科教发展评论杂志是由浙江大学中国科教战略研究院主管,浙江大学中国科教战略研究院主办的一本省级期刊。
科教发展评论杂志创刊于2014,发行周期为年刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《科教发展评论》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2014年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《科教发展评论》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
它是一本专注于科学教育领域研究与发展的学术期刊,由浙江大学中国科教战略研究院主管和主办。杂志的创办旨在促进科学教育理论与实践的深入研究,为科学教育的改革与发展提供思想交流和经验分享的平台。内容不仅涵盖科学教育政策、教学方法、课程设计、教师培训、学习评估、科技普及等传统主题,还关注人工智能等新技术在教育领域的应用和创新,探讨了新技术对教育教学带来的变革和挑战。通过发表国内外学者的前沿研究成果,介绍科学教育领域的新动态、新方法、新技术,促进理论与实践的相互转化。
作为科学教育领域重要的学术交流平台,杂志对于推进中国科学教育的发展具有重要作用,特别是在促进科学教育理论的创新、拓展科学教育的实践领域、提升公众科学素养的质量等方面发挥着积极的影响。
栏目设置:
治理研究
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{1}论文内容真实,文责自负,数据准确,无泄密。
{2}摘要(200~400字,需有简明的研究目的、研究方法、结果、结论等,不少于200字)。中英文。
{3}一级标题用一、二、三……;二级标题用(一)、(二)、(三)……;三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……;四级标题用(1)、(2)、(3)……。
{4}正文内容应简洁明了,层级不宜过多,层级序号为一、(一)、1、(1)、①。
{5}作者署名作者姓名在题名下按顺序排列,在编排过程中不应再作改动,确须改动时必须出示单位证明。
{6}数学公式:一般由式体、式号、式注三部分组成。
{7}本刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注明出处。
{8}参考文献:只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料,数量不应少于5条。采用顺序编码制。
{9}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号(若文章无此项可省略)。
{10}学术严谨性要求:学术期刊对稿件的学术质量要求较高。您的稿件需要具有明确的研究目的、清晰的研究方法和可靠的数据分析,同时要遵循学术道德和规范。
{11}主题范围:征稿要求通常会明确指明所关注的主题范围,如商法、公司法、金融法、国际商务等,以确保投稿内容与期刊的定位相符。
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