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科技风杂志

杂志介绍

科技风杂志是由河北省科学技术协会主管,河北省科技咨询服务中心主办的一本省级期刊。

科技风杂志创刊于1988,发行周期为旬刊,杂志类别为科学类。

科技风杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省科学技术协会

  • 主办单位:河北省科技咨询服务中心

  • 国际刊号:1671-7341

  • 国内刊号:13-1322/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 以高考的名义

    关键词: 高考  考生  奥地利作家  压力  焦虑心态  里尔克  教育观  专刊  学子  学校  同情  社会  人生  磨练  家庭  记者  参加  北京  

  • 2009高考悬疑

    关键词: 自学考试  成人高考  国家统一  组织调度  招生考试  学校招生  统一时间  统一考试  入学考试  普通高校  考试科目  结束时间  国家考试  高等教育  大学  新中国  资格  形式  命题  考生  

    高考(nationai matriculation test),一般指新中国的高等教育入学考试,全称为普通高等学校招生全国统一考试.到目前为止,有普通高校招生考试,自学考试和成人高考三种形式,一般的"高考"指前一种.高考是考生进入大学和选择大学资格的标准,是国家考试之一.试由国家统一组织调度,国家或省的专门组织命题,统一时间(部分省市考试科目较多,结束时间较晚...

  • 部分高校扩招实验班成新看点

    关键词: 高校扩招  部分高校  招生计划  北京  记者  实验班  教育部  尖子生  信息  审批  考生  机会  采访  

    目前,各高校的招生计划在教育部的审批已经接近尾声,为了让大家了解到最新的信息,记者走访了北京的几所高校.记者在采访中了解到,今年只有少部分高校小幅扩招,部分高校在北京的计划也略微削减,而部分高校则在京外增加计划,为京外考生提供更多的机会.另外,今年北京各高校广推实验班,也成为争抢尖子生一大看点.

  • 2009年高考加分政策知多少?

    关键词: 高考  政策  学校招生  学生  条件  家长  参考作用  教育部  梳理  命运  节选  

  • 高考加分对对碰

    关键词: 升学考试  少数民族  烈士家属  受益者  政策  新生  荣誉  录取  考生  高考  待遇  参加  

    高考加分不是一个新生事物,大凡参加过各种升学考试的人都会记得,有很多情况下考生是可以享受"加分"或者"降分录取"待遇的,比如少数民族、烈士家属、获得过重大荣誉的等,甚至不少人就曾经是其中某项政策的"受益者".

  • 青海省各地高考资格审查纷纷出新招

    关键词: 青海省  高考移民  资格审查  招生考试  普通高校  文件  事件  绝招  教训  封堵  

  • 真加分与假加分

    关键词: 分数线  投档  高等学校  考生  教育部  招生  条件  省级  审查  录取  幅度  调档  

    1真加分 1.什么是加分或降分投档?(1)先说什么是降分投档?根据教育部2009年对此的规定:"有下列情形之一的考生,由省级招生委员会决定,可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是录取.同一考生如符合多项降低分数要求投楼条件的,只能限其中降低分数要求幅度最大的一项分值,且不得超过20分."

  • 高校招生录取程序详解

    关键词: 高校  招生录取  工作程序  主管部门  统一考试  合法权益  高考志愿  操作过程  投档  排队  考生  环节  公正  公平  分地  保护  

    录取是整个招生的重要环节,本着"公开、公平、公正"的原则,各省市招生主管部门对统一考试招生的录取工作程序都做了严格规定.对于考生而言,了解整个录取工作十分必要,可以恰如其分地选报高考志愿,特别是通过对录取工作程序、投档排队方式、操作过程的了解可以保护自己的合法权益.

  • 录取中应注意的几个问题

    关键词: 招生录取  信息来源  招生考试  招生计划  宣传材料  网站分布  录取信息  考试中心  考生  过程  国家承认  高考招生  考试院  办公室  手册  权威  结果  教委  高校  地区  

    1、一定要关注最权威的招生录取信息在招生录取过程中,只有各省市教委下属的考试院(考试中心、高考招生办公室)通过他们各自主办招生考试报、考生必读、考生手册等宣传材料或招生考试的网站分布的信息,才是国家承认的唯一的合法信息来源,包括招生计划、招生录取过程中的有关信息、有关高校在本地区的录取情况、招生计划、录取结果信息等等.

  • 平行志愿解析

    关键词: 平行志愿  高考志愿  新方式  教育部  江苏  湖南  

    这是高考志愿的玫种新方式,此前在湖南、江苏等地试行.从2008 年起,教育部在全国步推广此类做法,2009年又有不省市加入这一行列.

