期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 推进平安安徽长效机制建设的思考

    关键词: 平安  机制建设  思考  

    当前应从科学发展观的高度来认识和把握平安安徽建设,并提出了三点建议。文章还就建立平安安徽的长效机制作了三个方面的思考:推进建立以市县为平安建设组织、指挥实体的体系;推进平安安徽建设中的政策和机制创新;建立科学的平安建设考核体系。

  • 浅谈西方女性主义教育思潮及其对我国教育的启示

    关键词: 女性主义  女性主义教育  教育公平  

    西方女性主义教育思潮根植于女性主义运动,是女性主义在教育领域中的反映和体现。她们试图用女性独特视角研究教育问题,其核心是关注两性平等和性别公平的教育。西方女性主义的教育观点及其教育批评对我们的教育研究与实践具有深刻的启发和借鉴意义。

  • 跨越帕金森定律 提高高校行政管理工作效率

    关键词: 帕金森定律  行政效率  高校行政管理  

    美国著名历史学家诺斯古德·帕金森的“帕金森定律”从行政机构和行政人员的结构层面揭示了行政管理的负效应。充分地暴露了管理机构存在的顽症,体现行政效率增长的消极与对抗力量。文章就此定律的根源、发生作用、跨越改善方法三方面,提出了提高行政管理效率的一些途径。

  • 浅论大学文化与大学精神

    关键词: 大学文化  大学精神  大学  

    大学是一个特殊文化系统,大学精神从大学文化中发源生长,不同的大学文化会产生不同的大学精神,而良好的大学环境和积极的精神风貌是培育大学精神必不可少的条件,华中农业大学在悠久的历史发展过程中产生了极具特色的大学文化,以及具有丰富内涵的大学精神。

  • 书院教育模式对研究生教育的启示

    关键词: 书院教育  研究生教育  启示  

    我国古代书院教育蕴含着丰富的教育资源,是我国宋元明清时期一种重要的高等教育组织机构,对当时的教育发展和学术繁荣起过重要作用。本文致力于从人格教育、学术研究、教学模式三个方面揭示我国古代书院教育的办学特色,对当代研究生教育有一定启示。

  • 简论高校独立学院“中间层学生”的教育

    关键词: 独立学院  中间层学生  教育  

    根据现行的“抓两头、促中间”的传统班级管理模式所存在的某些弊端,提出重视“中间层学生”教育的理念;根据独立学院人才培养的目标和办学模式,分析了做好“中间层学生”教育的时代意义;通过问卷调查、访谈、座谈等多种形式,阐述独立学院“中间层学生”的现状,并有针对性地提出了由五个方面组成的教育管理体系。

  • 非大学型高等教育之管见

    关键词: 非大学型高等教育  理念  特点  意义  

    近年来,我国出现了大学生就业难的社会现象,这与现代大学教育模式的发展是分不开的。在这一压力下,非大学型高等教育的发展表现了自己的优势。本文从非大学型高等教育的理念、特点以及发展非大学型高等教育的意义等方面介绍了非大学型高等教育在我国的发展情况,从而使大家认识到非大学型高等教育在未来的教育市场中有着无限的发展空间。

  • 由接受职业教育的学生评教是否具有公正性

    关键词: 职业教育  评教  公正性  

    现在,很多学校,包括大学、中学、小学、中等职业学校都在通过学生来测评教师,学生测评变成备类学校考察教师教学水平的尚方宝剑。但各类学校都通用统一的方法,这合适吗?公正吗?笔者认为,这肯定是不合适的,特别不适合职业学校和小学、初中学生。

  • 从价值观的角度看我国汉代教师职业文化——现代教育中我国教师职业文化的研究和探索

    关键词: 生活态度  个人价值  政治立场  生活情趣  

    对于文化的研究,始于现代。在现代文化研究中,职业文化还没有得到应有的培育和规范。教师职业文化也不例外。随着社会的发展,教育越来越被提上了日程,而作为联系知识与学生之间纽带的教师,其职业文化必然越来越受人们的关注。在这里,笔者把教师职业文化作为研究对象,不仅顺应时展,更重要的是具有创新性和实用性。

