科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 略论高校人本管理中的领导角色定位

    关键词: 高校  人本管理  角色定住  

    以人为本的管理理念是当前高等教育管理改革的核心理念。在此改革过程中,领导者对于自身角色的自我意识、自我定位和自我实现,对于高校人本管理理念的建立具有尤为重要的意义。

  • 从蔡元培、张伯苓治校来看当今的大学校长

    关键词: 蔡元培  张伯苓  治校  借鉴方向  

    蔡元培和张伯苓是我国近代有名的教育家,他们在各自的办学中都有自己的一套思想。本文从他们的治校措施着手,分析他们治校的宝贵经验,期望当今大学校长从中借鉴到一些成功的经验,成为一名优秀的教育管理者。

  • 如何构建和谐校园

    关键词: 构建  和谐校园  

    十六届六中全会以来,我国努力构建社会主义和谐社会。因此,构建和谐校园成为题中应有之义。本文全面分析了和谐校园的内涵、要素,以及构建和谐校园的途径。

  • 提高学校管理水平,促进教师专业化发展

    关键词: 中小学学校管理  教师专业化  学校管理策略  

    人们对教育专业所期望的,是能使教师工作专业化,使教师超越能干的教书匠而成为专业的教育家。分析当前学校教师管理中的一些弊端,提出了以培养教师职业“幸福感”为基础的促进教师专业化发展的学校管理策略的构想。

  • 新时期师德素质要求之我见

    关键词: 师德  素质  要求  

    在社会生活急剧变化的新时期,师德素质要求既有继承性,又有新内容。概而言之,敬业奉献是本分,关爱学生是灵魂,洁身自律是基石,与时俱进是根本。

  • 教师印象管理刍议

    关键词: 印象管理  教师印象管理  印象管理策略  

    印象管理的研究可以追溯到20世纪50年代,在社会学和心理学领域发展迅速。本文尝试将印象管理策略应用于教师印象管理之中,帮助教师建立和保持良好的教师印象,以期为教育教学实践提供借鉴和指导。

  • 我国教师专业化及其促进策略探析

    关键词: 教师专业化  困境  策略  

    教师专业化是世界教师教育发展的潮流和趋势。我国教师专业化起步较晚,发展很不成熟,存在着许多亟待解决的问题。本文强化了实施教师专业化的重要意义,针对目前教师专业化的现状,提出了提高教师专业化的措施。

  • 教书者必先强己 育人者必先律己——论新时期班主任良好形象的树立

    关键词: 班主任  良好形象  

    班主任是班级教育教学活动的主要组织者和领导者,是班级科任教师的带头人。班主任与学生接触交流的机会最多,是学生学习模仿的主要对象。因此,良好的班主任形象能对学生起到潜移默化的教育作用。班主任应从仪表、谈吐、行为习惯、性格特征、文化素养等十个方面对自己严格要求,时时处处注意自我言行、严于律己、树立良好形象,对学生起到言传...

  • 试论教师眼神的重要性

    关键词: 慈爱  关爱  欣赏  鼓励  询问  真诚  

    一个眼神表达一个情感,传达一个讯息;一个眼神改变一种认识,改变一种态度,改变一种人生。而教师的眼睛除了具有上述普通人的眼睛应具有的一切功能外,还是教师教学工具的重要组成部分,具有教学功能。

  • 新课程改革对教师的挑战

    关键词: 新课程改革  教师角色转换  开放型课堂  自主探索  激励型评价  

    作为新课程改革的实施者,教师应通过学习新课程改革思想、教育理论和专业知识,最终在教学实践中完成角色的转换,提高自身的素质;应建立开放型的课堂教学模式,并培养学生动手实践的能力,自主探索的精神和合作的意识;应以期待和激励型的评价促进学生的发展。

