科教导刊杂志

运用于高校专利布局和运营分析的专利价值评估分析方法初探

关键词: 专利价值  评估体系  高校专利管理  

本文根据现有评估体系对高校专利进行初步评估分析,充分调查发明人申报专利的目的以及对专利的期望值,核查专利的技术性确定不同的处置方式;采用收益法或者成本法核算转化价值,探索一种适用于高校实际情况的专利价值评估体系;根据综合性价值评估结果,对高校专利实行分级分类管理,对不同技术级别不同目的需求的专利进行区别性的处理方式,盘活盘用...

湖南高职院校漢蓉工匠噺生代培养模式的构建

关键词: 高职教育  芙蓉工匠  人才培养  模式构建  

精益求精、追求完美的工匠精神是社会经济发展所求,对年轻人才的就业有着重要促进作用。湖南针对当前全省制造业及人才培养发展现状,提出“芙蓉工匠”的概念,芙蓉工匠的内涵是指有湖南人勤奋踏实、吃苦耐劳的特质,有一丝不苟、精益求精的工匠精神,有精湛技艺,有创新本领的优秀技术技能人才。“芙蓉工匠”新生代人才的培养离不开高职院校的人才教...

现代教育背景下高校教学督导新路径研究

关键词: 现代教育  高校教学督导  新路径  

在高校教学质量的监控工作中,教学督导发挥着极为重大的作用。然而,就当前的发展情况来看,我国高校的教学督导工作仍存在诸多环节处的不足,有待进一步的完善。本文在精确定位高校教学督导工作内容并详细阐述其作用及意义的基础上,针对该项工作当前所存在的问题与不足,提出了几条具有可行性价值的发展新路径。

组织文化视野下学校愿景的构建

关键词: 学校  愿景  组织文化  

学校愿景是学校组织文化的重要组成部分,是推动学校发展的重要因素。随着世界范围内学校管理实践的生动发展,使学校逐渐展现出自主性、创造性和文化性等特点。就学校而言,愿景是整个学校为之奋斗的目标,是学校发展的蓝图,它概括了学校的发展目标、理念和价值观。有效愿景具有前瞻性、持久性、明确性、独特性等特点,对构建和谐校园具有重要的意义...

新工科背景下应用型本科高效课堂应具备的要素

关键词: 新工科  应用型本科  高效课堂  

新工科人才不同于传统的工科人才,更强调工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。目前课堂教学存在诸多问题,不足以培养新工科人才,本文就新工科背景下应用型本科培养新工科人才高效课堂应具备的要素进行探究。

地方高校依托科研平台开展大学生 创新实践能力培养的制度建设研究

关键词: 创新实践能力培养  地方高校科研平台  科研实践活动  

国家发展和民族的复兴,这一切都离不开创新型人才培养。许多地方高校均已有各类科研平台,这些科研平台通过不断的努力和发展,在“产学研”的道路上均取得了丰硕成果,因此,依托科研平台来完成大学的创新实践能力培养,是一个行之有效的培养模式。

美术馆对于理工科大学的教育价值分析——以上海交通大学程及美术馆为例

关键词: 美术馆  理工  大学  价值  

作者通过实际案例,探讨美术馆对于理工科大学的教育价值所在,尤其是自身拥有美术馆的理工科大学,因为会有更多直接接触艺术展览的机会,也就在潜移默化中带入艺术创新思维,并无声开展了审美教育和历史文化教育,为提高理工科大学的创新教育有重要的促进作用。反之,理工科大学的创新技术力量也在促进美术馆出现新兴的展览形式及艺术创作的再思考。

中职课程教学质量现状探析

关键词: 中职  课程  教学质量  

当前我国中职课程教学仍受传统灌输式教育理念影响,理论内容过多,课程以学科为基础设置,与实际工作脱节,评价体系不完善,学生学习难、厌学。中职课程应以工作任务为主线设计教学内容,引入企业行业参与教学评价,构建多元、全面、全过程的评价体系,树立持续改善的意识。

高职院校产教融合协同育人的创新与实践

关键词: 高职院校  产教融合  育人  创新  实践  

纵观当前校园发展状况来看,高职院校逐渐走向资源网络化、教学教务管理系统化的方向,但是高职院校中资源处于独立状态,未能得到融合。传统的职业,通常是利用校企之间的协作,从而实现专业化人才的培养,但教育的开展并不只依靠这一手段,除去对人才的培养,还需要做到专业建设、学生以及教师科研创新能力的培养。对于电商物流专业来说,专业更需要人...

