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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 浅谈高职艺术院校实践教学体系构建

    关键词: 实践教学  高职艺术院校  体系  

    高职艺术院校的实践教学在人才培养方案和教学计划中占有主体地位,它对学生职业技能和职业素养的形成起着直接而重要的作用。实践教学水平取决于实训课程体系设计、管理水平、教师指导能力、校内外实训基地完备程度、质量监控水平等多重因素。本文从实践教学的分类入手,先后阐述实践教学的课程体系、实施途径及管理与监控体系,试图为高职艺术...

  • 系级图书资料室突出专业特色发展方向探微

    关键词: 系级图书资料室  专业特色  发展  

    系级图书资料室作为学校图书情报工作的必要补充,同样承担着为教学和科研等各项工作收集、存贮、加工、传递信息的任务。本文就其必要性、专业性以及目前存在的主要问题进行了探讨。

  • 教改形势下广东高职商务英语专业课程设置的调查分析

    关键词: 商务英语  课程设置  调查  

    自2006年我国进入“十一五”以后,各高职院校响应国家在新形势下大力发展高等职业教育的要求,就高职教育的各个领域进行了积极的尝试。专业课程设置方面的教学改革,就是这样一个对于提高高职教育教学质量和推动高职教育发展影响深远的举措。因此,本文采用调查分析的方法,探讨了本校商务英语专业学生对专业课程设置的看法,结合广东部分高职...

  • 浙江地区大学生对安乐死认同度的调查与分析

    关键词: 安乐死  浙江大学生  认同度调查  

    现代大学生对新生事物具有较强的接纳能力,其认知观点无疑会对社会主流意识产生深远影响。获取并分析这一群体对安乐死的认识态度等讯息,对于推动安乐死在国内的研究以及未来的立法和实施将产生积极的作用。

  • 论高校主题班会促进辅导员专业发展

    关键词: 主题班会  辅导员  专业发展  

    高校主题班会是辅导员对大学生进行教育和管理的一门综合课程,也是辅导员进行经验反思、行动研究、同行观摩和终身学习的重要平台。而反思经验、行动研究、同行观摩和终身学习是辅导员专业发展的重要途径。因此,高校主题班会能有效促进辅导员专业发展。

  • 浅谈本科高校专职辅导员发挥专业优势的必要性与途径

    关键词: 学历  育人  发展  专业优势  平台  发挥  

    当前学生工作变得越来越富有挑战性,那么对工作的方法要求也越来越多元化,关注专职辅导员的专业背景,使辅导员的专业优势积极融入到学生工作中,开拓工作方法,是当前我们建设辅导员队伍专业化、职业化、年轻化的一个重要任务。

  • 皮格马利翁效应在辅导员工作中的运用

    关键词: 皮格马利翁效应  辅导员工作  运用  

    皮格马利翁效应通过个体对目标的期待与认识。通过外部诱因变成内部的需要,成为行为的动力。在辅导员工作中,合理运用皮格马利翁效应是激发学生的潜在动力、让学生形成良好自我激励机制、促进学生成长成才的有效途径。

  • 高中教师继续教育途径选择分析

    关键词: 教师  继续教育  途径  

    教师继续教育承载着进一步培养高素质的创新型教师的重大责任。因此,如何使高中教师更好地参加继续教育,提高自身的能力和素质,就成为国家、社会、学校以及教师本人所面临的一个共同的问题。

  • 教师压力管理对策探讨

    关键词: 教师  压力  对策  

    当生活中的某些情境被人们定义为压力来源情境后,人们会出现紧张、恐惧、抑郁等情绪反应,并会影响到生理方面的指标。现在,如何合理地管理压力已成为社会各界普遍关注的突出问题。

  • 教师要善于倾听

    关键词: 教师  素质  提高  

    如何才能保证良好的课堂教学效果,应对课堂上学生的多种声音?本文就教师要善于倾听,要如何明确“异口异声”的来源和性质,具备扎实的知识功底,临机应变及不断更新教育观念等方面,要求教师在自我知识积累更新的同时,更要加强自身素质和教学方法的提高和改进,以应对现代教育发展变化的需要。

