将翻转课堂教学模式融入医学教育中,可实现个性化教学,优化课堂学习效果,深化学生认知,为更全面培养医学人才提供了可靠保障。本文将从课前设计、自主学习反馈机制、教学评价方式三方面的现状进行...

  • 创新创业教育背景下通信原理课程改革与实践

    关键词: 创新创业教育  通信原理  课程改革  

    结合高等学校创新创业教育理念,采用"课堂教学+线上教学"混合教学方式,将教学理论与教学实践相结合,提出通信原理课程改革与实践方法。从优化理论教学内容、改革考试方式、建立多维教学体系和实践改革体系、开展校企合作等方面开展研究和探索。通过对课程教学改革方案的实施,培养学生的应用和实践能力,为创新创业教育与课堂教学相结合提供了可行...

  • 高职院校空中乘务专业人才培养方案建设初探

    关键词: 高职院校  空中乘务  人才  培养  方案  

    随着我国高等职业教育改革的不断深入,高职院校人才培养方案的建设创新成为高职院校发展中的重要课题。高职院校空乘专业人才培养只有紧跟行业发展趋势,完善课程体系建设,明确培养目标与规格,创新教学方式才能够为社会培养出高素质的应用型空乘人才。本文阐述了空中乘务专业人才培养目标与规格,分析了目前高职空中乘务专业人才培养中存在的问题,...

  • 新时代背景下中国高校体育教育改革路径探索

    关键词: 新时代  高校体育  体育教育  教育改革  

    中国改革开放40年的发展历程中,高等教育事业培养了一大批人才,为中国社会政治、经济、文化的发展提供了人才支撑,中国的教育发展取得了巨大成就。现阶段,针对我国高校体育教育改革面临着诸多的困难与挑战,提出两条改革路径:(1)更新观念,切实贯彻高校体育教育改革的"以学生为本"理念;(2)坚持可持续发展道路上的"终身体育"理念。以关于体育教育工...

  • 转型发展背景下地方本科高校的教师队伍建设

    关键词: 转型发展  地方本科高校  教师队伍  建设措施  

    地方本科高校的转型发展是优化高等教育结构,促使学校办出特色的途径,也是地方高校在高等教育系统中找准生态位的过程。地方高校进一步强化应用型人才培养的办学定位,创新人才培养模式,提升人才培养的适应性与就业竞争力,落实的核心是师资队伍。多措并举,通过拓宽培养路径,全面促进教师终身学习;搭建实训平台,发展教师实践能力;依托地域优势、打...

  • 高校教师政治理论学习调查与对策初探--以大连理工大学为例

    关键词: 高校教师  政治理论学习  调查  对策  

    2018年是贯彻党的精神的开局之年,是改革开放40周年,也是高校加快建设特色鲜明的世界一流大学的奋进之年。高校教师加强政治理论学习,对贯彻落实党的教育方针,提高教师的理论素养与学习工作能力,奋力开拓一流大学建设新征程,具有重要意义。本文将从目前高校教师政治理论学习方面的研究情况和学习现状情况入手,深入分析,提出加强高校教师政治理论...

  • 基于SWOT的“双员”型教员队伍能力培养与评价改进

    关键词: 教学系统  swot  能力培养  

    为不断提高部队能打仗打胜仗的能力,实现打赢目标,对教员提出了新的要求。教员自身不仅要具有渊博的装备知识,还要懂作战,掌握基本作战技能,指挥能力要过硬。本文在对"双元"教员素质评价环境分析的基础上,进行了影响教员教学和指挥能力素质相关因素的分析,确立了该教学系统中优势、劣势、机会和威胁的运行关系,为实战化教学的顺利开展提供有力的...

  • 森林学校老师培养机制的建立

    关键词: 森林学校  老师培养  持续专业发展  

    当前越来越多幼儿园和教育机构开始尝试森林学校这种模式,旨在让孩子重新回归大自然,促进孩子身心全面发展。不过老师的培养问题一直是困扰这个行业发展的关键。目前国内有一些诸如户外自然讲解员、户外自然体验师、研学导师等培训,但更多是一种临时解决方案,没有一个机制的建立,一定程度上会影响整个行业的发展。因此本文主要以广西南宁的户森...

