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科技风杂志

杂志介绍

科技风杂志是由河北省科学技术协会主管,河北省科技咨询服务中心主办的一本省级期刊。

科技风杂志创刊于1988,发行周期为旬刊,杂志类别为科学类。

科技风杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省科学技术协会

  • 主办单位:河北省科技咨询服务中心

  • 国际刊号:1671-7341

  • 国内刊号:13-1322/N

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 海滨学院:在路上

    关键词: 海滨  独立学院  交通大学  北京交通  生存发展环境  黄骅市  土地  发展空间  不利条件  本科院校  教育部  资源  学校  学生  学人  校园  母体  历史  困扰  河北  

    1000亩的校园,713名学生,人均1.4亩的土地……较之"母体"北京交通大学人均不到0.04亩土地的现实,座落于河北黄骅市的北京交通大学海滨学院(以下简称海滨学院)显得很"阔绰". 2008年成立伊始,海滨学院头上就有一个耀眼的光环--"改写了沧州没有大学本科院校的历史".然而,随着2003教育部8号令和2008年26号令的,独立学院生存发展环境日益艰难,海滨学...

  • 独立学院之惑——专访北京交通大学海滨学院院长章梓茂

    关键词: 独立学院  北京  交通大学  海滨  浙江大学  浙江省  高等教育发展  市人民政府  普通高校  合作办学  电信实业  全日制  教育部  湖北省  院校  辽宁  江西  湖南  河北  杭州  

    1999年7月,经国家教育部和浙江省1人民政府批准,由浙江大学、杭州市人民政府合作办学,并与浙江省电信实业集团共同发起创办了全日制本科普通高校--浙江大学城市学院.之后短短几年间,独立院校经历了蓬勃的发展.截至目前,国内已经有300多所独立学院,其中湖北省最多,有31所,辽宁有22所,湖南15所,河北14所,江西13所等.独立学院正逐渐成为当前和今后...

  • 尚义县:大山里的教师培训热

    关键词: 尚义县  大山  教师  资源匮乏  职业习惯  汽车行驶  能力不足  教育质量  张家口  怎么办  学校  记者  公路  地域  车窗  闭塞  保障  

    汽车行驶在张家口尚义县的山间公路上,透过车窗,不时有几户农家的小院一闪即过,大约相隔数十里出现一次……出于职业习惯,记者脑子里浮出一串问号:尚义的那些学校在哪里呢?这里的孩子上学怎么办?这里的教育质量会有保障吗?会因地域闭塞而教育资源匮乏、教师能力不足吗?……

  • 新闻点评

  • 科学发展观指导下环境保护工作刍议

    关键词: 科学发展观  环境保护工作  全球气候变暖  经济体制  利益最大化  严重危害  河流污染  生活水平  生产成本  环境造成  环境问题  环境成本  繁荣景象  沙漠化  禁止性  中国  企业  破坏  健康  过程  

    随着经济体制越来越健全,中国gdp保持了良好的增长势头,经济一片繁荣景象.但是,在追求经济利益最大化的过程中,许多企业忽略了生产成本中的重要一项即隐形的环境成本,忽视或者违背法律的禁止性规定,对环境造成了污染或者破坏.目前,因环境问题而造成的全球气候变暖、绿带沙漠化、河流污染等,已经严重危害了人民的健康和生活水平,加强环境保护工作...

  • 数学教学中的"总结策略"

    关键词: 数学教学  总结  一线教师  素质教育  数学学科  教育教学  新课标  提升点  智慧  升华  浓缩  能力  成绩  策略  

    总结是提炼,总结是浓缩,总结是提高,总结是升华.善于总结的人是智慧的.教学中善于总结是新课标的要求,是素质教育的能力提升点.作为一名一线教师,多年来致力于教育教学,我对数学教学中的一些"总结策略"进行了探索、研究、提炼,取得了一定的成绩,并得以在本校数学学科中推广.下面从三个方面分述如下:

  • 从心理学角度试探物理教学

    关键词: 心理学角度  物理教学质量  主客观条件  研究方法  学生  学科特点  心理活动  效果不佳  物理学习  物理难学  思维过程  思维规律  内容安排  具体方法  解决问题  教师教学  障碍  教材  环节  分析  

    不少学生常感到物理难学,原因是多方面的,有学科本身的内容研究方法等学科特点的原因,也有教材内容安排和教师教学上的原因.但究其根本都是在某些主客观条件下,学生的思维过程在某个环节上出现障碍,造成物理学习效果不佳.因此,在物理教学中教师必须从心理活动和思维规律入手,对其原因进行具体分析,提出解决问题的具体方法,以提高物理教学质量.

