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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 浅谈循环经济在地方高校帮困助学中的应用

    关键词: 循环经济  贫困生  帮困助学  

    我国高校资助贫困生工作主要采取奖、贷、助、补、减等措施,如何在现有的办学资源和条件下,创新资助模式,既解决贫困生的经济困难,帮助他们顺利完成学业,又可以让贫困学生健康发展,是值得我们思考的问题。

  • 高等院校数字化校园建设的思考

    关键词: 高等院校  教育信息化  数字化  思考  

    随着网络技术的不断发展和进步,教育信息化在信息时代教育领域起着越来越重要的作用。通过对目前高等院校数字化校园建设现状及存在的问题进行分析,提出了发展高等院校数字化校园建设的具体思路和建议。

  • 论高校校园创新文化环境建设

    关键词: 高等学校  创新  环境  

    建设高校校园创新文化环境,是构建创新型大学文化的需要。必须大力加强校园物质环境建设,塑造以大学精神为核心的校园精神,革新传统的思想观念,改革落后的体制机制,坚持开展以“活”和“新”为重点的校园活动,这对于知识创新和创新型人才的成长具有极其重要的意义。

  • 教育的非营利性与教育利润并不矛盾

    关键词: 教育产业  教育的非营利性  教育利润  

    教育作为一项社会公益事业,它应该符合国家和社会公共利益。我国教育法律规宅教育是不可以拿来营利的,即教育具有非营利性。在当前形势下,各种市场因素介入到教育行业中,一方面解决了国家的投入不足问题,同时也带来了教育利润的问题。主要探讨了教育的非营利性与教育利润两者的联系与区别,提倡教育的公益性与非营利性.并不否定教育利润的...

  • 教育反哺的价值论述及其展望

    关键词: 反哺  教育反哺  价值  展望  

    随着全球化的扩张,随着社会的进步,随着信息技术数字化时代的到来,当今社会的文化结构已经发生了前所未有的大变化,人们的思维方式、价值观念等都在受着冲击,接受新事物,不但是年轻人的追求,也应该是年老一代需要学习的。反哺教育的回归,与正哺教育的“互哺”,已经成了必然的趋势。

  • 略论古今大学之道差异

    关键词: 古今  大学之道  差异  

    古之所谓大学,教育人成人、成圣,弘扬正道,过程就是对心灵的陶冶,对人的终极关怀。今之所谓大学,教育活动的重心在技艺,或用先贤的话说在于塑造“器”。从“技进乎道”、“君子不器”等观点来看,道乃是带有最高目标性质的理想,是有识之士的高层次追求。而今有关古今大学精神的研究表明,对大学之道反思后形成的认识有对古时大学之道回归...

  • 论教师职业专业化及其发展对策

    关键词: 专业化  教师专业化  策略  

    教师是一种专业化程度很高的职业,教师专业化发展是世界教师教育发展的趋势和潮流。阐述了教师专业化的内涵和要求,并在此基础上提出了我国教师专业化发展的思路和对策。

  • 研究型大学教师胜任力文献综述

    关键词: 胜任力  教师胜任力  研究型大学  

    首先对胜任力定义,教师胜任力的定义、模型构建、研究方法进行了评述,最后总结了研究型大学教师胜任力特征。

  • 重视教师隐性因素在课堂教学中的作用

    关键词: 教师  隐性因素  课堂教学  

    教师隐性因素是指在教学过程中与教师有关、不直接构成教学行为但对教师教学行为产生重要影响的因素,主要包括教师的人格魅力、教育理念、责任意识、无声语言信息及与学生的关系等几个方面,重视这些因素在课堂教学过程的作用,对更好地提高教学质量有着积极的意义。

  • 个体户教师:一个特殊的教师群体

    关键词: 个体户教师  社会背景  教学活动  

    个体户教师是一个特殊的教师群体,它的出现和发展是教育领域中一个特殊又影响广泛的现象。要全面地了解这个群体,必须从个体户教师群体的界定出发,分析个体户教师出现的社会背景和教学活动。此外,个体户教师的教学行为对正规教育的影响和对这一特殊教师群体如何理性看待也是另外两个必要的探讨问题。