关于高等院校学士学位授予质量的几点思考

关键词: 学士学位  授予质量  应用型高校  

基于目前高等院校学士学位授予工作现状的研究,分析当前学士学位授予存在的主要问题,凝练学士学位授予影响因素,通过引入TQM理念,从学士学位授予、毕业设计质量、应用型教学团队建设及教学管理创新等角度,探讨提高应用型高校提升学士学位授予质量的相应对策。

基于仿真与试验平台的摆动导杆机构急回特性教学研究

关键词: 摆动导杆机构  急回特性  虚拟样机  探索者  

以摆动导杆机构急回特性的教学为例,设计了结合虚拟样机仿真手段与实物样机试验手段的教学环节,为学生提供了一种便捷和开放的互动学习途径,增进了学生对急回特性的感性认识和理性理解,为强化以学生为主体的教学模式和提高课堂教学质量进行了尝试。

技工院校企业新型学徒制培养模式的实践研究

关键词: 新型学徒制  培养模式  实践研究  

技工院校在技能人才培养过程中实施现代学徒制,因此这一制度实行促使教学进行改革,深入的开展具体的实践研究,形成培育技术型、专业性、理论型的人才模式,合理对目前学校中忽视的问题进行深入的探讨,通过与企业之间的密切合作,把存在的问题作为主要的调整内容,在试点院校更好地促进新型学徒制实施。客观的总结经验,提出构建思路,在课程、评价、...

研学旅行视阈下高职旅游管理专业人才培养改革研究

关键词: 研学导师  旅游管理人才培养  

目前在“文旅融合”的趋势下,旅游管理专业人才培养也面临一系列的挑战,研学旅行这一蓬勃发展的产业急需大量专门人才。作为导游职业的新兴岗位,研学导师的从业缺口巨大。高职旅游管理专业主要培养旅游行业一线从业人员,需对接旅游产业的发展,不断进行人才培养模式改革。本文分析了研学旅行的提出和发展趋势,指出研学旅行市场对专门性研学导师(...

《数学分析》中辅助函数的应用

关键词: 构造法  辅助函数  应用  

本文主要研究了构造辅助函数的常用方法,以及辅助函数在《数学分析》中的应用。

竞赛促学教学方法探讨

关键词: 竞赛促学  全面发展  素质教育  

竞赛是学生依照一定的规则,利用所学知识参与综合能力考核的重要方式,也是专业基础知识、语言表达、团队协作能力等协同发展的集中表达。笔者通过2015年-2018年所带领学生参加的大学生“互联网+”大赛,总结出“意识引导、重在基础、突出创新、持续发展”十六字竞赛促教教学手段,通过此类教学方式,促进学生自主学习,营造良好学生团队,使得学生全...

师范生科学学科核心素养培育现状探析——以吉首大学师范学院为例

关键词: 师范生  科学学科核心素养  现状  

师范生的科学学科核心素养是师范生今后从事小学科学教学工作最基础、最基本的素养。强化对师范生科学学科素养的培育,是落实“立德树人”根本任务的行动化、具体化。探析师范生科学学科核心素养的培育现状,能为师范生科学学科核心素养培育策略的提出,提供思路和参考。

基于企业视角的高职建筑类专业测量职业能力框架体系研究

关键词: 企业视角  测量  职业能力  框架  

针对高职建筑类专业测量职业能力的培养问题,本文提出基于企业视角,在生存能力、生长能力、生成能力的职业能力发展逻辑基础上,构建测量职业能力框架,旨在为高职院校建筑类专业测量课程教学提供理论支持。

数字化学习环境下的大学英语写作反馈

关键词: 大学英语  写作反馈  同伴互评  智能反馈  

信息技术与英语教学的融合,为英语写作反馈创造了新的可能性。通过总结教师反馈、同伴反馈和在线反馈的优势与不足,寻求多种反馈方式的结合,从而提高写作反馈的时效性和针对性。多元化的写作反馈注重写作过程,以学生为中心,教师指导和师生互动为支架,在改进写作文本质量的同时,能够促进学生自我纠错、自我评价与反思等学习能力的发展。

基于能力需求的跨境电子商务专业人才培养研究

关键词: 跨境电商  能力需求  课程体系  

随着跨境电商的迅猛发展,人才短缺问题日益突出。本文首先分析了跨境电商人才的能力需求,在此基础上对跨境电商课程体系进行设计,对教学方法进行创新,以培养符合企业实际能力需求的跨境电商人才,更好地促进我国跨境电子商务的创新和发展。

基于协同创新理念的高校新型智库建设路径研究

关键词: 协同创新  高校智库  建设路径  

高校智库在人才培养、政务咨询和社会服务方面发挥着很重要的作用。虽然最近几年我国高校智库的规模和质量都取得了巨大的进步,但是由于教育资源分配不均,管理机制落后,产学研一体化融合进展缓慢等原因,要清醒认识到我国的高校智库建设仍然存在诸多不足,特别是与发达国家相比还有一定的差距。本文将结合协同创新的理念,从多方面阐述如何建设高校...