  • 创新——大学生德育教育工作的灵魂

    关键词: 内容  形式  方法  体制  途径  

    大学生德育教育工作创新是深化教育改革的需要,是知识经济对教育提出的时代命题,也是学校德育工作这一命题实现的前提和保证。本文阐述了树立现代德育观。在学校的德育工作中实施培养创新型人才应有的观念与教育行为,创新型人才的健康成长需要德育提供正确的价值导向,创新人格的培养呼唤大学生德育工作的创新,学校德育创新工作不容忽视。

  • 高校礼仪教育当自入学始

    关键词: 入学教育  礼仪教育  礼仪现状  

    高校入学教育是高等教育开始阶段的奠基工程,而礼仪教育作为高等教育的重要内容,在塑造当代大学生精神风貌中作用重大,对当代大学生的人文素质培养、高尚道德素养的培育起着无可替代的作用。但长期以来,礼仪教育在高等教育中一直是进行不足甚至缺失的状态。对于礼仪教育的开展时间也是多种多样;在高校新生入学期间开展则会事半功倍。取得良...

  • 新形势下如何做好大学生的诚信教育

    关键词: 大学生  诚信教育  对策途径  

    文章在分析大学生诚信缺失现象及其成因的基础上,提出加强大学生诚信教育的主要途径:加强诚信教育,树立全员育人意识;建立诚信监督机制和大学生诚信评级制度;加大对不诚信行为的惩罚力度;加大诚信教育的宣传力度。

  • 浅谈高校共青团工作在素质教育中的作用

    关键词: 高校共青团工作  职责  素质教育  

    做好高校共青团工作必须首先对高校共青团工作有一个全面认识和把握。根据多年的工作实践,对高校共青团工作的地位、作用、根本任务和社会职能作了初步探讨,提出了进一步做好高校共青团工作的思路与方法。

  • 以人为本,教育学生自我管理

    关键词: 以人为本  自我教育  自我管理  实施  

    苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”借鉴苏霍姆林斯基的观点,我们完全可以这么说,真正的管理是自我管理。

  • 通过自杀现象看大学生心理教育

    关键词: 大学生  自杀  原因  预防  

    近年来,大学生中自杀死亡的人数呈上升趋势,其危害与后果极为严重。本文简要分析了大学生自杀前的异常表现的社会原因和心理原因,提出怎样预防大学生自杀行为的发生。

  • 班级管理工作体会

    关键词: 班级管理  体会  

    班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。班主任要管好一个班级,培养学生健全的人格,促进每个学生的健康成长,其敬业精神、学识水平、组织能力以及人格状况等固然重要,但如若缺乏正确的管理观,也往往会导致事半功倍。因此,班主任对班级的管理应该是与时代相适应的。

  • 试论21世纪生命科学人才观与培养学生成才

    关键词: 科学人才观  生命科学  人才培养  

    科学人才观影响着学校教育观,学校教育观则直接决定人才培养的方向和质量。本文在重新分析21世纪科学人才观的基础上,结合生命科学的学科特点,从揭示21世纪生命科学人才观入手,尝试探索新形势下生命科学人才培养的新思路。

  • 关于城市社区思想政治教育工作的思考

    关键词: 社区  思想政治工作  保障  实际问题  

    社区生活是人们日常生活的重要组成部分,是精神发展的家园。因此,应加强社区的思想政治工作,为社区营造健康、文明、祥和、安宁的空间。文章主要论述了如何加强社区思想政治工作的保障体系以及社区思想政治工作与解决群众的实际问题、开展丰富多彩的社区活动相结合,以保证城市社区思想政治工作卓有成效。

  • 浅谈高校“思想道德修养与法律基础”课的实践教学

    关键词: 实践教学  理念  模式  机制  

    实践教学是思想道德修养与法律基础课教学的重要方式之一,其效果如何直接关系到课程教学目的的实现程度:有效的实践教学必须基于正确的实践教学理念,并在此基础上寻求合理的实践教学模式,进而形成包括实践教学模式在内的完善的实践教学运行机制,以最终保障课程教学目的之实现。

