杂志介绍
科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号：1672-7894
国内刊号：34-1274/G
发行周期：月刊
全年订价：￥580.00
关键词: 学生 办学特色 创新 人才 教学质量
高等院校要发展,观念必须更新。本文就新世纪关系高等院校发展的五个方面的问题作了论述：一、学生是学校发展的根本;二、办学特色是学校的必然选择;三、创新是学校教育的关键;四、人才是学校最宝贵的资源;五、教学质量是学校的生命。
关键词: 学风建设 和谐大学 教风建设 大学精神
建设和谐大学是建设和谐社会的重要组成部分,学风建设是构建和谐大学的必然要求。在辩证分析当前学风状况的基础上,提出了加强学风建设的对策建议。
关键词: 西方国家 高校德育 特点
道德教育的成效是当前高校内外关注的一个热点。国外高校德育在途径上倡导多渠道与全方位渗透,达到“无意识性”教育效果,在内容上注重针对性、层次性,在方法上重视启发性和实效性等成功的经验,对加强和改进我国高校德育的实效性,建设和谐校园有一定的借鉴意义。
关键词: 书院 高等教育 价值 数学
书院作为历史上一种独特的教育模式,在办学目标、教学活动和管理特色方面有着很大价值。书院对现代高等教育的启示有：肯定学生的主体地位;遵循民主教学原则;注重教学实践活动;提倡创新教育。
关键词: 研究生 学制 改革
研究生的学制改革问题成为我国目前的一个热点问题。本文在分析我国研究生学制发展沿革及其现状的基础上,提出我国研究生学制的改革是必要的,并且对我国研究生的学制改革提出了几点建议。
关键词: 教育研究方法 多学科视角
要发展教育科学,就必须加强对教育研究方法的探讨,革新原有的研究方法和技术。随着现代学科的演变,以及复杂科学研究的兴起,教育科学研究需要从各学科的交叉与综合分析中丰富和发展教育研究方法体系。
关键词: 订单式教育 培养目标 素质
订单式教育的出现顺应了新时期职业教育发展的潮流,同时也对高职院校教师提出了更高的要求。作为高职院校的教师必须从知识、能力和人格诸方面不断提高自己的素质。
关键词: 职业学校 教师队伍 建设研究
本文针对职业学校“双师型”教师队伍建设存在的问题进行分析,寻求切实可行的“双师型”教师队伍建设途径。通过调查研究,从政府和学校自身两个层面,提出了建设“双师型”教师队伍的可行性对策。
关键词: 叙事研究 教育研究 生活体验 个体实践知识 教师发展
学习离不开个体实践。密切关注教师的学习和发展的“叙事研究”强调教师可以通过反思自身的经验和新理念来变革自己的教育实践；“叙事研究”提出了一种新的思维方式，认为每位教师在课堂里的个人知识具有合法性。承认教师的课堂经验所蕴涵的巨大力量和潜在意义。把“叙事研究”贯串到小学英语教学中，让小学英语教师通过感受性的、附带价值的教...
关键词: 大学英语 英语教学 教师作用
随着教育改革的不断深化,世界范围内英语教学在整个学校教育中,越来越显示出重要的地位和作用。英语教学的目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。本文通过对大学英语教学中教师作用的研究,为我国大学英语教育研究提出一些建议。
关键词: 高校辅导员 人格魅力 培养途径
辅导员的人格魅力是对大学生进行思想政治教育的一种特殊手段,辅导员必须注重自身人格魅力的培养,发挥人格魅力在思想政治工作中的积极作用。
关键词: 消极 不合作 理性
魏晋时期“三玄、清谈”思想与现代中国社会思想在表现内容和形成机制上有许多值得比较研究的地方。对这二者的比较和对其内容表现与形成机制的分析,能有效地帮助我们探寻新的审视思想教育的视角。
关键词: 辅导员 大学生 心理健康教育
基于高校思想政治辅导员工作现状及特点,对大学生进行心理健康教育也被囊括在辅导员职责之中。高校思想政治辅导员要做好大学生心理健康教育工作,首先要在思想上重视;另外,还须了解学生、建立学生心理健康档案、制订心理健康教育计划、因势利导对症下药、与学生进行多种形式的情感交流、加强与学生家长的沟通、建立信息员制度、研究教育心理学等...