  • 高职院校“双师型”教师培养问题的探讨

    关键词: 专业素质  

    高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性,造就一批既有较高学术造诣,又有丰富工程实践经验的“双师型”教师队伍刻不容缓。

  • 教师在化学探究性教与学中的作用

    关键词: 探究性学习  教师的作用  教师的素质要求  

    在探究性教与学中,学生由死记硬背到动脑思考、探究问题,实现了主动学习。这样的教学对于教师来说又提出了什么样的要求?本文对这些问题做了一些回答。

  • 浅谈辅导员工作与大学生的心理问题

    关键词: 辅导员  大学生  心理问题  

    指出了目前大学生心理问题的严重性并着重分析了这些心理问题形成的种种原因,提出高校的应对措施和辅导员应积极参与大学生的心理干预工作内容。

  • 谈谈中职学校班主任工作

    关键词: 威信  班干部  尊重  

    班主任是班级管理工作的组织者、领导者和管理者。班主任在工作中必须树立威信,严格要求学生,处处以身作则,尊重和信任学生,积极培养优秀的班干部,指导他们开展丰富多彩的活动,才能形成良好的班风和学风。

  • 阳光体育与赏识教育对班主任工作的影响探讨

    关键词: 阳光体育  赏识教育  关注个体  班主任工作  

    本文结合多年的班主任工作经历,就阳光体育与赏识教育如何有效地开展班主任工作进行分析探讨,以期找到一条更合适班主任工作的管理方法。

  • 音乐教师如何适应教育发展的需要

    关键词: 音乐教育  教育观念  教学模式  

    随着教育改革的不断深入,教育对教师提出了更高的要求,作为音乐教师要不断改进传统的教学模式、不断更新自己的知识,树立音乐教学新观念。本文拟就音乐教师如何适应社会发展的需要作了一些探讨

  • 影响生物课堂心理气氛的教师因素及其调节

    关键词: 课堂心理气氛  影响因素  教师  

    轻松、宽心、愉快的课堂心理气氛是成功组织一堂课的重要前提,那么如何才能营造出这样的课堂心理气氛呢?全面了解影响课堂心理气氛的因素,对于教师创设积极和谐的课堂心理气氛具有十分重要的意义。影响课堂心理气氛的因素有很多,而教师作为课堂教学的组织者,在其中既是主导者又是受益者。教师的自制能力、专业能力、组织能力多会影响到课堂...

  • 浅议教师如何当好作文教学的引导者

    关键词: 现代  信息技术  作文教学  引导者  

    现代信息技术环境下的作文教学,拓展了学生的阅读范围,为学生提供了新颖独特。丰富多彩的阅读素材,那么新环境下,为教师的角色定位,也不应再是昔日的包办者,更不应是消极的旁观者,教师应注重因势利导,积极当好作文教学的引导者,激发学生的写作兴趣,培养学生的创新能力,构建新型的读写循环体系。

  • 美国中小学教师如何保护和培养学生的自尊心

    关键词: 美国  中小学教师  自尊心  

    自尊心是一种尊重自己的人格,不容他人歧视侮辱,希望受到别人尊重的自我态度。健全的自尊不仅是学生身心健康的必要条件,还是进行有效学校教育的保障。本文重点介绍了美国中小学教师保护和培养学生自尊心的措施。以期对国内教育工作者有所启示。

  • 对农村中小学体育教师研究的必要性

    关键词: 农村  中小学  体育教师  

    通过采用文献资料法、数理统计计法、逻辑归纳法等方法对农村中小学体育教育中存在的体育教师缺乏,待遇偏低,整体素质等问题进行分析,从而提出有必要关心广大农村体育教师生活,稳定教师队伍,正确对待体育教师的待遇、地位、荣誉、使用等,尊重体育教师的劳动,调动体育教师的积极性,使他们安心工作。

  • 谈高校管理信息化建设过程中的IT灾备问题

    关键词: 高校  信息化  灾备  

    信息化建设使得高校管理工作水平和效率得到了极大提高,但是也带来了潜在风险——数据可能遭到各种灾难事件的破坏而丢失,这就涉及到IT灾备问题。本文讨论了高校进行IT灾备建设的必要性,灾难备份的基本概念,目前我国大多数高校没有重视IT灾备的现状,最后提出了如何利用网络存储技术、新的“云计算”技术实现和加强高校IT灾备建设的建议。

