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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 高等教育国际化的内涵、标准与实施对策

    关键词: 高等教育  国际化  标准  

    本文首先探讨了高等教育国际化的内涵,然后提出了高等教育国际化的标准,最后给出了高等教育国际化的实施对策.

  • 一流的师资是创建世界一流大学的关键

    关键词: 世界一流大学  师资建设  人才培养质量  

    本文首先阐述了我国建设世界一流大学的必要性,接着从四个方面详细论述了一流的师资对于创建世界一流大学的意义所在,最后对于我国如何培养和发展一流的师资队伍提出了自己的拙见。

  • 浅析我国高等教育大众化

    关键词: 高等教育  大众化  问题  

    本文介绍了马丁·特罗教授关于高等教育大众化理论的内涵,分析了我国高等教育大众化过程中所存在对大众化内涵的误读;政策性规定;教育教学质量;对精英教育与大众化教育之间关系的误解等问题。

  • 论高等教育产业化的基本内容

    关键词: 高等教育  市场  

    高等教育产业化该如何走出一条大道?本文就此谈了其三个方面的基本内容。

  • 高等院校医学院研究生心理素质的培养

    关键词: 医学院研究生  心理素质  健康体系  预防机制  

    随着时代进步、科技发展,研究生面临着来自各方面的压力,心理素质不强很容易受到打击,造成伤害。研究怎样加强研究生的心理素质是一个很紧迫的问题。文章针对高等院校医学院研究生心理素质现状,通过分析影响研究生心理素质的因素.提出若干建议,来加强研究生心理素质的培养。

  • 高等美术院校学生特点分析与学生管理工作创新研究

    关键词: 高等美术院校  学生特点  学生管理工作  创新  

    本文分析高等美术院校学生思想和行为状况在个性、成长背景等方面的特点,提出高等美术院校学生管理工作理念应予以创新发展,同时应重视严格管理与情感教育相结合,政工干部与院校教师教育相结合的创新思路。

  • 中美家庭教育的比较与启示

    关键词: 家庭教育  育儿观  传统  美国  

    家庭教育是每个人人生教育的第一步,美国有着非同中国的文化历史,其家庭教育方式也同中国有所不同。本文试图对中美家庭教育做一个简单的比较,希望这样的比较能对中国的家庭教育有一些启示。

  • 论大学生心理健康问题及对策

    关键词: 大学生  心理健康  高校心理咨询  

    目前我国大学生心理健康状况形势严峻。大学生面对复杂多变的社会环境,面对学业、就业、学费等多种心理压力,由于缺乏正确的引导和自省,他们很容易发生角色错位和心理偏差。因此目前我国高校心理咨询工作者必须有针对性的了解大学生心理健康的特点,有效的开展心理咨询。

  • 中美高校国防人才培养比较

    关键词: 国与美国  高校  国防人才  培养  

    依托地方高校培养国防人才已成为许多国家的共识,文章简要阐述了中国和美国高校国防人才培养的概况,并进行了分析与比较,提出了加强和改进我国高校国防人才培养机制的几点举措。

  • 《学记》中的教育管理思想初探

    关键词: 教育制度  

    从教育管理学的角度来看,《学记》对教育管理的各方面问题(如教育管理的目标、教育体系的构架、学年学制,直至教学管理、教师管理),都阐述了自己的观点和构想。本文试对《学记》中的教育管理思想进行浅析,一种思想在不同地点,不同时间的人的理性思维中的反复出现,恰恰证明了这种思想的合理性和价值。

  • 试论新时期高校共青团工作的艺术性

    关键词: 新时期  共青团工作  艺术性  

    高校共青团工作是高校整体工作的重要组成部分。本文以新时期共青团工作的性质和任务作为出发点,论述了发挥高校共青团育人功能应该注重的教育艺术、管理艺术和服务艺术。

  • 大学生社会主义荣辱观教育的思考

    关键词: 大学生  思想政治教育  八荣八耻  

    高等学校承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。高校以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,联系教学与学生管理的实际,在广大在校大学生中深入开展社会主义荣辱观教育,是加强大学生思想道德建设的新途径:

  • 美国学生管理模式探微

    关键词: 美国  学生管理  模式  

    美国高校在学生管理方面有许多独到之处,如:把宿舍作为学生工作的主阵地,严格加以管理;建设一支高层次的专职管理人员队伍;为学生提供较多的以勤工助学方式参与管理的机会等。对他们这些有特色的经验我们应该大胆地吸收和借鉴。

  • 关于加强高等学校学科建设的思考

    关键词: 加强  高等学校  学科建设  

    加强学科建设已成为当代世界高等教育的趋势,它关系到高等学校长远的发展,是一项重要的基本建设。本文针对高校学科发展中的几个问题,进行了探讨,指出学科梯队建设是学科建设的关键;要从学科建设的实际出发,合理定位,办出特色;推进学科之间的交叉与整合;制定合理的学科建设规划等一些有利措施加强学科建设。