关键词: 德育工作 教育教学改革 社会主义建设 中等职业学校 素质教育 中小学 中央
当前,我国社会主义建设正在突飞猛进的向前发展,教育教学改革正在逐步深入,最近,中共中央办公厅在发出《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中指出：世纪之交,中央确定了深化改革,全面推进素质教育的重大任务。同时也对中等职业学校的德育,提出了新的任务和要求。
关键词: 大学生 综合素质
针对近些年的大学生自杀事件,本文认为一名合格的大学生应具备思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质,此外对大学生还要进行生命教育。
关键词: 创造性 培养 大学生
21世纪人才素质的核心是创造性素质,培养大学生的创造性是社会发展和经济建设的需要。本文分析了影响大学生创造性发展的因素,并在此基础上论述了培养大学生创造性的一些具体途径。
关键词: 时尚 消费价值观 消费主义 原因分析
受到各种因素的影响,追求时尚成为大学生消费的一大特点,并且导致了消费主义滋生。因此,探讨大学生如何树立科学的消费价值观具有深远的现实意义。
关键词: 情商教育 德育教育教学 实践
德育教育工作者要把握好主阵地,注重情商教育在课堂教学中的灵活运用;要把握好教育时机,注重引导培养学生情商素质;要肩负使命,在社会需要的中技人才培养上下功夫。
关键词: 民族地区高校 综合理科专业 素质
立足于少数民族地区高校的实际,结合综合理科专业特点,提出了提高大学生素质的五点建设性思考意见。
关键词: 教育技术能力 信息素养 信息技术与课程整合 信息化教学设计
信息时代,教育信息化对新世纪的教师提出了新要求,教师教育技术能力的提高是信息化教育建设过程中的一个关键要素。本文从中国教育部颁发的《中小学教师教育技术标准》出发,剖析了师范生教育技术能力培养的重点内容,并对如何提高师范生的教育技术能力提出了一系列的策略,以期对我校的师范生教育能起到一定的借鉴作用。
关键词: 高职 专业设置 专业布局
本文针对天津市高职专业名称不规范、内涵不明确、定位不准确、设置过于集中等问题,提出了紧贴市场需求,搞好高职专业布局与设置的改进思路。
关键词: 微格教学 教学技能
微格教学训练在师范生技能培养中发挥着重要的作用。本文介绍了微格教学相关内容,对微格教学训练中常见教学技能性问题作出了分析并对其解决方案提出了建议。
关键词: 网络教学模式 web方式 个性化学习 控制 现代教育技术 课堂教学 个性化发展 能力水平
随着现代教育技术的发展和深入,越来越多学科在课堂教学中尝试多媒体网络教学模式。在课件广泛应用于教学的同时,基于web方式的教学也进入了课堂中,这种模式有很多优点：学习者可以按照其个别差异进行个性化学习,实现个性化发展;大量的学习素材以超链接的方式展现在学习者面前,学习者可以依据自身的能力水平任意选定一个入口进入到页面进行学习;
关键词: 信息素质教育 网络教学
本文介绍了高校信息素质教育的内容和网络教学途径,利用网络进行高校信息素质教育的优点,并特别提出了利用网络进行高校信息素质教育应注意的几个问题。
关键词: 中职 成本会计 教学内容 创新
通过强化前后各章节的联系,让学生从整体上掌握成本会计知识体系。对工业企业的一般生产过程进行介绍,有利于学生对工业企业为背景组织教学的成本核算过程和成本计算方法的理解和掌握。
关键词: 理论联系实际 学习兴趣
在教育学教学中如何改变以教师讲授理论为主的教学模式,尽量使理论和实际结合起来,激发学生学习教育学这门学科的兴趣。本文以笔者教学实践为基础作了几点论述。
关键词: 现代教学手段 和谐师生关系 自主学习能力
随着改革的逐步深入,社会对职业教育的要求越来越高。师生互动是现代课堂教学所提倡的重要教学形式。创设多维互动的教学氛围,可以采用以下做法：课前精心设计,克服传统教学模式中的弊病;运用现代教学手段和方法;以学生为主体,构建和谐师生关系;创设快乐学习氛围,培养学生自主学习能力;面向全体学生,分层教学,共同进步。
关键词: 中学数学 学习心理 课堂教学 课堂组织
中学生数学教学中以学生思维活动而开展的,而思维活动又是伴随着层出不穷的问题而展开。然而,当课堂中创设的问题过于容易,可能无法激起学生求知欲望;如果问题太难,会使学生无从下手,甚至产生厌倦、畏惧心理。因此,在教学过程中,教师对学生接受知识心理作出正确判断,关注学生学习心理状态,有效组织课堂教学。
关键词: 攀比 自卑 教育
随着社会的进步与发展,人们越来越重视孩子的心理健康,重视自信品质对人一生成功的影响。可在现实生活中,很多父母在无意的攀比中,给孩子埋下自卑的种子,严重地摧毁了孩子的信心堡垒,形成日后胆怯自卑的不良个性。本文试从这一问题的社会现状、行为表现、历史根源等方面来探讨解析这个话题。
关键词: 中学 课程改革 教学观 教师素质
当新课程以全新的面目呈现在面前时,曾感到不知如何实行。经过一年多的学习和实践,使我对新课程有所感悟,对新课程的新理念有了一定的认识,并自觉地实践新课程,在实践中反思,在反思中提高,在感悟、体验中与新课程一同成长。一、对新课程的认识新课程“新”在那里,在实践中我认识到：1.新的“教学观”：新课程强调教学是教与学的交往、互动。
关键词: 理解教育 班级
理解教育就是把转化差生作为全面提高教育质量的重点。它的理论依据：一是“理解就是教育质量”。只要消除教育的误解，教育质量就会升高，二是“四心（热心、知心、用心、耐心）是教育成功之本”。就是说只要师生在教与学两方面都做到“感情先行”——热心，“善解人意”——知心，“以巧代拙”——用心，“锲而不舍”——耐心。教育质量必然高...