  • 班主任工作中情商培育价值及路径

    关键词: 班主任情  商情  商培育  

    情商对一个人事业成功至关重要,这已经引起全社会的重视。作为德育管理工作的班主任所肩负的社会重任更要求他们必须既全面发展又具备高情商,这样才能积极推进学生综合素质的提高。

  • 大学基础课程教学质量保证体系建设研究

    关键词: 大学基础课程  教学  质量保证体系  

    根据大学基础课程的特点、课时、授课专业要求和学生知识结构的复杂性,提出了大学基础课程教学质量保证体系的基本构成,并对其内容进行了分析和讨论。

  • 普通本科教育劳动与社会保障专业的课程设置

    关键词: 劳动与社会保障专业  教学定位  课程设置  

    本文从劳动与社会保障专业的人才需求现状出发.研究了劳动与社会保障专业的课程设置的完善问题。认为普通本科教育高校应通过综合学科学术型教育和实务操作型教育培养出适应市场需要的复合型人才。

  • 浅谈高职国际贸易专业英语教学改革

    关键词: 国际贸易专业英语  高职院校  教学改革  

    针对当前高职院校国际贸易专业英语教学实用性较差的突出问题,为了进一步落实教育部下发的关于高职院校的“十六号”文件精神,在全国各大高职院校评估改革之际,本文试就在国际贸易专业英语教学上做一粗浅的探讨,从而提高高职国贸专业英语的教学效果,更好地提升国际贸易专业基础课的教学质量。

  • 交通规划实验教学内容与方法研究

    关键词: 交通规划  实验教学  教学内容  教学方法  

    交通规划作为交通工程专业的一门主干课程,实验教学是其重要手段。本文从交通规划课程的性质、特点和研究内容入手,分析了开设交通规划实验教学的必要性,探讨了交通规划实验教学的教学思路、教学内容和教学方法,旨在通过实验教学这一环节提高学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力。

  • 经济危机下高校市场营销专业教学模式的再思考

    关键词: 经济危机  市场营销  教学模式  

    全球经济危机的发生导致高校毕业生就业率的普遍下降,也引发对高校教育模式的再思考。作为一门实践性很强的学科,市场营销专业尤其需要思考如何通过教学模式的改进以增强学生的竞争力。从现有市场营销教学模式中存在的问题来看,重新设计课程内容、增进校企合作、加强实践环节应该是市场营销专业教学模式发展的方向。

  • 初级机器人教学的探索与实践

    关键词: 机器人  教学  实践  

    随着国内高等教育事业的发展,实践教学越来越受到重视。机器人作为教具进入课堂,有其鲜明的特点。中国石油大学(华东)工程训练中心已经开设了初级机器人教学实践课程,收到了良好的效果,同时也反映出一些问题。

  • 设计教育课程建设之我见

    关键词: 课程设置  课程体系  设计教育  

    在设计教育中,应注重以学生为主体,了解学生的实际情况,以学生为本来进行科学教学。

  • 如何利用课堂构建启发式教学

    关键词: 启发式教学  学生发展  课堂  综合素质  新课程改革  教学教育  基础知识  教育观念  

    新课程改革要求教学教育的目的是以学生发展为本。培养学生更高的综合素质,因此,在教给学生基础知识的过程中。教师必须更新教育观念,努力贯彻素质教育原则,发挥学生在学习中的主体作用,调动学生积极性,使学生充分参与到教学中,提高学生的综合素质能力。

  • 借鉴“教学工厂”理念推进中职学校计算机专业建设改革

    关键词: 教学工厂  计算机专业  专业建设改革  

    本文通过分析及总结新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念的内涵及特点.借鉴“教学工厂”理念.通过改进计算机专业课程开发方式、强化项目教学、改进计算机专业实训基地建设等措施,对中职学校计算机专业建设提出了改革构想,使培养出来的计算机专业毕业生更符合企业的要求。