  • 浅论大学生家庭伦理道德教育

    关键词: 家庭伦理道德教育  思想道德教育  新途径  

    家庭伦理道德教育是大学生思想道德教育的内容之一,目前在高校德育工作中却不被重视。然而,加强大学生家庭伦理道德教育已成为时代的客观要求,也是大学生思想道德教育的内在规定性和预设性的必然要求。高校应积极探索加强大学生家庭伦理道德教育的新途径,切实提高大学生的家庭伦理道德素质。

  • 高职教育人才培养问题的思考

    关键词: 高职  人才  教育  

    本文先从江西高职院校的现状出发,对如何培养高等职业教育的人才提出了可供参考的建议。

  • 职业技术教育发展中的几个问题

    关键词: 职业技术教育  教育  

    职业技术教育关乎国计民生。本文从直接论述了职业技术教育发展中应注意的几个问题。

  • 加强考务管理 提高教学质量

    关键词: 考试  舞弊  教学质量  考务管理  

    高校舞弊之风屡禁不止,其原因是多方面的,本文从多方面进行了分析,提出了加强教学、考务管理,改善学风、校风的一系列措施:

  • 浅谈职工培训的体会

    关键词: 职工培训  工厂  法  

    同样的授课,工厂的职工教训和学校的班级授课差别却很大。结合自己的体会,本文浅谈了对职工培训的经验之谈。

  • 如何搞好高职班主任工作的探索

    关键词: 责任心  爱心  耐心  心理学  沟通艺术  阅历  

    文章从高职院校班主任工作存在的问题出发,详细探讨了作为高职班主任应该具备责任心、关爱、心耐、心沟通艺术、心理学知识及必要的阅历知识等素质要求,说明了作为班主任教书育人的重要意义。

  • 潜在课程:内涵、功能与建设

    关键词: 潜在课程  

    潜在课程的兴起是对过分化和单一化的传统课程模式的批判和补充,对促进人的全面发展具有不可忽视的积极作用。因此。本文从概念、特点、功能和建设方面对潜在课程进行了简要阐述。

  • 信息技术课程名称透析的课程理念

    关键词: 信息技术  课程理念  课程性质  

    信息技术课程在几年前还称为“计算机”,这一课程名称的更改不仅表现为文本字面的变化,更透析出全新的课程价值取向:从课程名称中分析其深层意义,有利于我们准确把握课程实质,更好地实施课程。

  • 浅谈提高教学质量的途径

    关键词: 教学  学生  教师  

    如何提高教学质量?此文就此提出了自己的看法。

  • 加强班风建设提高班级管理质量

    关键词: 管理质量  班主任工作  工作时间  班级管理  管理能力  工作经验  小世界  管理人  

    近几年以来,我一直担任学校班主任工作,并且连续送两届毕业班:工作很累,但使我从中间学到了很多的知识,对班主任工作也从一个入门者的阶段成长到略有认识的阶段。随着工作时间的推移,我越来越体会到良好班级风气对于班级管理来说的重要性。一个学生就是一个小世界,一个班级就是一个大集体。班主任作为班级工作的组织者、引导者和实施者,...

  • 强化管理——提高运动员的文化成绩

    关键词: 队风  时间  效率  全面  

    全面关心运动员,促进业余运动员文化成绩的提高,是学校体育管理工作的重要内容。本文作者从加强运动队管理,抓好队风建设;科学安排训练时间;努力提高训练效率;全面关心运动员的成长等四个方面进行阐述,并在实践中取得了显著的成效.

  • 从教育的供给和需求看中国农村初中学生辍学原因

    关键词: 辍学  农村初中学生  

    农村初中辍学率的反弹严重破坏了“两基”成果,阻碍了义务教育的普及。在参考了众多相关领域学者及课题组的理论及数据之后,作者从农村初中教育的需求与供给出发,对农村初中学生的辍学原因进行了分析。

  • 论班级工作的五种有效方法

    关键词: 班级  一个标准  两个积极性  三个方面力量  四套班子  五育  

    班集体作为学校教学活动的基础单位,作为学生成长过程中的一个重要组成部分,是教师耕耘的园地,是学生成长的摇蓝。其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中,作者通过实践总结出一套班级工作“12345”。 “1”即坚持“一个标准”,“2”即调动“两个积极性”,“3”即...