关键词: 课堂教学结构 历史问题 学习方式 学生 学会 优化 引导 课程标准
2001年教育部颁布的历史课程标准把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者统一起来,形成全新历史课程目标体系。这就要求在作为历史课程实施主渠道的课堂教学中,必须构建先进的课堂教学模式,改变学生死记硬背和被动接受历史知识的学习方式,使学生在掌握基本历史知识的同时,学会学习历史和思考历史问题的方法。
关键词: 情感教育 地理教学 课堂教学过程 地理课程 社会科学 自然科学 教学状况 地理课堂
地理课程，集自然科学与社会科学于一体，文理兼容，丰富多彩，是当今学生必修的一门课程。然而审视传统的地理课堂教学状况，我们发现地理知识、技能的教学备受重视，而情感问题并未引起足够重视，情感教育意识淡漠、目标模糊、教育教学的方式缺乏“人情味”，压制或摧残学生情感的教学行为时有发生。“这是忽视课堂教学过程中人的因素之突出表...
关键词: 对外汉语 听力教学 普通话
汉语的听、说、读、写四项技能中,听力是最难习得的一种技能。20世纪70年代以来,国内汉语教学中听力单项技能发展迅速,但作为一门独立课型的特点尚未体现出来。本文将对汉语听力教学中存在的一些问题和技巧分别阐释。
关键词: 技校生 应用写作 探讨
作为一门实践性特别强,又非常讲究实用的学科,《应用写作》在技校语文教学中具有举足轻重的地位,是我国培养大批具有创业能力和实践能力人才的重要途径,也是中职教育的一个重要课题。本文就如何在教学中加强技校生的应用写作能力展开探讨,旨在抛砖引玉。
关键词: 建构主义 多媒体技术 语文教学
作为现代教育的一种全新理论,建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程。而多媒体技术在教学中的应用为教师和学生之间提供了一种非常有益的教学手段。用建构主义理论指导中学语文多媒体教学既有优势,也需要注意一些问题。
关键词: 有效 备考 策略
高三“一模”结束后,数学复习就开始进入了第二阶段的复习。第二阶段复习主要以专题复习为主,目的在于通过把第一阶段所复习的知识、技能重新整理、归纳、深化。但大量练题挤占了学生应有的休息和消化、复习理解的时间,从而抑制了学生更有效地掌握数学基础知识和运用数学基本思想方法、合理变通、综合运用能力。作为一名教师,有必要采取一些科学...
关键词: 新课标 中学语文 课堂教学 教学相长 育人为本
新课程标准特别注重学生人文素质的培养,强调语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响。在实现这个目标的过程中,我们语文教师起着至关重要的作用,关键就在于我们语文教师自身的学养、自身的文化积淀。新语文课程标准,明确提出要沟通课堂内外、开展综合性学习活动、拓宽学生的学习空间、增加学生语文实践的机会,这需要我们教师实现其教学观...
关键词: 创造性思维能力 语文教学 培养 思维训练 教学设计 学生 教师
语文教学要培养学生的思维能力尤其是创造性思维能力,这已是语文教师的共识。客观地说,教学中真正达到灵活自如进行创造性思维训练的境地并非易事,需要新颖的教学设计,合理准确把握,使过程生动活泼,使训练得法有效。
关键词: 教学课件 六环节 设计
媒体是创设情境,进行探索的认知工具。按照新课程、新教学理念的需要,利用生动的课件营造思考问题的情境气氛,培养学习语文的自主性,运用六环节流程设计让学生从合作探究中寻求答案,从音画中体味深情,学会感恩。
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