  • 短文改错题型分析及应试策略

    关键词: 短文改错  题型分析  评价能力  语篇中  运用英语  语言错误  考生  观察能力  改错题型  性能力  综合  题目  考查  测试  

    短文改错题目设置的目的在于测试考生判断、发现、纠正语篇中语言错误的能力,考查考生在语篇中对语言的观察能力、评价能力,以及综合运用英语的准确性能力.下面就短文改错题型做一下简单分析:

  • 高中数学作业在教学中的运用

    关键词: 高中  数学作业  教学效果  学生学习  学习积极性  批改作业  课业负担  教师指导  布置作业  问题  检查  激发  

    作业在教师指导学生学习,检查教学效果中发挥着重要的作用.布置作业、批改作业的方式多种多样.如何利用适当的作业激发学生的学习积极性,同时又不使学生背上沉重的课业负担?这个问题值得每一名教师认真思考.

  • 给创新能力一片沃土——谈语文教学中创新能力的培养

    关键词: 学生创新能力  语文教学  培养学生  创新思维能力  二十一世纪  语文学科  学生思维  前途命运  民族进步  关键问题  优势  特点  社会  灵魂  国家  关系  功能  

    创新是一个民族进步的灵魂,是关系到国家前途命运的关键问题.面向二十一世纪,培养学生的创新能力,让今天的孩子在未来社会中有一副敏锐的头脑,能像鹰一样振翅高飞已成为时展的必然要求.众所周知,任何学科都有发展学生思维的功能,而语文学科的特点决定了语文教学在培养学生创新思维能力方面有着独特的优势.以下是我在语文教学中如何培养学生创新...

  • 浅谈数学课课堂气氛的调动

    关键词: 数学课  课堂气氛  学生  课堂教学  积极性  能力的培养  宗旨  重要场所  学习效果  学习氛围  教学方法  教材内容  传播信息  课堂上  知识  教师  

    课堂教学以知识和能力的培养为宗旨,而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况,选择合理的教学方法.课堂教学是师生相互传播信息的重要场所,但我们发现:现在许多学生上课都没有很大的积极性,上课时死气沉沉,不具备良好的学习氛围,学生学习效果差.所以课堂气氛的调动,对于学生的积极性是非常重要的.

  • 课堂中如何培养学生的创新思维

    关键词: 课堂教学  培养学生  实施素质教育  教育改革  健康个性  创新能力  创新精神  主渠道  主动性  大课题  分发  

    实施素质教育是当前教育改革的一项重大课题,而课堂教学则是实施素质教育的主渠道.所谓素质教育,就是面向每-个学生,面向学生的每一个方面,充分发挥学生的主动性,培养学生的健康个性、创新精神和创新能力.

  • 数学课堂中培养学生的创新能力

    关键词: 数学课堂  培养学生  课程标准  教学理念  教学观念  创新意识  创新思维  创新能力  创新教育  新课程  进课堂  训练  学校  目标  

    当新课程走进学校,走进课堂时,带来了新的教学观念、教学理念.在新的课程标准中,创新教育的目标是培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力.

  • 让历史课堂教学丰富多彩的法宝——历史插图

    关键词: 历史课堂教学  法宝  历史插图  历史课程资源  农村初中  历史课本  中学  直观  教材  机组  

    历史插图作为一种直观教材,是中学历史课本中的有机组成部分.用好、用足历史插图,能有效弥补农村初中历史课程资源的不足.

  • 浅谈高中数学课堂教学中学生创新思维的培养

    关键词: 高中  数学课堂教学  中学生创新思维  数学教学大纲  普通高级中学  培养学生  应用能力  提出问题  思维过程  数学活动  教学要求  创造思维  创新精神  修订版  新问题  新规律  新方法  全日制  体验  探究  

  • 谈如何在课堂教学中培养学生的创新能力

    关键词: 课堂教学  培养学生  创新能力  素质教育  数学学科  轻松和谐  课堂氛围  创新精神  创新教育  创设情境  主阵地  知识性  思想性  实用性  趣味性  科学性  高学生  创新型  营造  形式  

    素质教育的主阵地在课堂,其很重要的一个方面是实施创新教育,它以培养学生的创新精神和创新能力为重点.创新型课堂应在理念、内容、方法、形式上加以体现,在课堂教学的过程中积极创设情境,努力营造一个轻松和谐舒畅的数学课堂氛围,授课时必须将数学学科的科学性、知识性、思想性、实用性和趣味性结合起来,以趣激疑、引思、导知,知趣相融,以此提...