  • 信息管理与信息系统专业人才培养方向探究

    关键词: 信息管理与信息系统  人才培养  方向  

    通过分析国内信息管理专业本科生人才培养方向,提出信息管理专业人才培养方向的“M-I-T”三种导向模式,并给出高校在课程设置上的建议。

  • 对我国研究生学科专业目录调整的思考

    关键词: 研究生  学科专业目录  修订  

    在回顾和分析了我国研究生学科专业目录的发展过程及目前存在的问题的基础上,就我国现行研究生学科专业目录调整提出了相应的建议,以期为今后的研究生学科专业目录调整工作提供参考。

  • 浅谈耶鲁大学

    关键词: 耶鲁大学  校史  办学特色  师资  

    世界著名学府耶鲁大学在300多年的历史进程中有着质的飞跃,本文主要对这所高校的校史、办学特色、师资等方面进行了阐述,以期为我国高校以及出国留学生提供借鉴。

  • 论我国高师院校教育实习基地的现状与对策

    关键词: 高师院校  教育实习基地  现状与对策  

    高师院校教育实习基地是有效提升师范生教学实践能力的必备场所,具有无可比拟的优越性。但当前由于各种原因我国高师院校缺乏稳固高效的实习基地,这严重影响我国高师院校学生教学实践素质的培养。鉴于此,提出从行政干预、科研互利、法律确认和基地规范四个方面建设教育实习基地。

  • 以就业为导向的测量综合实训教学改革研究

    关键词: 高职高专  园林专业  职业能力  测量综合实训  

    将课程教学活动与学生职业能力培养目标相结合,对高职高专园林测量综合实训教学改革进行了积极探索与实践。具体包括:教学内容的调整、教学方法的改进及考评方式的优化。通过教学改革,学生的测量理论知识、技能水平及综合素质都得到了大幅度的提高,市场适应能力明显改善。

  • 探究五年制大专生行为模式的表现、产生及解决途径

    关键词: 五年制大专生  行为模式  表现产生  解决途径  

    概括了目前在校五年制大专生的个性特点,分析了其产生的原因,并分别从家庭和学校两方面论述了其解决途径。

  • 加强高校办公自动化建设的措施

    关键词: 高校  办公自动化  建设  

    加强高校办公自动化建设,首先要借鉴经验,建立CIO体制;二是要培养办公自动化专门人才;三是要加强培训,提高办公人员素质;四是维护办公自动化的系统安全性。

  • 中国内地与香港、台湾地区语文考试对比与反思

    关键词: 语文考试  试题内容  对比  反思  

    语文考试是语文教育教学评价的方法之一,具有导向、预测、评介的功能,肩负着选拔人才的重要作用。同以汉语为母语的内地、中国香港、中国台湾,考试的侧重及方式方法都大有不同,内地语言考试重知识的章握,台湾重视人文文化的传承,香港则重视语文的实用性。香港、台湾两地的考试弥补了内地考试的不足,如果认真对比三地考试,在命题思路和方...

  • 浅议双语课堂教学艺术的特点

    关键词: 双语课堂  教学艺术  内涵  

    民族地区的双语课堂应该是生机勃勃的,但在工具理性桎梏下,双语课堂存在危机。要恢复双语课堂教学的生机与活力,必须从双语课堂教学艺术的内涵出发,展现其审美性、创造性、实践性、综合性和个体性的特点。

  • 大学英语考试考务组织工作的思考

    关键词: 数据分析  条件  技术支持  

    大学英语考试考务工作在整个大学英语教学过程中起到一个非常重要的作用,不仅为教学提供数据参考,而且为学生提供一个公平、公正的考试平台。但考务工作的困难往往被忽视了。

  • 财经类高校艺术类实验室资源整合问题研究

    关键词: 财经类高校  艺术类实验室  资源整合  

    如何提高实验教学质量,促进实验室发展是高校发展过程中的重要问题。针对财经类高校艺术类实验室的现状和存在的问题,就如何对资源进行有效地整合,结合本校实践经验进行具体论述。