系统翻译技巧学习对英汉中介语的影响

关键词: 中介语  负迁移  翻译技巧  英汉语言对比  意识  

我国英语学习者普遍英语输出能力较差,主要体现为中式英语,这正是母语对英语学习的负迁移造成的中介语状态。本文旨在研究减小中介语影响的方式,论证系统翻译技巧学习对英汉中介语的影响。通过教学实践论证,对非英语专业大学生系统讲授翻译技巧能够在一定程度上降低母语负迁移和中介语石化现象。

“三位一体”高职商务英语人才培养模式研究——以上海出版印刷高等专科学校为例

关键词: 高职商务英语  技能新人才  

高职商务英语专业培养的是高级技能型人才。“三位一体”的人才培养模式以英语语言为基础,以商务技能为核心,以行业特色为优势,在实践的基础上深度融合。创新“三位一体”的培养模式能够最大化实现高职商务英语专业的人才培养目标。

基于“教学练创”模式的创新创业教育实践研究

关键词: 教育生活理论  教学练创  创新创业教育  实践研究  

2014年始“大众创业万众创新”提出。国务院、教育部、广东省教育厅颁布了系列政策,高职院校创新创业教育工作的发展力度得到加强。广东工贸职院经贸学院面对创新创业教育覆盖率低、师生创新创业意识薄弱、创新创业教育难以与专业融合的问题,结合创新创业教育的特点和人才培养要求,提出用实用、全面、创新的生活教育理念指导实战性强、应用性强...

基于考试题型改变的中职数学考试模式的实践探究

关键词: 中职数学  考试模式  调查分析  实践探究  

中职学校数学考试题型对学生学习数学有没有影响,如果有,影响又是什么?本文根据改变数学考试题型前后学生成绩及问卷调查,分析探讨了中职数学改变考试题型对学生数学成绩的影响进而提出课前、课上、课后教学及考试模式相应建议,供中职一线数学教师借鉴。

建筑施工专业一体化课改的几点思考

关键词: 建筑施工  一体化教学  课程改革  

技工院校一体化课程体系建设,重点是合理设置专业课程,大胆进行专业课程探索改革,有效的实现学校教育与企业实践的深度融合。本文以江苏省徐州技师学院建筑施工专业为例,通过行业企业调研,典型工作任务提取与分析,学习领域构建、教学情境设计,构建以工作过程为导向,以典型项目为载体的建筑施工专业的一体化课程体系。

对展示艺术设计的典型环境手法分析

关键词: 展示艺术  典型环境手法  设计要点  

典型环境手法,是现代艺术设计展示的主要策略,它具有引导性、创新性、多样性等特征。基于此,本文结合典型环境手法的相关理论,着重对展示艺术设计中典型环境手法的应用要点进行探究,以达到把握技术要点,彰显艺术魅力的目的。

文化自信视域下探索古代汉语“金课”的教学改革

关键词: 文化自信  传统文化  古代汉语  教学改革  

古代汉语课程是高等教育汉语言文学专业基础课和师范教育的前置课程,承担着古文献解读和传统文化阐释工作。在新时代文化自信背景下,古代汉语课程根据受教群体的不同须重新定位课程类型、授课体系及方法。充分利用区域文化宝库和媒体技术,积极探索文化体系下古代汉语课程方法论,打造古代汉语课程“金课”。

研究生教育内涵式发展路径研究

关键词: 研究生教育  内涵式发展  培养模式  高层次人才  

研究生教育是高层次拔尖人才培养的主要途径,传统研究生教育存在的一些弊端导致研究生的培养质量不高,急需探索以提高培养质量为核心的研究生教育内涵式发展道路。本文在分析了目前研究生教育存在的主要问题的基础上,探索了包括转变培养理念、创新培养模式、调整专业结构、提升教师素质、完善教育过程管理等在内的研究生教育新体系,旨在推动研究...

护理教育国际化对高职护理人才培养的启示——以四川护理职业学院为例

关键词: 高职护理教育  课程体系改革  交流与合作  

护理教育国际化背景下,从自身实际出发,深化课程改革,落实并创新国际交流与合作模式,将大力促进我院发展,提升人才培养质量和办学水平,使培养的人才更好地满足社会的需求。

分享式学习对提高护理本科生自主学习能力的效果研究

关键词: 分享式学习  护理本科生  教学  应用  

“3+1分段分站式实践考核”在“刺法灸法学”实践考核中的应用与探索

关键词: 刺法灸法学  技能考核  教学改革  

探讨“3+1分段分站式实践考核”在“刺法灸法学”实践考核中的应用与意义。实践考核采用3次阶段考核和1次3站式期末综合考核,应用“学生考核—教师点评纠错—学生巩固练习”的考核模式,以《刺法灸法学技能分段分站式考核量表》作为评分标准,客观量化地评价学生临床技能水平的髙低。通过“3+1分段分站式实践考核”的实施和应用,我校制定了“刺法...