  • 农村小学课堂教学有效性初探

    关键词: 提高  课堂教学  课堂有效性  农村小学教育  

    提高课堂教学的有效性是农村小学教育课堂教学改革最为关键的问题。教学的成败与否直接取决于课堂,提高课堂教学的有效性就是提高教学质量,提高教学水平。对课堂教学有效性的探索,是教育改革的捷径所在,也是课堂教学最为切实可靠的举措。它可以大大缩短学习时问,提高学习效率,使课堂教学达到事半功倍的效果。

  • 浅析农村中学英语教学现状——努力提高中学英语教学质量

    关键词: 师资队伍  新课标教材  教学法  社会环境  

    本文从农村师资队伍差、教学设备投入不足、教学方法和社会的重视度不足等方面来阐述了农村中学英语教学的现状。然后从“提高英语教师素质”、“加大设备更新与投入,适应新课标要求,适应外语教学要求”、“创造语言氛围,强化学法指导”和“改善教学方法,激发学生兴趣”四个方面来论述了提高农村中学英语教学质量的几点建议。

  • 艺术教学方法误区浅谈

    关键词: 教学方法  误区  艺术  课程设计  教学观念  教学资料  设备条件  创意思维  

    目前艺术教学方法由于受种种因素的限制,如教学观念的指引,教材、教学资料的缺乏,教学设备条件的约束等,造成教法一般倾向教师主导、资料灌输及权威化的课程设计,教师未能引入或者运用不当多元化的教学方法和活动。填鸭式的课程不断扼杀学生的创意思维及教师自己的空间。现将教学方法上的误区总结如下。

  • 高中新课改教学改革的思考

    关键词: 高中  新课改  教学改革  

    本文针对现阶段新课程背景下高中教育教学的现状,重点对高中新课程的基本特征、教学改革所面临的问题进行了分析,并提出了相应的解决措旄,以期为新课程背景下高中教学改革的健康发展提供理论参考。

  • 地方新建本科院校学科专业课程特色培育的思考

    关键词: 地方院校  学科建设  专业特色  文化资源  

    立足地方文化资源,为地方经济发展、社会进步服务是地方新建本科院校存在的价值所在,也是建设和培育学科专业课程特色的重要途径。

  • 简论高师院校发展规划的制定

    关键词: 高师院校  制定发展规划  内容  

    高师院校制定发展规划即高师院校预先拟定比较全面的长远的学校发展内容和步骤,包括分析学校现状、制定发展目标、确立发展要素和建立保障系统等内容。

  • 浅谈高职教育教学质量监控体系和监控措施

    关键词: 高职教育  监控体系  监控措施  

    完善质量监控体系和严格的监控措施是提高高职教育教学质量的有利保证。本文主要探讨的是高校如何建立和实施教学质量监控体系、教学质量监控体系内涵及监控措施,以期更好、更快改进教学,提高教学质量。

  • 高校教务管理信息化存在的问题与对策

    关键词: 教务管理  信息化  教务管理系统  

    教务管理信息化是提高高校教务管理水平的必由之路,然而目前教务管理信息化过程中存在着技术不完善、实施管理力度不大、制度不配套以及人员素质不高等问题,需要学校不断对以上各方面进行改进,并有效促进教务管理信息化。

  • 构建数字校园与实现数字资源和信息共享

    关键词: 数字校园  图文中心设备中心  数字终端  

    在校园内构建数字化平台,从而实现整个校园数字资源与信患的共享,以便更充分地利用资源、节约资源、节省开支,增进效率,呈现一个现代化、人性化、集约化的数字校园。

  • 浅析地方高校英语教学资源的社会共享

    关键词: 地方高校英语教学资源  社会共享  教育公平  资源整合  

    学校教学资源社会共享是终身教育时代的必然要求。学校的课程资源、设备资源、教师资源以及场地资源都可以与社会共享。它有利于促进教育公平,也有利于整合区域教育资源。本文阐述了地方高校英语教学资源与社会共享的概念。分析了它的可行性.并在此基础上探讨了实现共享的对策。

  • 高校降级试读生问题的应对研究

    关键词: 高校  高校教育  降级生  留级生  试读生  教育管理  

    近几年,随着高校的不断扩招,高校教育管理、环境、师资等问题日益突出。其中,在教育管理中较突出的降级试读生比例的急速上升问题已成为我们高校教育管理工作者面前亟待解决的重要课题。根据高校降级试读生的情况、其所带来的影响以及分析得出产生因素的情况下,总结得出目前应当采取的一系列相应解决措施方案,不断提高现代化管理水平、教育...

