关键词：核心素养 高中数学 教学策略 

摘要：数学是整个教学体系的重要组成部分,而在数学教育中常常忽视核心素养,高中又是学生成长过程中的重要阶段,对于学生核心素养的培养,不仅有助于完善教学体系和丰富课堂形式,还利于提升学生思维。本文将主要围绕着如何在高中数学教学中让学生核心素养得到发展与提升,进行分析与讨论。

科技风杂志要求:

{1}基金资助信息：列出基金项目名称与编号。

{2}来稿不退，勿抄袭，请自留底稿。

{3}论文题目和各级标题应简洁、准确，20个字以内为宜；避免使用非公知、公用的缩略词及代号；不用“试论”“浅谈”等表谦词语；论文英文题目须与中文题目含义一致。

{4}参考文献仅限作者亲自阅读过的最新文献（最好引用近5年的），内部资料、鉴定会资料、待发表文章、说明书和CA（可引用原期刊）等不可列为参考文献。

{5}稿件应在首页以脚注形式注明作者中文姓名、工作单位、学位、职务或职称、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话(宅电、单位电话、手机)、电子邮箱等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社