科教发展研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,浙江大学主办的一本部级期刊。
科教发展研究杂志创刊于2021,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
科教发展研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,浙江大学主办的一本部级期刊。
科教发展研究杂志创刊于2021,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《科教发展研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2021年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《科教发展研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
该杂志是一本由教育部主管、浙江大学主办的学术期刊,旨在刊载基于中国国情的科教发展战略路径研究成果,促进学术交流,推动构建科教协同创新理论体系,助力科技与教育的融合发展。杂志的内容涵盖科教战略、科教融合、科教人才、科教治理、科教评价、科教创新、科教与经济、大学发展、科技发展等多个领域,旨在回应社会发展的重大创新需求和科教发展的现实问题。
杂志强调问题驱动、育人为本、学科引领的原则,致力于探索科教融合理论,追踪国内外科教发展创新实践,并搭建科教研究领域的学术交流平台。杂志的特色在于其跨学科的研究视角,鼓励作者从教育学、科学学、管理学、经济学等多个学科对科教问题进行综合分析,以全面理解科学教育与科技发展的内在联系,为政策制定和实践操作提供理论支撑。此外,杂志还采用匿名审稿制度,确保发表的研究成果具有原创性和学术价值。
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工程教育学专栏
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