  • 教学信息化对教员角色的定位

    关键词: 信息化时代  教师角色  定位  

    随着科学技术的快速发展,我国已进入信息化时代,在很大程度上推动着我国教育事业的发展,教学信息化将成为教师面临的新常态。信息技术的快速发展使得我国教育行业发生的很大的变化,教师在实际教学过程中,应该与时俱进,明确自身的角色定位,积极寻找专业发展的新机遇,实现信息化时代教师角色的转换与定位,进一步推动教育行业的发展。

  • 小学数学教师基础素养培养研究

    关键词: 数学教师  基础素养  小学教育  

    数学素养体现了一个人应用数学知识解决问题的能力,对于一个小学数学教师来说,这一能力尤为重要。数学素养不仅仅包含了一个人的数学能力,更体现了一个人的知识水平。在新课改的背景下,素质教育逐渐普及,因此小学数学教师的基础素养培训变得十分重要。笔者在本文中结合具体情况对这一问题进行了详细的阐述。

  • 如何做好高校少数民族学生的思想政治教育工作

    关键词: 少数民族学生  思想政治教育  意识形态宣传  

    高校思想政治教育是意识形态宣传的前沿阵地。少数民族大学生作为少数民族群体中的骨干分子,对他们的思想政治教育成功与否会直接关系到能否维护地方稳定和促进民族团结。面临更为复杂的宏观环境以及少数民族学生的个体化差异,使得这一群体在高校思想政治教育管理过程中经常呈现出"水土不服"的状态,需要我们唱响主旋律、巩固主阵地、拓展主渠道...

  • 新时代思想政治教育基本内涵初探

    关键词: 新时代思想政治教育  基本内涵  政治  道德  

    社会主义新时代中国社会主要矛盾的变化决定了我们必须不断深化与开拓中国特色社会主义精神文明建设的层次与新境界,以更好地平衡物质文明与精神文明之间的辩证关系、不断满足人民群众对"美好生活"的需要。在此背景下新时代的思想政治教育工作便拥有了进一步深化伦理道德教育的科学内涵。必须坚持推进包括传统美德思想在内的中国优秀传统文化思...

  • 微时代高校思想政治教育的困境及对策

    关键词: 微时代  高校思想政治教育  困境和对策  

    社会在快速发展,人们的需求越来越多样化,尤其是网络方面近年来的发展突飞猛进,出现了各种新兴行业,比如:微博、微信等多元化的的信息渠道。人们逐渐进入了微时代,这种微时代的到来,一定程度上改变了我国高校大学生的思想政治教育体系,下面就微时代下高校思想政治教育面对的困难以及解决的方法进行探索,以期更好的推动高校思想政治教育的发展,全...

  • 新媒体环境下高校思想政治理论课翻转课堂教学中教师需要注意的几个问题--以“思想道德修养与法律基础”课为例

    关键词: 思想政治理论课  翻转课堂  教师  

    新媒体环境之下在高校思想政治理论课中引入翻转课堂教学已经成为当前思想政治理论课教育教学改革的热点。笔者结合自身在"思想道德修养与法律基础"这门课程中的教学经验,认为教师在高校思想政治理论课翻转课堂教学中应当注意打破传统教育新教学理念、理清教学思路、养成良好的媒介素养、做好教学反思等。

  • 基于MOOC平台的思政课混合式教学模式研究

    关键词: mooc平台  思政课  高校教育教学  

    随着现代互联网技术的广泛应用,信息增长速度不断加速,大量的数据涌现出来。MOOC是Massive Open Online Courses的缩写,其是信息时代下的一种新课程模式,对现代教育造成了较大的影响。思政课是思想政治教育的主要渠道,科学分析MOOC对思政课的影响,并不断改进思政课的教学方式,从而提高现代高校思政课的教育效率与质量。思政课的教学与常规学科教...

  • 静态场的类比教学法

    关键词: 静态场  教学法  类比  

    "电磁场理论"是通信工程、电子工程等电类专业的一门重要技术基础课,课程理论性强、概念抽象。对于静态场特别适合用类比的教学方法,由此及彼,把不同的知识点联系到一起,使枯燥难懂的知识变得容易接受,可以大大提高学生的学习效果。

  • 多元评价模式在病理学教学中的应用

    关键词: 病理学  教学  考试  评价  

    病理学是一门实践性强的课程,实验教学是病理学教学中非常重要的一环。传统的病理学考核模式比较单一。我们在病理学教学过程中采用多元评价模式,该模式对检查学生的病理学知识掌握情况,提高教学效果,保证教学质量具有重要作用。

  • “国际结算”课程全英文教学模式探索

    关键词: 国际结算  全英文  教学模式  

    "国际结算"是国际经济与贸易专业的专业核心课程之一,主要讲授关于国际贸易实务中的货款支付与收取的相关知识。由于结算是整个国际贸易流程中最重要的环节之一,其涉及到的结算沟通、结算规则惯例、结算方式、结算银行操作和结算单据等内容都是以英文为主,采用全英文教学模式来进行"国际结算"课程的教学,符合课程本身的特点,也是实现以应用能力...

  • 水力学课程的教学心得

    关键词: 水力学  教学方法  理论教学  

    水力学是一门工科的专业基础课,为了让学生更好的理解接受这门课,作者从趣味性,理论性,衔接性,工程性,实用性等几个方面阐述了对这门课程教学的看法,在强调这门课程复杂性的同时加入有趣的内容,激发学生的学习兴趣,产生对高深学问探知的渴求,注意与前后课程的呼应,帮助学生搭建专业知识框架,通过对实际工程的讲解让学生们理解这个专业的学生将来...

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