  • 日本教师培养制度对我国职教师资培养的启示

    关键词: 中日  职教师资  比较  

    现今我国职业教育发展迅速,师资培养是职业教育发展的重点,从日本师资培养的来源、课程模式、任职要求等方面与中国的职业教育师资培训做了一系列比较,提出我国的培养渠道应该多元化,建立健全职业学校教师聘任制度,加强继续教育与培训等多方面的改善,促进中国职业教育更好地发展。

  • 目标管理——新课程背景下教师培训模式研究

    关键词: 目标管理  新课程  教师  培训模式  

    随着新课程改革的开展,教师的教学理念、教学行为及教学方法都要随之改变,所以,及时开展对中小学教师的培训就势在必行。然而,如何开展培训,大家都在摸索之中。因此,加强对中小学教师培训模式的研究,这对促使广大中小学教师尽快适应新课程背景下的教学需要,深入推进教学改革,在理论和实践上都具有重要意义。

  • 从就业指导教育看高校辅导员职业化建设

    关键词: 就业指导  辅导员  职业化  

    针对高校辅导员队伍职业化建设中出现的一些基本问题,在全球性金融危机和国家出台相关政策大力推进就业指导课程进高校的国际国内背景下,就业指导课程如何对辅导员角色定位、职业生涯发展、考核评价等方面起到积极促进作用进行了分析和阐述。

  • 开放办学促进边疆高校师资队伍建设思考

    关键词: 开放办学  边疆高校  师资队伍  思考  

    以边疆高校跨越武发展为出发点,通过对高等教育规律的深入分析,认为在高校快速发展中师资队伍建设的关键地位是不可动摇的。并从开放办学的角度来探索其与师资队伍建设的契合性,认为加大开放办学力度,对于促进边疆高校师资队伍建设是非常有必要和显效的。对以开放办学的方式来提升师资水平,提高教学质量和科研水平,提升学校整体办学水平和...

  • 浅谈体育教师必须具备的基本素质

    关键词: 体育教师  素质教育  认知  教学质量  

    在体育教学中,实施素质教育、提高教学质量,关键是教师。主要从体育教师必须具有广博的科学知识、过硬的语言能力、正确的技术示范和科学的教学管理能力等基本素质和目前素质教育对体育教师提出的应具有强烈的事业心、应把德育教育贯彻教学的始终、应不断提高业务水平和掌握体育心理学知识等具体要求两个方面进行了探讨。

  • 科学教师专业水平发展的认识与思考

    关键词: 师专  科学  新课程改革  教师队伍  综合学科  水  校长  

    目前摆在眼前的一个问题:在新课程改革的大背景下,为了学校长远利益考虑,如何做好教师队伍中梯队建设,即如何逐步促进青年教师专业有效地成长?特别是科学这门综合学科,这一问题应该是我们在教学中要长期认真思考的一个重要课题。

  • 浅谈中学数学解题教学与教师的能力结构

    关键词: 中学数学教学  解题能力  能力结构  

    通过文献资料法对中学教师的能力结构与解题能力进行了研究分析,从而得出中学教师解题能力的结构包括自身解题能力、解题教学决策能力、判断学生解题能力、指导学生解题能力和解题教学评估能力。

  • 关注内在需求 促进专业成长

    关键词: 专业成长  教师  营业员  途径  

    如何促进教师的专业化成长已成为当前教育教学改革的聚焦点,在实施新课程的过程中,我们越来越感受到教师是教育教学的第一要素,是实施新课改精神的关键。教师专业成长是伴随其一生的过程,就其途径和方式而言,包括两个大的方面:一是外在的影响,指对教师进行有计划有组织的培训和提高;二是教师内在因素的影响,指教师的自我完善与自我成长...

  • 统一司法考试与宪法学教学方法的改革

    关键词: 司法考试  宪法学  逻辑思维  实践能力  体系意识  

    国家统一司法考试是一种职业的资格性考试,它规范了法律职业人员的统一标准及法律专业知识的要求,明示着我国高等法学教育必须适应培养合格法律职业人才的需要。因此,应创新宪法教学方法,突出学生的宪法逻辑思维能力、应用实践能力、宪法学的整体(体系)意识的培养,造就适应司法实务的法律人才。