  • 对建立科学的“两课”教学评价机制的思考

    关键词: 教学  教学评价  

    建立客观、公正、合理、可操作的教学评价机制是保证“两课”教学效果的重要条件。本文分析了当前两课教学评估机制存在的问题,并提出了相应的解决方案。

  • 浅议计算机实验教学

    关键词: 计算机实验  实验教学  

    实验教学向学生传授的是认识世界的方法,实验学习是学生接受知识、培养能力、进行创新的重要途径,加强实验、实习和实践,就是要培养学生的动手能力,在理论、实践、研究的过程中,达到认识世界的目的。

  • 信息时代CAI教学效果的影响因素探析

    关键词: cai  信息时代  教学媒体  

    计算机技术的快速发展与广泛应用,使信息成为科技进步和社会经济发展的重要支持,使信息的增长速度和更新速度加快。因此,如何使学习者更快更好地接受和利用当前不断更新的大量的信息,是摆在当前教育者面前的一大难题,而利用CAI进行教学可以帮助教师改善教学环境、提高教学效果、扩大教学范围,具有很多传统教学无法替代的优越性,但是,这...

  • 如何教好程序设计类课程

    关键词: 程序设计  多媒体教学  求解方法  

    高级程序设计语言是计算机专业的一门必修课。高职院校的计算机专业,一般都开设了大量的程序设计类课程,而这类课程始终是计算机教学中的难点。这些课程本身区别于那些传统的知识型课程,教学方法也不能和知识型课程一样,必须另辟蹊径。

  • 财经类高校毕业论文教学“集成模式”研究

    关键词: 毕业论文  教学环节  集成模式  

    根据财经类高校教学科研工作的特点营建财经类高校毕业论文教学“集成模式”,实现社会人才需求和学校人才培养方向的集成。教师和学生两方面力量的集成,以及学校和社会两种资源的集成,全面提高财经类高校毕业论文质量和毕业生的综合素质。

  • 从中学美术教育的需求谈高师美术教育建设

    关键词: 高师美术教育  中学美术教育  

    高师美术教育的目的是为基础美术教育培养师资的。高师美术教育的成败与未来中小学美术教育息息相关,然而众多学者专家在看待高师美术教育建设时都忽略了一个很重要的问题,即中学美术教师不仅承担着中学普通美术教育课程教学,也承担着中学美术专业课程的教学,两者虽同属于基础美术教育,但由于它们的培养目标不同,两者的课程内容、教学方法...

  • 图案教学的一点浅见

    关键词: 图案  小稿  想  勾  

    在美术教学中,图案教学方兴未艾,应用范围越来越广泛。人们对图案概念缺乏了解,导致了认识上的偏颇,以至于影响了图案学科的发展。因此,新形势下,图案教学的改革势在必行。

  • 艺术设计专业的特色教育——注重创造性思维

    关键词: 艺术设计  特色  设计教育  创造性思维  

    艺术设计是技术与艺术的边缘学科,是艺术与科学共同的合成手段。艺术设计教育的目的是培养学生具有创新精神、创造能力、实践能力、能满足社会需要的高素质设计人才。

  • 高职机械制图课教学的几点体会

    关键词: 机械制图  教学体会  教学方法  

    机械制图课程是高职机械类专业的一门重要的专业基础课。机械制图课程的教学质量,不仅影响到学生后续专业基础和专业课的学习,还将影响学生毕业后实际工作的质量。机械制图是机械工程的语言,它与学生今后从事机械行业工作有着密切联系。

  • 试析高职学生职业道德人格培养中存在的问题及原因

    关键词: 德育  职业道德教育  职业道德人格  

    中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出,职业教育要切实办出特色,注重培养专业技能、创业能力和创新精神,特别要把培养职业能力和培养职业道德紧密结合起来。然而,目前高职院校的...