高校生物技术应用型人才生产实习教材的建设——以“动物疫苗生产实习指导”教材为例

关键词: 高校  生物技术  应用型人才  生产实习教材  

生产实习教材建设是保证校企联合培养效果的重要环节,而应用型普通高校的生物技术专业生产实习有其鲜明的特点。文章以“动物疫苗生产实习指导”教材为例,分析了原教材存在的问题,阐明了生产实习教材应具备的特点及建设方法。

“互联网+”背景下的高职服装设计 创新创业能力培养

关键词: 高职服装设计  创新创业  培养  

当今社会正处在一个以“互联网+”为主题的新的网络时代。在这一时代中,人们与网络之间的关系变得更加密切。服装设计作为目前一个十分火热的高校高职艺术专业,学生未来的就业能力的好坏与自身在高校开展学习过程中的创新创业能力有很大的关系。为了更好的促进学生能够在“互联网+”时代,形成更加强烈的专业素养,作为教师应充分运用“互联网+”...

以“三度”建设推进软件工程专业教学改革

关键词: 软件工程专业  教学改革  三度建设  教学质量  

为加快发展软件工程本科教育,构建应用型人才培养体系,以三亚学院“三度”建设的指导意见为准则,提出针对软件工程专业的教学改革的措施及实施方法,以达到合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量的目标。

面向智能金融发展的本科教学改革研究

关键词: 智能金融  教学改革  市场需求  课程设置  

智能金融市场需求倒逼本科金融类专业教育改革。通过对江苏省金融经济类专业411名本科毕业生和492名准毕业生的调查,发现当前高等学校本科智能金融发展滞后,教学改革路径尚不清晰。结合南京邮电大学金融工程专业的改革实践,研究提出多条创新改革方案。

模因论在科技英语词汇汉译中的应用

关键词: 模因论  翻译模因  模因传播  科技英语词汇  汉译  

本文以达尔文进化论为基础的模因论作为理论指导,对模因论进行概述,根据翻译模因对译者的作用以及翻译模因的类型,同时将语言模因论的传播方式与科技英语的特点相结合,提出如何将模因论应用在科技英语词汇的汉译中。

高职学前师范教育中艺术教师专业素养现状分析

关键词: 高职学前师范教育  艺术教师  专业素养  完善与提升  

就我国目前的学前教育发展趋势而言,高职幼儿教师成为了主要的师资来源,但是高职学前师范教育中存在一系列矛盾,包括教师数量和学生数量不相符、教学质量不满足要求等,这就导致高职学前师范教育所培养的学生综合素质不满足要求,而艺术专业这方面问题尤为严重。本文针对高职学前师范教育中的艺术教师方面展开论述,对其专业素养进行了调查和分析,...

新课标背景下地方院校音乐学(教师教育)人才培养体系初探

关键词: 新课标  地方院校  音乐教师教育  人才培养体系  

地方高校中的音乐专业是我国专业音乐教育的一大组成部分,它与专业音乐学院、艺术学院音乐系等共同构成了我国现有的音乐教育培养体系。新课标背景下的音乐教育人才应当拥有突出的专业技能,同时全面发展,提升综合素养,但地方院校现有的音乐学专业教育出现了课程配置不合理、教学内容与新课标标准不相符、与新课标要求相关的师资力量薄弱等问题,...

地方高校创新创业师资队伍建设探索

关键词: 地方高校  创新创业教育  师资队伍建设  

在地方高校全面推进创新创业教育的过程中,建设一支理念先进、能力突出的师资队伍是关键。本文从地方高校的实际出发,分析了创新创业师资队伍现状及存在的问题,从理念更新、顶层设计、培训体系构建等角度探讨了师资队伍建设的方法和途径,对解决地方高校师资队伍存在的问题、提高师资队伍整体能力有一定参考价值。

“三全育人”视域下高职院校 思想政治教育网格化探索

关键词: 高职院校  思想政治教育  网络化  

为进一步探索“三全育人”视域下高职院校思想政治教育网格化,笔者从“三全育人”与思想政治教育网格化相关含义解析入手,对其进行了深入地分析,并在此基础上探究了“三全育人”视域下思想政治教育网格化体系构建方案。