  • 图说新闻

    关键词: 图说  新闻  

  • 高考志愿填报:6步搞定志愿

    关键词: 高考志愿填报  准确定位  家庭经济条件  自我定位  兴趣爱好  身体条件  考试成绩  竞争实力  院校  学习  位置  内容  层次  

    第一步,给自己准确定位自我定位的目的是搞清自己的竞争实力处在哪一层次,只有比较准确地知道自己的学习、考试成绩在全省市的位置,才能比较有把握圈定合适的志愿院校.自我准确定位还包括个人身体条件、兴趣爱好和家庭经济条件等内容.

  • 2009热门专业分析

    关键词: 热门职业  职业生涯发展  预测分析  选择专业  行业动态  社会地位  快速实现  就业形势  突破口  综合  薪酬  考生  

    尽管2009年就业形势依然严峻,但从热门职业中录找到最适合自已的专业不失为快速实现个人职业生涯发展一个突破口.本刊综合了行业动态、社会地位、薪酬等因素,为广大考生特别推出来几年热门职业预测分析,以作为大家选择专业的参考.

  • 北京市各院校2009年本科新增专业一览

    关键词: 北京市  院校  本科  

  • 选学校&挑专业

    关键词: 学校  加入世贸组织  医学  基础研究  基础学科  国家  发展趋势  学数学  需求量  铁饭碗  科学奖  计算机  智者  物理  问题  生病  律师  法律  

    什么专业最好呢?对这个问题,可以说仁者见仁,智者见智.有的人认为学医学好,因为每个人都会生病,学了医学后,一辈子受用无穷,越老越吃香是铁饭碗;有的人说学计算机好,是发展趋势,有前景,时髦;有的人说学法律好,我国加入世贸组织后,需求量大,而且律师能挣大钱;有的人认为学数学、物理等基础学科好,因为国家开始重视基础研究,国家最高科学奖有500万...

  • 生物教学中培养学生创造性思维能力的途径

    关键词: 生物教学  培养学生  创造性思维能力  劳动性质  劳动形式  信息时代  未来教育  人类社会  高科技  学校  

    创造性思维是思维的最高形式,人类社会正在进入高科技信息时代,创造性劳动越来越成为重要的劳动形式.这种劳动性质给学校的教育和教学提出了新的要求,使得培养学生的创造性成为未来教育的一个非常重要的任务.

  • 浅谈初中数学教学创新能力的培养

    关键词: 初中  数学教学创新  学生创新能力  义务教育阶段  培养和发展  能力的培养  教材的改革  有效途径  数学教师  实践能力  教学过程  创新精神  创新教育  

    随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,"使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视.如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.

  • 班会实践课-学会学习

    关键词: 班会  实践课  学习习惯  学习方式  游戏活动  活动目标  学生  

    [活动目标] 通过游戏活动使学生明确良好的学习方式和学习习惯对学习的重要作用,从而努力寻找适合自己的学习方式,养成良好的学习习惯.

  • 语文教学中如何培养学生的创造力

    关键词: 初中语文教学  培养学生创造力  研究生教育  语文教育  幼儿教育  学生思维  行动计划  共同任务  创新意识  创新活动  途径  世纪  能力  门扉  角度  动力  大学  

    在我国面向21世纪振兴教育的行动计划中明确指出:培养学生的创新意识,这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任务.创造力,是指在一定动力推动下,从事创新活动的能力.我们的语文教育,当然责无旁贷,应当成为开启学生思维的门扉,培养学生创造力的有益的途径.那么如何在初中语文教学中培养学生的创造力,我认为主要应当从鼓励、启发、培养的角度出发.

  • 语文教学中如何运用暗示心理

    关键词: 语文教学  美国教育家  心理暗示  罗森塔尔  积极影响  证明  学生  行为  实验  情绪  良性  理论  

    美国教育家罗森塔尔通过大量实验证明,良性心理暗示能够对学生的心理、行为、情绪等产生一定的积极影响,尤其在教学中起着巨大的作用.遵循这一理论,笔者在语文教学中进行了探索.

  • 正确对待小学生的过错行为

    关键词: 正确对待  小学生  学习  过错行为  日常生活  道德要求  课堂上  作业  动作  

    所谓过错行为是指学生违反道德要求的行为.它在小学生的日常生活和学习中通常表现在以下两方面: 一是学习上表现为:课堂上不专心,做小动作,有的故意捣乱,不完成作业,节写潦草等.