  • 浅谈中学英语教学中的创新

    关键词: 中学英语教学  英语基础知识  教育的过程  创新型人才  运用英语  学校教育  学习习惯  培养学生  创新能力  教学目的  学科  素质  世纪  

    未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力.英语作为一门重要的学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打基础.

  • 合理运用积极心理暗示挖掘学生潜能

    关键词: 积极心理暗示  肯定尊重  赏识  

    心理学家指出,心理暗示是指人或环境以不明显的方式向人体发出某种信息,个体无意中受到影响,并做出相应行动的心理现象.孩子的心灵就像一个银行,如果你不断贮存肯定、尊重和赞许,那么你就能支取进步和成功的喜悦,丰厚的利息不可估量.那些积极的心理暗示.能让成长中的孩子正确地认识自己,形成正确的自我观念和恰当的自我认知,利于他们成年后在社...

  • "师德"为学生撑起一片蓝天

    关键词: 师德  好学生  教育岗位  理论知识  教学实践  教师  陶行知  琐碎  理性  基础  

    记得我刚踏上教育岗位那时,雄心壮志、满腔热血,发誓一定要在这教育岗位上做出一番成就.并时刻把陶行知先生的话铭记在心:"谁不爱学生,谁就不能教育好学生."我想,凭着扎实的基础,专业的理论知识以及满腔的爱,很快我也会成为一个优秀的教师.可教学实践中却远不是那么简单,当我逐渐明白了教师对学生的爱应该是严厉的,是理性的,是琐碎的.

  • "多元评价"促进养成教育

    关键词: 多元评价  以学生为主体  行为评价  教师评价  以教师为主导  习惯的养成  思想品德  生日  评价学生  评价结果  评价机制  教育为主  教育工作  抵触情绪  道德行为  被动接受  多元化  学校  小学  现象  

    学校教育工作在很长一段时间里,多是以重视思想品德教育为主,对学生日常行为评价往往是"教师评价学生,学生被动接受评价结果"的模式.久而久之,学生对"教师评价"这种方式逐渐感到索然无味,甚至产生抵触情绪,这种现象非常不利于学生道德行为习惯的养成.因此,我校在小学生日常行为评价方面探索出了一套"以教师为主导,以学生为主体,与家长密切沟通的...

  • 加强古诗教学中的思想品德教育

    关键词: 古诗教学  思想品德教育  语言优美  思想内容  爱自然  中国  意境  学生  派别  含义  风格  爱国  

    中国的古诗不仅源远流长,而且派别众多,风格各异.她以意境清新,含义深刻,语言优美而著称,其中不乏爱国爱乡、珍惜友情、热爱自然、催人上进的思想内容,是对学生进行思想品德教育的一座宝库.

  • 浅谈如何提高学生学习政治课的兴趣

    关键词: 学生学习  政治课  思想品德教育  理论知识  马克思主义  兴趣  思想政治  课堂任务  课堂气氛  课程  教学实践  教学任务  教学目的  听课  讲授  讲解  

    思想、政治课是向学生传授马克思主义基本理论知识的重要课程,也是对学生进行思想品德教育的课程.在教学实践中,经常遇到讲解理论时课堂气氛沉闷,学生听课没兴趣,有时还完成不了课堂任务的情况.为了更好地讲授思想政治的理论,完成教学任务.达到教学目的,政治课必须提高学生学习的兴趣.

  • 浅谈在高中英语教学中的情感教育

    关键词: 理论依据  意义与应用  

    教学既是知识信息传递和反馈的交流过程,也是师生双方情感交融与共鸣的过程.英语教师不但要向学生传授英语知识,还要关注学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,提高学习效果.