  • 论心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格

    关键词: 健康人格  心理健康教育  德育  

    青少年学生的心理健康问题越来越受人们关注,健康的人格是其身心顺利发展的重要保证。中等职业学校尤其要重视学生的心理健康,在教育实践中把心理健康教育与德育这两个不同但又同属于“大德育”的范畴的两个学科有机结合起来,组成学校素质教育的核心部分,对于在素质教育中培养中职生的健康人格发挥更大的作用。

  • 成人教育师资培训浅谈

    关键词: 高等学校  成人教育  教师队伍  

    成人教育的发展水平,人才培养的质量,在很大程度上取决于成人教育的教师队伍的整体素质上。目前,成人教育的教师结构复杂,水平参差不齐,因此加强成人教育师资的培训尤显重要。本文试就成人教育师资培训的管理进行一些粗浅的探讨。

  • 浅谈普通高校继续教育学院的教务管理

    关键词: 普通高校  教务管理  

    教务管理是高等学校整个管理工作的重要组成部分,是维系学校教学机制正常运转的枢纽。成人继续教育是普通高校的重要组成部分,也是普通高校最为复杂的部分。研究普通高校的成人(继续)教育学院的教务管理,有利于充分调动教师与学生两方面的主动性和积极性,有利于提高成人继续教育的教学质量和效益,有利于培养社会急需的应用型、复合型高级...

  • 谈实验教学中进行创新教育的教学策略

    关键词: 创新教育  实验教学  教学策略  创新精神  素质教育  科学素养  实践能力  社会主义  

    实施素质教育,是以提高每个学生的科学素养为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。我校注重学科特点,充分发挥实验教学优势,注重创新教育,切实培养学生的创新精神和创新能力。现谈谈我校的一些做法与同行共勉。

  • 落实课改理念 推进课堂教学

    关键词: 新课改  课堂教学  教学效率  

    要提高课堂教学效率,教师必须在课堂教学中,根据学生的生活经验,展开互动交流,改进评价方式,加强学法指导,营造一种亲和的学习氛围,这样才能调动学生学习的兴趣,培养学生的自主学习能力。

  • 加强教学反思 提高教学能力

    关键词: 教学反思  理论学习  专业知识  反思策略  

    教学反思是促进教师教学合理与完善的有效手段,而以“反思”为课堂主要建构手段的教学模式——反思性教学,已逐渐成为近年来教育科学领域的主题词之一。在历史课堂教学中,运用反思性教学,不仅能训练和提升学生的思维能力,而且对学生科学探究的深度和有效性也大有助益。

  • 以情载知 以情增智

    关键词: 情感  体验  自主  

    学习是认知活动和情意活动交融统一的过程。本文从挖掘教材的情感因素、合理创设教学情境、注重沟通师生情感、运用积极评价调节情绪等四个方面阐述,以情载知、以情增智,指出培养情绪智力对于推动人的成长、成才的重要作用。

  • 以人为本 倾心构建和谐校园

    关键词: 和谐  以人为本  校园  社会主义  改革开放  组成部分  学校  中央  

    近年中共中央提出构建社会主义和谐社会,这是改革开放深入发展提出的全新历史性课题。学校是社会的一个重要组成部分,中央提出要“构建社会主义和谐社会”,对学校同样具有重要的指导意义。作为学校行政应当如何构建和谐校园呢?笔者以为应着力做好以下几方面的工作:

  • 浅议耐挫折教育

    关键词: 耐挫折教育  必要性  变现  途径  

    一个在家倍受疼爱的小男孩,只因要吃几粒进口糖,而堂姐则让他留几粒给父母吃,于是就觉得大受打击,而上吊自杀;一个学生只因在校被老师批评了几句,而跳楼自杀。这一桩桩,一件件触目惊心的血的教训,不得不令我引起了这样的思考:这些孩子的心灵是否太脆弱了?一些小事尚且如此,假使他们长大后,遇到更大的挫折,又会如何?而造成他们这样...

  • 让情感浸润课堂

    关键词: 情感因素  课堂  浸润  课程理念  教育工作者  学习兴趣  学习热情  学习动机  

    当前在新的课程理念背景下,教学中的情感因素和过程被提高到一个新的层面来理解。新课程强调情感、态度、价值观三个要素。情感方面不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更是指内心体验和心灵世界的丰富。因而,笔者认为作为教育工作者,应关注学生的情感体验,让情感浸润课堂。

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