  • 对政治课教学情境创设的思考

    关键词: 政治课教学  情境创设  自主探究  周围世界  引导学生  解决问题  生活实际  模拟现实  教学实践  教学情境  教学内容  教师  基本内容  发展过程  参照对象  新方法  综合  知识  语言  教材  

    所谓情境创设,就是教师根据教学只标和教学内容,创设特定的教学情境,引导学生自主探究的教学.具体说它是指教师以现行教材为基本内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,选择综合而典型的材料,创设特定的语言、形声色、问题等情境,努力真实、全面地反映或模拟现实、功能、作用,分析理解事物的变化发展过程,从而形成新知识、新观点,进而找到解...

  • 浅谈思想政治课教学中的"三段式教学法"

    关键词: 思想政治课教学  知识分析  考查  解决问题的能力  三段式教学法  解决实际问题  教育教学过程  学生分析  素质要求  基础知识  性知识  相适应  中试  信息  文化  培养  联系  考试  记忆  

    当前考试对学生的文化素质要求,按照考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,避免纯记忆性知识的考查,强调对知识的理解和知识之间的联系,通过设置新颖的情景,给出课外的信息,考查运用知识分析、阐述、评价和解决实际问题的能力.这也正是素质的教育韵必然要求.为了与这一要求相适应,在教育教学过程中培养学生分析和解决问题的能力,我在日常的思...

  • 育人自信与己自信

    关键词: 育人  心理健康教育  实施素质教育  心理素质  心里素质  世纪人才  善于竞争  培养学生  教育者  责任  社会  品质  冒险  核心  

    当今社会充满竞争.21世纪人才应敢于冒险,敢于探索,善于竞争.这些品质都要求人具有良好的心理素质.作为教育者,对培养学生心里素质,有义不容辞的责任.心理健康教育不仅是时展对教育的必然要求,也是实施素质教育的核心.

  • 营造校园文化氛围促进学生行为习惯的养成

    关键词: 营造  校园  文化氛围  学生行为  加强德育工作  育人氛围  人的优势  健康成长  主阵地  学校  途径  空间  科学  环境  

    营造良好的校园育人氛围,发挥环境育人的优势是加强德育工作的重要途径,学校是德育工作的主阵地,只有营造健康、科学、向上的校园文化氛围,才能给学生一个健康成长的空间.

  • 初中物理课堂教学改革浅议

    关键词: 初中物理  课堂教学改革  学生的主体作用  课堂教学形式  学生积极性  教师  

    初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?

  • 运用化学实验发展学生能力

    关键词: 化学教学  实验发展  社会主义现代化建设  高学生  实验手段  深入学习  认识世界  科学研究  教学手段  基本方法  化学原理  化学概念  创造性  客观  教育  规律  辩证  

    实验在化学教学中起着举足轻重的作用.化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设.

  • 巧妙导入数学倮

    关键词: 导入方法  数学教学  数学课  总结  

    常言道:"良好的开头是成功的一半".如何巧妙导入数学课,在几十年的数学教学中,我总结出了的如下几种导入方法.

  • 化学教学中差生转化的探究

    关键词: 化学教学  差生转化  全面推进素质教育  教育发展  深化教育改革  面向全体学生  转化工作  转化差生  应试教育  教学质量  根本任务  优生  实践  面积  经验  

    深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路,要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好差生的转化工作.在化学教学中,如何转化差生,经过几年的实践,摸索到几点经验,取得了显著效果.体会主要有以下几方面.

  • 浅谈"如何激活初中语文课堂教学"

    关键词: 激活  初中  学生发展本位  语文课堂  生机和活力  可持续发展  知识本位  学有所获  引路人  生命力  求知欲  奠基人  智慧  营造  态度  灵魂  空间  教学  教师  激情  

    创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移,教师充分激发学生求知欲,开启学生智慧.通过一系列方法让初中语文课堂焕发生命力,让学生学有所获.我们本着对学生终身负责的态度,带着激情在漫长的教学路上,甘为"引路人",乐做"奠基人",为学生营造自主、可持续发展的空间,让语文课堂真正充满生机和活力!

  • 浅议如何提高英语课堂教学效率

    关键词: 英语课堂  学的规律  学生的素质  新课改教材  学习效率  学生课堂  外语教学  提高效率  努力探索  教学实践  教学方法  心理学  语言  教育  过程  归纳  

    英语课堂的教学方法是多种多样的,我们要在教学实践中努力探索,使外语教学更加符合语言教学的规律,符合心理学、教育学的规律.只有这样,才能提高效率,减轻学生的负担,全面提高学生的素质.为了提高学生课堂的学习效率,我在使用新课改教材的过程中作了一些探索.归纳为以下几点:

  • 如何培养学生的数学素质

    关键词: 培养学生  数学素质  解决问题的能力  主体自身  数学心理素质  数学化  认识和实践  综合素质  主体发展  遗传因素  信息交流  文化知识  思维意识  数学意识  数学学习  数学推理  数学能力  观察世界  语言  内化  

    何谓数学素质?数学素质是学生(主体)以先天遗传因素为基体,在从事数学学习与应用活动的过程中,通过主体自身的不断认识和实践的影响下,使数学文化知识和数学能力任主体发展中内化,逐渐形成和发展起来的"数学化"思维意识与"数学化"地观察世界、处理和解决问题的能力.它是一种综合素质,它主要表现在观念、能力、语言、思维、心理等方面.数学素质包...