  • 简议大学新生适应性教育

    关键词: 大学新生  大学新生的适应性  大学适应性教育  

    在高校学生管理工作中,大学新生适应性问题是教育界频频论及的课题,各高校都逐步开展新生适应性教育。大学新生进入校园,处在人生的一个重要转折阶段,面对新的环境和学习任务,首要问题是如何尽快地适应大学生活,适应新环境。适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容,直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。因此,对新生进行适应...

  • 高职学生网络失范行为中人格异化的心理研究

    关键词: 高职学生  网络失范行为  人格异化  

    目的:研究高职学生在网络失范行为中表现出的人格异化特征及其相互关系。方法:采用网络行为问卷和卡特尔16PF人格量表,对587名职业院校学生进行调查。结果:(1)网络行为失范倾向的发生率为44.1%~51.6%;(2)在稳定性和紧张性上表现出最明显的人格异化;(3)在有显著变异的八个人格因素中,紧张性和恃强性对于所分析的人格异化更有预...

  • 大学生参与教学管理的可行性分析

    关键词: 大学生  参与  教学管理  

    高校的教学管理是对教学工作的全过程管理。大学生参与教学管理有利于教学管理目标的达成。本文选取管理学中的善治理论为大学生参与教学管理提供理论支撑;指出法律法规的保障、信息技术的发展、中外大学生参与学校管理的实践为大学生参与教学管理提供现实支撑,大学生参与教学管理是可行的。

  • 高职学生“自主管理”的指导策略

    关键词: 高职学生  自主管理  指导  

    “三自”教育(自我教育、自我管理、自我服务)是学校素质教育的重要内容。在班级管理中激发学生的“自主管理”意识,对学生进行科学、人性化地指导,使学生学会“自主管理”,已成为班主任工作和学生可持续发展的重要内容。

  • 独立学院学生参与学校管理模式探究——以浙江财经学院东方学院学生教育管理委员会为例

    关键词: 学生参与  管理委员会  学校管理  教育部  学院  管理模式  学生管理工作  东方  

    独立学院是普通本科高校依据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式办独立学院管理的若干意见》的规定。按照新的机制和模式举办的本科层次的独立学院。伴随独立学院在校学生的逐渐增多,如何做好学生管理工作。让学生适应独立学院的教育管理体制,促进学生的成长成才,维护学生利益,就成了学院学生工作最为关切的实际问题;同时学生...

  • 浅析创新人才的教育与培养

    关键词: 创新人才  教育  培养  

    在知识经济时代,创新已成为时代的主题,其中知识的创新是通过有创新欲望和创新能力的人来实现的。发展知识经济关键在人才,其核心是发挥人才的创新能力。目前,教育和培养创新人才的重大课题就落在了院校对创新人才的教育和培养上。

  • 批判与反思:挫折教育的内涵

    关键词: 批判与反思  挫折教育  内涵  

    目前我国关于挫折教育内涵的认识还存在误解,对此我们应该进行批判和反思:挫折教育不单是一种教育活动;挫折教育不等同于磨难教育;挫折教育应关注真实的挫折情境。

  • 打造高校图书馆外文阅览室品牌的路径分析

    关键词: 外文阅览室  品牌  构建  

    笔者结合高校图书馆外文阅览室的服务流程分析探讨了各个服务环节服务质量的提升对策,给出了高校外文图书馆品牌构建的对策措施。

  • 对在校大学生组织参加学生团体权的思考

    关键词: 大学生  学生团体  组织参加学生团体权  

    学生团体是大学校园里充满青春气息,满载活力的团体。本文正是关注于在校大学生组织参加学生团体的权利,通过对大学生组织参加学生团体权利保障的介绍,审视大学生行使这项权利中存在的阅题,思考如何引导和规范在校大学生组织参加学生团体,制约和监督在校大学生组织参加学生团体的权利,并提出促进高校学生团体发展的若干建议。

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