  • 再看洪堡原则——学术自由内涵新探

    关键词: 学术自由  限制  大学自治  

    分析了对学术自由的概念界定,概括了学术自由的两个典型特征,并分析了学术自由与大学自治两个概念之间的关系。

  • 高等教育应超越读图时代

    关键词: 图像武教学  超越  

    如今,单纯以“读图”方式获取信息的倾向已经广泛波及大学校园,高等教育产生了有效教学与教育层次之间的矛盾。针对这种矛盾,简要分析现状,列举图像武教学的利与弊,得出高等教育在利用“读图”的同时也要力争超越它的结论。

  • 军事院校创新教育改革初探

    关键词: 军校教育  改革  创新教育  

    院校体制调整后实行“学历教育合训、任职培训分流”这一新的人才培养模式和组训方式,这种生长干部的培养是由两所院校联合培养来完成的组训方式,不仅产生了校与校之间在人才培养连续性的问题,而且在人才的素质、能力形成性训练上也存在教育训练内容的相互衔接、强化、递进等问题。要实现训练内容的连续性、衔接性、递进性,就必须遵循军事人...

  • 论民办高校可持续发展的制约因素

    关键词: 民办高校  可持续发展  制约  

    民办高等教育登陆中国高等教育市场经历了20多年的风雨历程后,逐步成为我国高等教育的重要组成部分,但是不可否认民办高校在社会方面、自身建设方面仍面临着诸多困难。本文针对以上两方面进行分析,提出民办高校可持续发展的方法和途径。

  • 南海东软学院以育人为中心的校园文化建设研究

    关键词: 南海东软学院  育人  校园文化建设  

    校园文化是一个学校在多年的发展中形成、其大多数成员所普遍认同、具有并持续的价值取向、心理和行为方式的总和。以育人为中心的校园文化是大学除了让学生掌握专业知识,还要把学生培养成和谐发展的人。笔者通过对南海东软学院以育人为中心的校园文化建设进行评价与分析.认为正确把握学生群体教育规律,对校园文化建设系统化管理,大胆尝试主...

  • 浅谈现代教育技术对教学的影响

    关键词: 现代教育技术  教学方法  教育模式  信息技术  

    社会处在信息化、数字化和网络化进程中,传统教育面临全新的机遇和挑战,现代教育技术正在世界范围内广泛应用。这引发了教育思想、教学手段、教学思路、教学方法、教学体系乃至于整个社会教育理念和教育模武的重大变革。本文重点从教学内容、教学手段、教学方法和教学模式四个方面来阐述现代教育技术对教学的影响。

  • 新时期研究生课程进修班面临的发展机遇

    关键词: 研究生课程进修班  发展  机遇  

    在科技发展迅猛的21世纪,知识的快速更新,人力资源的开发,高校扩招所带来的严峻就业形势对高层次人才提出更高的要求,传统的一次性学校教育已不能适应社会发展,终身教育和学习型社会构建正在逐步成为现实。在这种形势下,我国研究生课程进修班面临巨大的发展机遇。

  • 关于加强高职院校选修课管理的几点建议

    关键词: 高职  选修课  加强管理  

    选修课是高职院校课程体系中的重要组成部分,是充分发挥教师和学生潜能的重要措施。然而,目前选修课在管理与运行中还存在不足之处,对此文章从扩大选修资源、加强选修指导、开展课程评估等几个方面提出了相应的对策和建议。

  • 课堂人种志研究方法探析

    关键词: 人种志  课堂人种志  课堂人种志研究方法  

    人种志是文化人类学和社会学的研究方法,这种方法在课堂中的运用就构成了课堂人种志。课堂人种志是一种质性研究方法,应遵循“离我远去”的原则,这种方法在运用时能否真正做到“离我远去”,作为研究者是应该反思的。本研究旨在探讨课堂人种志研究的内涵、特点以及对其的批判,使课堂人种志研究的方法不断地得到完善和丰富。

  • 课堂突发事件应如何处理

    关键词: 课堂  突发事件  尊重学生  

    教师在日常课堂教学中,难免会遇到一些突发事件,作为教师该如何面对和解决这些形形色色的事件呢?本文阐明教师应以“尊重学生、爱护学生、理解学生、体贴学生”的原则来谨慎、恰当地处理好课堂的突发事件。