  • 德法并重 引领成长——关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的思考

    关键词: 德育教育  民主法制教育  

    加强和改进未成年人思想道德建设是教育工作的当务之急。应充分发挥学校教育的作用,深入开展德育和民主法制教育,二者并重,引领未成年人健康成长。加强未成年人德育教育,要寓德育于日常教学、日常生活中;加强未成年人法制教育,可以采取多种方法与途径。只有牢固树立“育人为本,德法并重”的观念,切实加强和改进未成年人思想品德工作,才...

  • 谈家庭教育

    关键词: 家庭教育  孩子  

    望子成龙是历来天下父母对子女的殷切期望,但教育方式上父母常常出现偏差。本文论述了教育孩子的经验和教训:

  • 优化科学课堂教学的若干思考

    关键词: 课堂  教学  优化  

    本文从四个方面对促进学生发展进行科学课堂教学的优化进行了探讨。

  • 在合作学习中培养学生的思维能力

    关键词: 思维能力  学生  培养  

    培养学生的能力,是教学的任务之一。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它制约着其他能力的发展,指挥并调节着其他能力的运用,是各种能力发展的基础。著名教育家苏霍姆林斯基认为:“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”在合作学习的过程中,启发并培养思维能力是课堂教学的主旋律。中学生在学科中的思维特点明显表现为形式思维逐...

  • 联系生活创设情景实施探究性学习

    关键词: 探究性学习  实施  

    实施化学教学,应舍弃传统的化学教学片面强调知识和技能目标,必须把培养学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要的位置。因此,努力创设生动活泼的学习情景,提高学习化学的兴趣尤为重要。

  • 中小学生国防教育之我见

    关键词: 国防教育  中小学生  浅见  

    当今,和平与发展已成为世界的两大主题:世界要和平、国家要发展、社会要进步、经济要繁荣、生活要提高,这是各国人民的普遍要求。近年来中小学生的国防教育,在党中央、国务院和地方政府的高度重视和大力支持下,取得了可喜成绩,但随着市场经济的发展和国际国内形势的变化,仍有诸多亟待改进和加强的地方,特别是开设国防教育课,不少中小学...

  • 班级管理应当强化学生的主体意识

    关键词: 班级管理  强化  主体意识  

    立足学生身心发展的状况,强化学生的主体意识,因势利导,是班级管理的必然选择。在班级管理中挖掘学生的主体性因素,对班级管理形成重要的助推力,从而有利于提高德育工作的实效。

  • 充分利用学校资源,发挥教育功能

    关键词: 教育功能  资源  学校  综合实践活动  教育活动  学生  

    为了充分发挥我校菜地这个综合实践活动基地的作用,调动学生的积极性,将活动的权利还给学生。我们充分利用学校这一资源,开展一系列教育活动。

  • 对“学习型学校”的管理者及管理工作的几点思考

    关键词: 学习型组织  学校建设  管理工作  管理者  管理人员  师资队伍  管理行为  模式化  

    打造一支高素质、学习型的师资队伍,构建学习型学校,已经成为社会共识。而作为学校的管理者,掌控着学校的日常运作,其作为往往决定学校是否能真正成为学习型组织。官僚作风、单向沟通、与模式化与独裁式的管理行为,皆是学习型组织的杀手。因此,若说教师是学习型学校建设中的行动者,则管理人员则扮演催化剂的角色。若想使学校真正成为学习...

  • 从兴趣入手培养幼儿的早期阅读能力

    关键词: 能力培养  阅读  幼儿  

    早期阅读是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩,图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。在幼儿阶段,开展早期阅读所形成的良性循环,越来越引起幼儿园的关注。因此,在阅读教学过程中,教师应当善于唤起并组织幼兴趣,以便激励他们持续地、愉快地、主动地进行阅读学习;

  • 再谈汉语中的语法歧义现象

    关键词: 汉语歧义  原因  消除歧义  

    本文总结了前人对汉语歧义现象研究的成果及存在的问题,又重新论述了歧义现象产生的原因及消除歧义的方法。

  • “却”、“倒”及“但是”比较

    关键词: 转折  语气  

    “却”、“倒”、“但是”在语义、句法、语用三个方面都有所不同,它们都有转折意味,“但是”所表示的转折程度比“却”、“倒”强。“却”、“但是”多用于书面语,“倒”一般用于口语中。“却”、“倒”的句子多表示说话人持不同主观态度的语气,“但是”只表示说话人对事态的客观叙述。

  • 遵循鉴赏规律培养审美素质——论高职院校《大学语文》课程“文学欣赏”教学

    关键词: 高职语文  鉴赏规律  审美素质  

    “文学欣赏”在高职院校的《大学语文》课程中占有重要的位置:要培养学生的审美素质必须遵循文学鉴赏的基本规律,把握住“形象”和“情感”两个要素?重视欣赏过程,从“披文”到“入情”到“显幽”,最终引导学生达到美的境界。

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