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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 从金陵大学的西化与本土化问题说开去——试论教会大学办学理念的再定位

    关键词: 金陵大学  办学理念  西化  本土化  

    教会大学是近代中国高等教育的主要源头之一,现今中国的众多著名大学都或多或少有着教会大学的背景。教会在华创办大学的过程,也是其办学理念中西化和中国本土化冲突与融合的演化过程。本文试图以美国教会创办于南京的金陵大学为例,尝试探讨教会大学办学理念的重新定位。

  • 论大众文化时代高校校园文化建设

    关键词: 大众文化  高校  校园文化  

    当今的中国已经进入大众文化时代,大学校园作为现代文化思想吸纳、传播、创造的前沿阵地,无疑会受到大众文化的强烈冲击。文章分析了大众文化对大学生所产生的正面影响和负面效应。提出了包括营造健康向上的校园文化氛围、加强人文素质课教育,提高大学生的文化素质和抓好两课教学,以主导文化规范大众文化等高校文化建设的应对措施。

  • 同辈群体文化与当代学校道德教育应对

    关键词: 同辈群体文化  德育  应对  

    同辈群体文化是一种特殊形态的文化,是青少年学生自我实现的一种方式。同辈群体文化作为德育活动的一个文化背景,必须充分考虑同辈群体的特征,从而利用、开发、引导同辈群体文化的潜在德育价值,通过转变德育观念,改进德育方法,增加德育途径,对提高德育实效有着不容忽视的作用。

  • 浅析教育创新与创新教育

    关键词: 教育创新  创新型人才  创新教育  

    教育创新是理论创新、制度创新、科技创新、知识创新的前提,它为各个方面的创新工作提供知识基础和人才保障。本文浅析了教育创新的涵义、内容及目标,并阐述了为实现培养创新型人才这一目标应积极开展的创新教育。

  • 学分制下的高校教学管理探略

    关键词: 高校  学分制  教学管理  

    实行学分制是高校教学管理的一项重大改革,这一制度的特点决定了它有着其他管理形式所没有的优越性。实行学分制,必须强化以人为本的管理理念;出台相互配套的管理规章:制订弹性化的教学计划;实施科学化的选课管理;实行规范化的学籍管理:培养高素质的师资队伍;培育精干的教学管理团队;建成实用的教学管理系统。

  • 论和谐校园视野下的高校基层党组织建设

    关键词: 和谐校园  基层党组织建设  高校  

    构建和谐社会,建设和谐校园,是一项长期的战略任务。高校基层党组织建设在和谐校园构建中具有重要意义。高校基层党组织处在学校工作的第一线,是学校全部工作和战斗力的基础。加强高校基层党组织建设工作,是推进学校改革发展、建设和谐校园的重大举措。加强高校党基层党组织建设,要加强对学生党员的教育,改进学生党支部建设,推进高校基层...

  • 构建和谐社会的生力军——记大学生志愿者

    关键词: 大学生志愿者  志愿服务  和谐  

    大学生志愿者行动是指大学生以志愿者的身份所参与的各项社会服务事业的活动的总和。十五年来,大学生志愿者行动顺应社会发展的要求,着眼于创造良好的社会环境,在构建社会主义和谐社会方面有所作为,为时代树立了新的风向标,大学生志愿者行动引领新的社会潮流。

  • 新时期高校师德建设浅议

    关键词: 新时期  高校教师  师德建设  

    新时期赋予高校师德建设新的内涵,通过分析目前高校师德建设中存在的主要问题,指出要从开展主题教育活动、社会实践活动、树立先进典型和营造良好环境氛围等方面来开展师德建设。