  • 让孩子快乐成长——幼儿园班主任工作浅谈

    关键词: 快乐  幼儿园  班主任工作  学校  实施素质教育  加强德育工作  暂行规定  社会主义  社会教育  教育计划  教育方针  教师集体  组织者  指导者  协调者  实施者  接班人  建设者  班集体  任课  

  • 数学教学中如何培养学生的"人文精神"

    关键词: 数学教学  培养学生  人文精神  能力的培养  综合国力  专业知识  文化精神  数学素质  数学教育  社会需要  科学技术  国民素质  人才  竞争  核心  传播  

    随着科学技术的飞速发展,社会需要的人才,不仅要有相应的专业知识,还应具有"人文精神"."人文精神"的培养,日益受到社会的广泛关注.数学教育不仅是知识的传授,能力的培养;更应是一种文化精神的传播,综合国力的竞争.而数学素质已成为国民素质的核心.

  • 素质教育呼唤和谐德育

    关键词: 实施素质教育  战略高度  育人为本  社会和谐  人力资源  教育公平  和谐德育  德育为先  德育工作  十七大  不适应  不和谐  世纪  民生  建设  

    自上世纪80年代中期提出素质教育,到党的十七大从建设人力资源强国、改善民生、教育公平、社会和谐的战略高度,并再次强调"坚持育人为本、德育为先,实施素质教育",已经走过了二十多年的历程.然而,面对新的形势和任务,德育工作还存在许多不适应、不和谐的地方.素质教育一直在呼唤着和谐德育.

  • 政治课教学要注重实效

    关键词: 政治课教学  思想政治课  质量不高  知识  素质教育  教学思想  德育教育  思想性  时代性  理论性  学生  现象  实践  认识  渠道  能力  科目  教师  

    思想政治课是德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,所以普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这种状况,达到素质教育的要求(既要牢固掌握知识,又要达到知识、能力、全面提高的要求),就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革.下面我结合教学的实践谈谈自己的认识:

  • 对语文新教材全面理解和创新使用的尝试

    关键词: 语文新教材  全面理解  新课程理念  学生实际  教学任务  教师  教材文本  积累知识  个性服务  资源  基础  工具  

    新课程理念下的教材文本是我们进行教学的资源之一,是为学生积累知识和发展个性服务的,而不应是教师完成教学任务的工具.教师应该在全面把握教材的基础上根据学生实际情况抓住教材的重点,突破教材的难点.

  • 幼儿园教育与家庭教育的改革

    关键词: 幼儿园教育  家庭教育  成长过程  

    幼儿园的教育在一定程度上对孩子们的发展起着推动和导向的作用,但我们也必须承认家庭教育在孩子们成长过程中的重要作用.

  • 在物理课改中如何培养学生的思维

    关键词: 物理课改  培养学生  巩固知识  素质的培养  物理教师  课堂教学  教学模式  基本概念  中心  训练  习题  体系  例题  定律  定理  

    物理教师的课堂教学是以知识的体系为中心,从基本概念、定理、定律的应用去要求学生掌握知识,通过大量的例题、习题的训练使学生巩固知识.这样的教学模式,势必会培养出一批得高分的学生,但都缺乏对学生的全面素质的培养.

  • 在生物课堂教学中如何体现新课改理念

    关键词: 生物课堂教学  学生思维能力  学习的主人  终身学习  学习品质  学生认识  学生个性  学生参与  协同发展  生物教学  人文素养  基础知识  独立自主  创新意识  建设者  文化  情感  培养  技能  合作  

    学生是学习的主人,是未来的建设者,他们应该具有独立自主的学习品质,具有创新意识.生物教学不仅要使学生掌握生物基础知识,更应该注重开发学生思维能力,培养学生参与和与人合作的能力,发展学生个性和提高人文素养,促进学生认识、情感、文化和技能协同发展,为学生的终身学习奠定基础.

  • 浅谈新课改背景下中学数学教师面临的挑战与思考

    关键词: 新课改  中学数学教师  数学教育改革  国际数学教育  教育的研究  改革实验  新思想  理论  教学  潮流  

    一、中学数学教师面临的挑战当今,数学教育的研究不断深化,各种新思想和新理论不断涌现,各种相应的教学改革实验也相继展开,这已成为世界数学教育改革的潮流.而我国的数学教育也全面地开始实验和推广,以与国际数学教育的发展相接轨.