  • 谈谈幼儿习惯养成教育

    关键词: 幼儿园  班主任工作  行为习惯  自觉行为  教育理念  好习惯  学生  老师  规范  

    作为班主任,尤其是幼儿园班主任,如何使幼儿能养成良好的行为习惯,并且是这些规范成为幼儿的自觉行为这是班主任老师日常工作中的重要话题,"让好习惯伴随学生终生"的教育理念,一直是我班主任工作的方向.怎样是孩子们养成良好的习惯,我简单谈谈我的做法:

  • 谈语文教学中的想象力

    关键词: 语文教学  想象力  创造意识  语言文字  认识活动  培养学生  新形象  想像力  意象  图样  描述  空气  符号  对象  翅膀  

    想象力分为有意想象力和无意想象力.有意象像就是一种创造意识,是为了达到某种目的而自觉地想象.头脑可以根据某种对象的图样、符号的描绘和语言文字的描述,在头脑中创造出新形象.想象在教学中的作用是显而易见的.有人说,想象是认识活动的翅膀,事实好比空气,这两方面紧密结合,才能飞得高、飞得远、飞得快,因此我们要注意想想在语文教学中的研究...

  • 初中英语教学应注重培养学生的语感

    关键词: 初中英语教学  培养学生  英语语言  语音感受  组织方法  语言情感  语言法则  英语语感  色彩感受  理性认识  感知能力  感性认识  经验  感觉  

    在初中英语教学中,英语的语感起着至关重要的作用.英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩感受等.它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会.

  • 中学英语教学应注重交际能力的培养

    关键词: 中学英语教学  语法翻译法  学生英语学习  知识掌握  词汇知识  语法学  中国  语音  判定  教师  标准  

    长期以来,中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法.很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音.语法和词汇知识.判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少.这样就导致了语法学得挺好.交际中却常常出错.

  • 小学语文活动课必不可少

    关键词: 小学语文教学  课外活动  语文活动课  教学活动课  有机结合  实践活动  课堂质量  教学研究  学生  形式  内容  内涵  教师  辅导  

    小学语文活动课即小学语文的课外活动,它是小学语文教学的重要组成部分.其内涵主要是指学生在课外进行的各种听、说、读、写的具体实践活动.它的内容丰富多彩,形式多种多样.以往只是强调注重课堂质量,忽视了语文教学活动课的辅导与实施.如果教师既加强对课常教学研究,又注重课外活动的指导,二者有机结合,必然会在教学中产生显著的效果.

  • 加强听说训练注重课堂实效

    关键词: 听说训练  现代语文教学  应试教育  人才  课堂教学  关键环节  钻进  重读  写本  思想  生成  面型  教师  胡同  出口  

    听说读写本应是现代语文教学中的四个关键环节,但由于人们长期以来之片面追求高分,钻进应试教育的死胡同,只是一些教师仍抱着"重读写,轻听说"的思想进行课堂教学,人为的将这四个环节割裂,教学中难免出现一些"能看不能听,会写不会言"的瘸腿人才,那么怎样有效的进行课常听说训练,才能促使学生成为既能出口成章,又能下笔成文的全面型人才呢?

  • 加强初中生英语自主学习能力的对策

    关键词: 初中生  英语自主学习能力  英语课程改革  全面实施素质教育  英语课堂  教育评价  基础教育  滞后  问题  力度  

    一、问题的提出我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化.评价作为英语课堂的一个重要组成部分,在英语课程的发展中起着十分重要的作用和影响,甚至在某种程度上决定了英语课程改革的方向、力度与效果.教育评价的相对滞后,已经成为制约全面实施素质教育的瓶颈.

  • 浅谈小学数学合作学习的恰当时机

    关键词: 小学数学  小组合作学习  新课程改革  阶段性成果  课改实验  教学工作  投入  教师  

    在新课程改革的大潮中我和许多工作在一线的教师一样,以极大的热情投入到新课改实验中.我从事的是小学数学教学工作,近年来对小组合作学习进行了一点尝试,虽然还没有取得令人满意的阶段性成果,但也有了自己的一些想法和体会.在这里仅从合作学习时机的恰当选择这一方面向大家做简单介绍.

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