  • 课程改革背景下的校长角色研究

    关键词: 基础教育  课程改革  校长角色  

    基础教育课程改革方案最终能否取得实际的效果依赖于领导学校运作的核心人物——校长,本文通过对N小学校长的观察、访谈,分析了其在课程改革中扮演的角色。

  • 高校教师管理中的心理契约刍议

    关键词: 高校教师  心理契约  以人为本  

    在强调以人为本,构建和谐社会的今天,对于高校管理者与教师之间的心理沟通,学校与教师之间的心理契约要高度关注。心理契约是教师和高校关系的重要组成部分,是联系高校和教师的心理纽带。本文在分析高校教师资源管理中构建心理契约的必要性的基础上,探讨性地提出了高校构建心理契约的对策建议。

  • 让“和谐”成为高校师生关系的主旋律

    关键词: 和谐  高校  师生关系  

    教育的和谐首先需要师生关系的和谐。师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展。文章在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状,从而思考如何构建和谐的师生关系。

  • 班主任对学生评定的情感障碍分析与对策

    关键词: 情感障碍  班主任  学生  不良后果  工作时  全过程  不完全  反作用  

    班主任在进行班级工作时,随时随地都会遇到复杂的意想不到的情况和棘手的问题,在不清楚或不完全清楚整个事态发展的全过程之前,要冷静,不受个人情感的支配,客观地分析情况,实事求是地解决问题,避免轻率表态而导致不良后果。班主任的情感能直接影响学生的情感,学生的情感又会反作用于班主任。班主任情感控制得好,可以提高学生的用脑能力...

  • 民办高校思政课师资队伍建设应摆在更加突出的位置

    关键词: 民办高校  思想政治理论课  师资队伍建设  

    高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。民办高校思想政治理论课建设质量,直接关系到民办高校和谐校园的建设,关系到民办教育事业培养目标的实现,民办高校思政课师资队伍建设理应摆在更加突出的位置。

  • 从生态学角度谈教师的知识管理

    关键词: 生态系统  知识生态系统  知识管理  知识共享  

    文章分析了教师知识生态系统的结构和功能,并从生态学的角度出发阐述了教师队伍如何通过有效的知识管理优化教师团队的功能,提高教师团队的组织效益。

  • 浅谈专业教师如何胜任辅导员工作

    关键词: 专业教师  辅导员  双岗位  

    如何在新时期下适应时代需求,做好辅导员学生工作的同时,又保证教学工作的顺利完成,是本文探讨的核心内容,结合工作实践就此问题笔者提出了一些粗浅的看法。

  • 培养优秀教练员的因素分析

    关键词: 教练员  工作目标与角色定位  素质  能力  

    本文运用文献资料法,从培养教练员正确的工作目标和准确的角色定位、教练员应具备的素质、培训机制、培养教练员的各种能力等方面进行分析。以此对于教练员的培养提供一点借鉴。

  • 树立服务意识 做好高校引智工作

    关键词: 高校  引智质量  引智效益  引智服务  

    本文从更新观念、努力提高引智质量,全方位发展、创新引智效益,增强服务意识、树立引智工作新形象等三个方面阐述了我校的引智工作。分析了现状,展望了未来,为我校进一步做好引智工作提供了新思路。

  • 关于我国高校体育场馆建设与运营、管理的几点思考

    关键词: 高校  体育场馆  建设  运营  管理  对策  

    采用文献资料法、调查分析法、实地走访法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,对高校体育场馆建设与运营、管理存在的问题进行了分析。针对高校体育场馆的有偿运营和管理,从转变观念、加强宣传以及处理好经营与教学训练的关系三个方面提出了对策。探索了高校体育场馆有偿运营和管理的模式。为进一步完善高校体育场馆有偿运营和管理提供了理论...