  • 物理教学中学生实验能力的培养

    关键词: 物理教学  学生实验  自主探究  系统知识  素质教育  实验技能  传授知识  物理课  不适应  验证  学科  培训  教材  机会  编排  

    在物理教学中,单一的传授知识的方式显然已不适应时展的需要,更不符合素质教育的要求.现行教材的编排上已从过去的只注重系统知识的传授,改变为着重体现学生的自主探究并以实验为础的学科.书上的各种结论都必须通过实验来验证,因此在物理课的教学中不仅要强调学生实验技能的培训,更要多给学生亲身参与实验的机会.

  • 物理课堂教学与创新教育

    关键词: 物理课堂教学  物理教学  创新教育  学生身心发展  学科特点  教育自身  创新教学  主阵地  主渠道  

    研究物理教学中的创新教育是物理教育自身发展的需要,在物理教学中实施创新教育,要充分考虑学科特点和学生身心发展的特点.课堂是推行创新教学的主渠道、主阵地,要充分利用物理教学的特点来实施创新教育.

  • 新课程理念下怎样上好一堂课

    关键词: 新课程理念  课堂教学评价标准  基础教育课程改革  教师教学观念  新课程体系  行为方式  课程功能  认识  内容  浪潮  结构  管理  创新  

    基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了不同程度创新和突破.此次课程改革给教师带来影响十分巨大,不仅反映在教师教学观念与行为方式的转变上,还反映在对课堂教学评价标准的认识与把握上.

  • 初中物理新课程教学感悟

    关键词: 初中物理  新课程教学  新课程改革  学习培训  教学理念  教学方式  教学方法  学生  形式  探究  实践  社会  浪潮  课堂  教师  家长  合作  感悟  班级  

    新课程改革已在我县实施了近五个年头,引起了社会、家长的广泛关注.通过各种形式的学习培训,课改所倡导的由学生"自主、探究、合作"学习的理念逐渐深入教师心灵,改变着现有的课堂和教学方式.我也有幸踏上这次课改浪潮,应用新的教学理念与教学方法在自己所任教班级内实践,现谈谈自己对课改的一些感悟.

  • 抓"两头"促"中间"优化课堂结构——向课堂四十分钟要效益

    关键词: 优化  课堂结构  组织教学  知识面  选修教材  课程内容  经验体会  教学实践  高中生物  总结  划分  反馈  

    高中生物课程内容多、知识面广,尤其选修教材.为此,我在多年的教学实践中,我总结出了自己的经验体会,我常把一节课划分成三个阶段,即:第一阶段,组织教学五分钟;第二阶段.获取新知识三十分钟;第三阶段,课堂反馈五分钟.

  • 有关初高中数学衔接的浅析

    关键词: 初高中  数学衔接  中考复习  学生  适应过程  环境  高一新生  新教师  新教材  心理  生产  理想  集体  初中  

    一、明确高中与初中的不同 1.环境与心理的变化对高一新生来讲,环境可以说是全新的,包括新教材、新同学、新教师、新集体……学生有一个由陌生到熟悉的适应过程.另外,经过紧张的中考复习,考取了自己理想的高中,必有些学生产生"松口气"的想法,入学后无紧迫感.

  • 浅谈对学生音乐素养的培养

    关键词: 培养学生  音乐素养  学生全面发展  建设社会主义  音乐素质  音乐教育  实施美育  精神文明  教育方针  文化  理想  教学  纪律  公民  道德  

    美育是培养学生全面发展教育方针的重要组成部分,音乐教育是实施美育的重要手段之一,它对于培养学生音乐素质起着决定性的作用,同时对于建设社会主义的精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民起着重要的作用.下面根据自己多年的教学谈一点看法.

  • 浅谈化学教学的课堂优化

    关键词: 化学教学  化学课堂  学生创新精神  新课程改革  课堂教学行为  课堂教学结构  教学的有效性  生命的活力  实践能力  教学资源  教学设计  教学模式  教学理念  教学方法  教师  总结  智力  思维  碰撞  裂变  

    随着新课程改革的步步深入,过去以教师传授为主的教学模式开始"裂变",重视学生创新精神和实践能力,充分让学生的智力接受挑战、思维产生碰撞、情感受到熏陶的课堂教学行为逐步形成.只有对教师的教学理念、教学设计、教学方法、课堂教学结构、教学资源的运用进行深入的反思、总结和改进,才能真正提高新课程化学课堂教学的有效性,化学课堂才能焕发...

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