  • 高师音乐教学论课程的理论体系建构

    关键词: 高师  课程  教材  音乐教学论  中小学音乐教学法  理论体系建构  

    从学术的角度看,目前国内普通高校音乐学(教师教育)专业所设置的音乐教学论课程,其基本定位是比较模糊甚至是不准确的。也许是由于历史的原因,所谓的高师音乐教学论课程实际上已完全等同于“中小学音乐教学法”。随之而来的是,不仅课程的理论体系与高师音乐教学论相去甚远,而且课程的教学结果也与高师音乐教学论大相径庭。

  • 对工业设计教学体系改革的思考和尝试

    关键词: 工业设计  教学体系  立体  网状  就业  

    工业设计在经济建设和发展中的作用越来越大,其地位越来越重要。工业设计教学体系的完善经历了长期的过程。南京工业大学从自身和本地资源状况出发,从解决就业问题出发,不断摸索出适合自己的专业发展模式和教学思路,并采取了一些切实的措施,重点突出课程体系的立体、网状设计,力求突出教学效果,并取得了可喜的成果。

  • 高职景观设计专业课程教学模式探讨

    关键词: 景观设计  高职院校  教学  

    景观设计是一门系统性、应用性、实践性很强的专业。其知识涵盖面宽,对学生的综合素质要求较高。在三年高职教育中实现“能工作,能思考”的人才培养目标尤为不易。本文旨在对现今景观设计教育的课程设置和教学模式的改进上提出一些粗浅的看法。

  • CtoC网店经营课程教学方法与教学手段

    关键词: ctoc网店  教学方法  教学手段  

    探讨在CtoC网店经营课程教学中,为了发挥学生的主动思维能力和网店创业能力,所采取的具体教学方法和手段。

  • 高职多媒体专业教学模式设计探讨

    关键词: 任务驱动  教学模式设计  高职多媒体教学  

    高职教育的蓬勃发展对其原有的教学模武提出了新的挑战。“任务驱动”教学能体现计算机教学的特点,更适合培养具有高职特色的高素质应用型人才。任务教学法是由“明确任务、尝试任务、执行任务、巩固任务、提升任务”五个部分组成。本文以高职多媒体专业教学中的教学模式设计为切入点,论述了“任务驱动”教学法的基本情况和开展任务驱动的教学...

  • 浅谈高职计算机基础教育

    关键词: 计算机基础教育  高职  教材  应用型技术人才  

    高职院校无论生源质量、数量都得到了迅速发展,整体建设也取得了可喜的成就。本文就笔者在高职院校计算机基础教学工作中的一些体会,来探讨如何在新形势下更好地培养学生的计算机应用能力。

  • 高等院校机械类开放实验室建设与管理研究

    关键词: 开放实验室  机械  开放模式  管理  

    开放实验室是新型实验室建设的一个趋势,为培养高素质的综合性人才提供了一个良好的实验教学平台。我院自2006年建立开放实验室制度以来,目前已建设完成开放实验室10间,在日常理论教学和实验教学中产生深远的影响,并获得一定的成效。本文总结开放实验室的基本情况及成效,并对日后的开放实验室建设提出建议。

  • 工程力学课程建设和教学改革的探讨与认识

    关键词: 工程力学  教学改革  教学方法  自学能力  师资  

    从工程力学这门课程在理工科许多专业中的重要性和当前工程力学教学中存在的问题入手,探讨了工程力学教学大纲的修订、教学内容的完善、师资队伍的建设、教学方法的改进、学生自学能力的提高以及课程成绩的最终评定等方面的认识和内容。重点阐述了改进教学方法、培养和锻炼学生自学能力和坚持师资队伍建设、提升教师综合素质三个方面的内容。认...

  • 渗透STS教育思想的化学探究性实验设计体例

    关键词: sts教育  化学实验设计  探究  透明皂  

    开发设计既能体现STS教育又结合学科教材特点的实验是提高学生科学素养的有效途径。本文以透明皂的实验设计研究为例,说明化学实验设计与研究对于培养学生科学素养的教育价值。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。