  • 关于地方高校开放性实验室建设的探讨

    关键词: 地方高校  开放性  实验室建设  

    在大部分地方高校中,学生只有在上实验课时才有机会进入实验室,这严重制约了学生创新能力、实践能力的发展。建立开放性实验室,吸引有兴趣的学生自己设计并完成实验,以培养他们的创新、实践能力。文章就地方高校开放性实验室的建设提出了新观点、新思路。

  • 对民族师专餐饮工作改革的几点思考

    关键词: 民族师专  餐饮服务业  改革  对策  

    本文通过对当前民族师专餐饮服务工作的现状分析,提出相应的几点改革思路,以期为全面推进餐饮服务工作改革提供理论指导。

  • 学习化社会视角下的成人高校招生工作改革研究

    关键词: 学习化社会  成人高校招生  

    从五个方面对学习化社会视角下的成人高校招生工作改革问题进行了探讨,以期对促进成人高校招生工作的全面、协调和可持续发展有所裨益。

  • 浅析高校学生党建工作存在的问题及对策

    关键词: 高校  学生党建  思想政治教育  

    当前,高校学生党建工作在客观社会环境下面临新的挑战,同时,在自身建设方面也存在不少问题,加强思想理论建设、制度建设、党建队伍建设、工作载体建设是改进高校学生党建工作的主要对策。

  • 高校教师课堂教学质量评估方法探讨

    关键词: 高校  课堂教学质量  评估  

    通过分析高校学生在对教师课堂教学质量评估中人为偶然因素引起的偏差,提出了消除常见人为偶然因素的原始评估数据采集方法和数据处理方法,得出了可以较科学、客观、公正地反映教师课堂教学的实际水平的教师个人课堂教学质量实际评估结果,所提出的教师课堂教学质量评估方法简洁明了、操作方便,实用价值高。

  • 教师课堂管理反思性实践的价值探讨

    关键词: 课堂管理  反思性实践  价值  

    课堂管理反思性实践是提升教师课堂管理水平的有效途径。教师的课堂管理反思性实践有利于促进教师职业道德修养的提升,有利于教师教育理论素养的提高,有利于促进教师专业发展,有利于提高课堂管理效率,促进学生成长。

  • 浅析高校学生学习主动性缺乏的原因及对策

    关键词: 大学生  学习主动性  原因  对策  

    充分挖掘大学生的学习潜能,最大限度地发挥学习主动性,是摆在教育工作者面前的一项重要课题。本文从大学生学习主动性缺乏的原因分析入手,试着通过注重学风建设,完善教学和管理机制,帮助学生进行正确的学习归因,设置适当的学习目标,运用科学的学习策略等手段,应对大学生学习主动性缺乏的问题。

  • 大学生创新能力的培养研究

    关键词: 创新教育  创新精神  创新能力  

    创新能力是一个人全面发展的综合性能力,是具有发展性、创见性和开拓性的能力。文章阐述了创新教育的意义和目标,并对创新教育的内容和创新能力培养的方法进行了分析和探讨。

  • 推进产学合作教育 培养高职创新人才

    关键词: 高等职业教育  产学合作  创新  

    文章在分析当前创新人才培养存在的问题与弊端的基础上,认为在高职院校推进产学研合作教育是培养创新人才的有效途径,并总结了当前对产学研合作教育的模式的探索。

  • 军校教育中“以人为本”理念浅析

    关键词: 军校教育  以人为本  

    “以人为本”是当代大学的重要教育理念,军校教育也应当做到“以人为本”。本文阐述了军校教育“以人为本”理念的内涵,探讨了在“以人为本”理念指导下,培养“全面、可持续的”人才,树立“统筹兼顾”的教学思想的问题。

  • 当代中国大学生焦虑根源探析

    关键词: 焦虑  畏惧  欲望  异化  

    由于欲望和恐惧的存在,人类不可避免地走向异化。现代人的焦虑是生存性的、本体性的,每个人概莫能外而只有程度不同。

  • 浅析大学生自卑心理的成因与预防措施

    关键词: 大学生  自卑心理  原因  预防  调适  

    本文从主观和客观方面深入剖析大学生自卑心理形成的原因,提出以教育学习为突破口、以实际需求为切入点、以成人成才为落脚点来预防大学生自卑心理的产生。

  • 当代贫困大学生心理特点研究

    关键词: 贫困大学生  心理健康  特点  

    近年来,随着各大高校中贫困大学生的数量日益增多,贫困大学生所独有的一系列问题日益显现,而且逐渐受到心理学界和教育学界的关注。我国的心理与教育研究者发现并研究了贫困大学生存在的各类心理问题及特点。