  • 高校思想道德修养课教学实效性研究

    关键词: 思想道德修养  教学  实效性  

    高校思想道德修养课对于培养合格社会主义建设者是一门非常重要的课程,但是目前仍然存在种种不利因素影响其教学实效。通过分析影响高校思想道德修养课实效性的诸多原因,提出了切实可行的提高思想道德课实效性的对策。

  • 试论高职院校专业课教学中进行思想政治教育的主要途径

    关键词: 高职院校  专业课教学  思想政治教育  

    思想政治教育是教育的重要环节,如何利用各种有效的教育资源进行思想政治教育一直是值得大家探讨的话题。本文主要探讨了在高职院校专业课教学中进行思想政治教育的几种主要途径。

  • 问题、本质与对策:大学工程教育课程研究

    关键词: 课程体系  教学内容  工科  

    目前,我国高等工程教育中仍然存在诸多弊端,大学需要积极推进课程体系和教学内容的改革,进行多途径的课程开发,不断完善入文教育课程,以此来构建和完善我国现代工程教育课程体系。

  • 专科学校操作系统理论与实训教学模式探讨

    关键词: 操作系统  专科学校  教学模式  

    操作系统是计算机及相关专业的核心课程,是激发学生的创造力、想象力和软件开发能力的一门重要的专业基础课程。该课程具有理论性强、枯燥、抽象、难于理解等特点。结合多年的专科学校操作系统教学实践,根据专科学生专业及层次特点,给出了一套如何实施教学过程、提高教学效果的行之有效的方法。

  • 测量学课程实习成绩评定的定量方法探讨

    关键词: 测量学  实习  量方法  

    分析了测量实习成绩评定中的非合理因素,应用测量学中定权的原理,将成绩评定中的因素量化,建立起一种科学合理的实习成绩评定标准。

  • 深化仪器分析实验改革 培养创新型人才

    关键词: 创新能力  仪器分析实验  改革  实践  

    创新能力的培养,是现代高等教育教学面临的重要问题。从高校的实际情况出发,通过仪器分析实验改革实践,充分发挥了仪器分析实验在培养具有创新能力的人才中的作用。

  • 巴音郭楞职业技术学院开设跆拳道课程的可行性探析

    关键词: 巴音郭楞职业技术学院  跆拳道课程  可行性  

    运用文献资料、问卷调查、专家咨询和数据统计法,对巴音郭楞职业技术学院(下简称巴音学院)部分在校大学生进行了随机调查。了解到巴音学院的大学生对学习跆拳道的兴趣很浓,动机比较明显,但是由于绝大多数学生不太了解跆拳道的内涵,以及师资、场地器材的缺乏都影响了跆拳道运动在巴音学院的开展。只有加大对跆拳道的宣传力度,完善场地、器...

  • 杜郎口中学“热旋风”的冷思考

    关键词: 杜郎口中学  模式  冷思考  素质教育  应试教育  

    目前,全国各地的许多学校和部门都在学习杜郎口中学的教育教学模式。但是,杜郎口中学模式还是存在着一些不成熟的方面。本文从其课堂练习方式、新课程改革与素质教育的真谛、课堂教育模式、应试教育对其的影响及其推行方式的强制性五个方面来进行反思。

  • 熏陶渐染 放飞心灵——让“每周一歌”在校园中荡漾

    关键词: 校园  心灵  学校领导  风景线  

    在学校领导的支持下,我校音乐组成立了《有效开展“每周一歌”活动》的研究行动小组。经过了几个学期的坚持不懈的努力和探索,“每周一歌”这个活动,已成为了我校一道靓丽的风景线。

  • 浅谈新课程下学生评价的改革

    关键词: 学生评价  创新  改革  方法  

    学生评价对教师的反馈功能可以更好地改进数学.可以促进教师的专业发展。对学生进行评价既要重视学生的学习成绩,也要重视学生的思想品德及:替能的发展,注重学生的创新能力和实践能力,在评价主体方面.实现评价主体的多元化。重视学生、教师和学校在评价过程中的作用,使评价成为教育行政部门、学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动。...

  • 以评价为激励 促进学生发展

    关键词: 评价  激励  学生  发展  

    积极有效的评价能促进学生全面发展。评价必须多元化,不仅关注学生的学业成绩.而且要关注学生的全面发展,帮助学生认识自我、建立信心、调动起积极性、增强学习兴趣.成为学习的主人。

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