  • 浅谈经济困难大学生的“物资扶贫”和“精神扶贫”

    关键词: 经济困难大学生  

    随着社会经济的发展,部分发达地区高校在校生的贫富差距有了一定的扩大。我们发现,尽管各高校都建立了以国家助学贷款为主体,包括奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特别困难学生补助和学费减免在内的多元化资助政策体系,但收效不大,关键在于“物资扶贫”的同时,忽略了“精神扶贫”,经济困难大学生的思想政治教育工作相对滞后。

  • “构建帮扶体系,提升心理健康教育水平”工作思路初探

    关键词: 帮扶体系  心理健康教育  工作思路  

    近年来,全国高校的大学生心理健康教育工作发展迅速,多数高校都构建了自己的心理健康教育模式。但是,由于我国高校心理健康教育工作起步较晚,多数高校在理论和实践等方面还存在着不系统、不深入等诸多问题。本文对“构建帮扶体系,提升心理健康教育水平”的工作思路进行了初步探讨,以期能对高校的心理健康教育工作提供借鉴。

  • 高职高专新生心理健康状况调查分析及对策

    关键词: 高职高专  新生  抽样调查分析  途径及对策  

    通过抽样调查,对以安徽合肥为主的5所高职高专院校的4570名一年级新生的心理健康状况进行了较大规模地调查,并对其中三所院校抽样分析,按照男、女学生人数、三类结果比率以及问题类型等方面进行区分,分析结果供有关方面参考,以期找出更好相对合理、有效的应对措施和解决方案。

  • 浅析中等职业学校毕业生的就业指导

    关键词: 中等职业学校  毕业生  就业指导  

    就业对每个中等职业学校的学生来说都是最终必须面临的一个问题,也是社会中任何人都要面临的问题,更是学生从学校走向社会完成人生角色转变和实现人生价值的关键。因此,对于职高生来说,至关重要的一步就是做好岗位的选择。

  • 从程序价值角度浅析奖学金评比中存在的问题——以南京晓庄学院经济法政学院为例

    关键词: 奖学金  程序价值  

    高校学生奖学金的评定工作是高校学生工作的一个重要组成部分,同时也是激励学生向上的一个重要手段。本文以经济法政学院为例,就经济法政学院奖学金评比现状及存在的问题从程序价值角度作出了剖析,并针对存在的问题提出了自己的见解和主张,为进一步优化奖学金评比程序及奖学金制度的改革与实践提供了线索。

  • 论我校高中女生耐力素质下降的原因和对策

    关键词: 高中女生  耐力素质  下降原因  

    有氧耐力的重要生理基础是心肺功能的强弱,强有力的心肺功能是运动中供氧充足的保证。本文利用数据统计法、问卷调查法、对比分析法、文献资料研究法等探讨我校高中女生耐力素质下降的原因及对策,为提高全校学生的耐力素质提供参考依据。

  • 浅论学生干部的选拔和培养

    关键词: 班干部  选拔  培养  

    如何做好学生干部的选拔,如何做好学生干部的培养?是当前学校班集体教育工作中一项突出的工作。本文对此进行了论述,以期在实践工作中与各位同仁共勉。

  • 精品课程中网络部分的设计过程与理念分析

    关键词: 精品课程  设计  理念  

    网络课程是精品课程建设中的重要组成部分,大学体育课程是学校课程体系的一部分,通过具体的设计来构建精品课程的网络主体框架。

  • 对计算机程序设计课程设计的探讨与分析

    关键词: 课程设计  高职  计算机  

    在高职院校中课程设计尤为重要。尤其对于计算机专业的学生来说,程序设计语言课程是高职计算机专业开设的核心课程。相关课程的课程设计则显其在实践教学中的重要性。如何有效合理地进行计算机课程设计,笔者结合教学与实践从教师、学生、题目设定等几方面进行探讨。

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